小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告（★）-全文預(yù)覽
【正文】 日，學(xué)校與教師簽訂自查自 糾責(zé)任書，要求教師嚴(yán)格遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁教師觸碰紅線。深入鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念，把終身學(xué)習(xí)當(dāng)終身大事來對(duì)待，努力提高自己的專業(yè)技能和教學(xué)藝術(shù)。總覺得：在英語教學(xué)中，投入精力，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神去搞教學(xué)，不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且教學(xué)效果不一定明顯。在英語教學(xué)中，備課不下功夫，簡單地把備教案等同于抄教案，教案只用于應(yīng)付學(xué)校檢查，上課時(shí)照本宣科，只向?qū)W生傳授陳舊僵化的死知識(shí)，甚至忽視了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的滲透，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，嚴(yán)重違背了素質(zhì)教育的要求二、原因分析缺乏對(duì)教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，尤其對(duì)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)和深刻理解，因而陷入固步自封，甚至違背依法執(zhí)教的地步。對(duì)于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻，在平時(shí)的教學(xué)中，滿足于自己的現(xiàn)狀，缺乏強(qiáng)烈的求知欲望。關(guān)心學(xué)生不夠到位。一、存在問題缺乏依法執(zhí)教意識(shí)。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，學(xué)校一定會(huì)常抓不懈，針對(duì)自查自糾中存在的問題，制定出切實(shí)可行、行之有效的整改措施，逐條整改，努力使全體教師成為合格的人民教師，辦好讓人民滿意的教育。完善師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度。個(gè)別教師不能主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，不動(dòng)腦筋，懶于工作，人浮于事，常規(guī)工作沒有很好的完成。如組織學(xué)習(xí)《株洲各縣市區(qū)師德師風(fēng)投訴舉報(bào)電話公布》、湖南省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表重要回信精神的通知》。在今后的工作中，我們將以模范老師為榜樣，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育品質(zhì)，努力使教師成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。(三)要通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，特別是加強(qiáng)對(duì)新教材和新大綱的研究，要求教師“打好界內(nèi)球，注意擦邊球，不打界外球”。培養(yǎng)和樹立一批先進(jìn)典型教師，學(xué)會(huì)教書育人。不平易近人、不嚴(yán)中帶慈。(二)教研力度不夠,多年來,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí)。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使大家更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。第一篇：小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告高村小學(xué)師德師風(fēng)自查自糾報(bào)告為認(rèn)真落實(shí)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。對(duì)常規(guī)的備課、上課、作業(yè)、考查和輔導(dǎo)五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)不按質(zhì)按量及時(shí)完成。不是以人為本，因材施教。要啟發(fā)引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)基本素質(zhì)的修養(yǎng)：①忠誠于人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心，不怕艱苦，熱愛學(xué)生，致力教學(xué)；②求知欲強(qiáng)，有廣泛的興趣愛好，
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