【正文】 只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。提前把游戲教會(huì)幼兒。真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。（3）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。匯演結(jié)束后有全校師生、專家評(píng)出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色。，學(xué)校將進(jìn)行初選、復(fù)選及多次彩排。我校將精心安排慶“六(2)安全：服從老師的安排，按要求活動(dòng)。手工繪畫展示。六、活動(dòng)過程：班主任講注意事項(xiàng)。2)全體老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。3)舞蹈表演：，《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。2)故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》等。2)舞蹈表演：《我真的很不錯(cuò)》。2)幼兒代表發(fā)言?；顒?dòng)主持：xxx。展示幼兒的`學(xué)習(xí)成果。附屬一份作品內(nèi)容說明（用“小朋友的語言”進(jìn)行內(nèi)容說明）（3）評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以方便評(píng)選（建議每個(gè)家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號(hào)進(jìn)行評(píng)選2550件由三個(gè)以上教師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）二人三足運(yùn)動(dòng)比賽（或者更多）（1）目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長，家長與教師的親密合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。主題繪畫展（1）目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象，激勵(lì)小朋友向自己學(xué)習(xí)。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)家長教師故事或童話劇。辦法：通過在本園的板報(bào)向家長、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長繪畫作品繪制（要布置畫展對(duì)于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料）二人三足比賽（家長和家長，家長和教師自由組合）由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎(jiǎng)劵。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎(jiǎng)劵。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)劵。1聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)即得獎(jiǎng)劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。一人在傳球時(shí)必須先說出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎(jiǎng)券一 張。盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲 獎(jiǎng)券一張。繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí)，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。一、活動(dòng)主題：“金色童年，飛舞夢想”二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排20xx年5月31日上午：活動(dòng)一：陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長繩)活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)活動(dòng)三：游園活動(dòng)游園活動(dòng)項(xiàng)目：吹乒乓球團(tuán)結(jié)向前打保齡球猜謎語盲人擊鼓釣魚快樂呼拉圈套瓶子掌上明珠投籃球1夾珠子20xx年5月31日下午活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室四、活動(dòng)組織活動(dòng)總指揮：xxx活動(dòng)協(xié)調(diào)：xxx活動(dòng)總策劃：xx活動(dòng)各場所總負(fù)責(zé)人：xxx各項(xiàng)活動(dòng)場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員活動(dòng)安全：xxx活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備寫邀請(qǐng)函：xxx場地布置：xxx音響設(shè)備：xxx主持人輔導(dǎo)：xxx主持稿：xxx獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxx領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任禮儀隊(duì)員：xxx入場指揮：體育組演員化妝：全體教師活動(dòng)攝影：xxx五、活動(dòng)要求：全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。活動(dòng)準(zhǔn)備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠端乒乓球活動(dòng)規(guī)則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。六一活動(dòng)策劃2為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”，方案如下：一、活動(dòng)宗旨幼兒園是孩子們快樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！二、組織機(jī)構(gòu)組 長：于老師副組長：孫老師、朱老師成 員：全體教師三、工作要求各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。鼓聲停止，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演。貼鼻子游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、黑板、紙鼻子游戲玩法：將幼兒的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮另一個(gè)幼兒將鼻子貼到正確位置即獲勝利。每個(gè)小朋友帶一到兩樣食品，跟小朋友們一起分享。師：小朋友們，你們知道這個(gè)禮拜天是什么節(jié)日嗎?師：對(duì)啦，這周日啊，是小朋友們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。正文：六一活動(dòng)策劃六一活動(dòng)策劃六一活動(dòng)策劃1活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：桌布、盤子、碗、筷子、水杯等游戲中的背景音樂活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午參與對(duì)象：全體幼兒活動(dòng)流程：一、討論共交流，感知節(jié)日的到來。為了讓孩子們度過一個(gè)難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。三、我是大贏家，快樂伴隨你我他師：我們的美食分享完了，下面我們的小朋友一起來玩一些小游戲吧。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置，一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯。發(fā)六一小獎(jiǎng)品。六一活動(dòng)策劃3時(shí)間：20xx年6月1日下午二三兩節(jié)地點(diǎn)：教室活動(dòng)過程：一、開場：教師講話：沈老師講話組織紀(jì)律：二、活動(dòng)內(nèi)容：(一)個(gè)人參與活動(dòng)：夾彈珠活動(dòng)規(guī)則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、花束三、活動(dòng)流程：宣布游戲規(guī)則參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊(duì)參與游戲領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)回到位置上四、活動(dòng)結(jié)束老師總結(jié)六一活動(dòng)策劃4一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動(dòng)。活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場。撤退!六一活動(dòng)策劃5一、活動(dòng)項(xiàng)目：猜謎語繞口令吹蠟燭摸鹿鼻子打保齡球盲人擊鼓釣魚挾乒乓球套圈飛鏢1搶說運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目1運(yùn)用爆破音吹蠟燭1妙接對(duì)聯(lián)或歇后語1聯(lián)想ABC1比比誰的眼力1快樂呼拉圈1比比誰的運(yùn)氣好1掌上明珠1彈球二、項(xiàng)目規(guī)則猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎(jiǎng)券一張。打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎(jiǎng) 券一張。套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎(jiǎng)券一張，套中四個(gè)者， 獲獎(jiǎng)券二張，套中五個(gè)者，獲獎(jiǎng)券三張。兩人互相傳球。主持人提問一個(gè)問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的`氣息吹滅蠟燭，即得獎(jiǎng)劵。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。1比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發(fā)展，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。張貼宣傳標(biāo)語。對(duì)象：本園全體家長、教師和幼兒。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)