【正文】 極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面，我用幽默的語言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語。班級(jí)內(nèi)自我介紹范文3★班長：張宇大家好！我是來自五年級(jí)一班的張宇，在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的39。但最讓我喜愛的還是看書。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個(gè)朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說話的人。班級(jí)內(nèi)自我介紹范文2我叫**，今年**歲。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)、班級(jí)及各各學(xué)校組織、社團(tuán)的相關(guān)工作，處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，以提高自己各方面的能力。盡快引導(dǎo)其適應(yīng)大學(xué)生活，合理安排其課余時(shí)間，多進(jìn)寢室了解其在生活、學(xué)習(xí)中的困惑，進(jìn)行一對(duì)一的交流與幫助，鼓勵(lì)更多的專業(yè)學(xué)生關(guān)心和指導(dǎo)新生在生活和學(xué)習(xí)上的困惑。對(duì)一些有轉(zhuǎn)專業(yè)的想法的同學(xué)，就轉(zhuǎn)專業(yè)考試、所轉(zhuǎn)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上給予一定的指引，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校舉辦的各項(xiàng)講座，將聽講座作為大一生活學(xué)習(xí)的一個(gè)部分，這樣有利于提升其對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，接觸更多新的觀念及思維方式。鼓勵(lì)大家多去圖書館；提起對(duì)專業(yè)的興趣；上晚自習(xí)；臨近考試或者四級(jí)考試時(shí)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí)，必須對(duì)自己做一個(gè)明確的定位，對(duì)自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力，會(huì)把13級(jí)新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院！謝謝大家！下面，我從以下六個(gè)方面對(duì)自己所要做的工作做一安排：一、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù)，在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效，在各項(xiàng)活動(dòng)的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。包括從開始的迎新工作，報(bào)道注冊，住宿，同學(xué)關(guān)系的處理，教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉，學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解，學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí)，選課，學(xué)分，學(xué)校近期活動(dòng)的安排，轉(zhuǎn)專業(yè)，怎么分配、利用課余時(shí)間，以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺。天上不會(huì)掉餡餅，也不能總想著靠別人，有夢想，就要自己去努力，只有這樣才能體會(huì)到努力后成功的喜悅。如果真的有天神，我希望我一遇到麻煩，不開心的事情的時(shí)候，只要我需要他的幫忙，他就能夠出現(xiàn)。完畢，謝謝！第四篇：《昆蟲也要排名次》讀后感：靠天神不如靠自己（xiexiebang推薦）靠天神不如靠自己——《昆蟲也要排名次》讀后感福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年二班 方鑫蓓指導(dǎo)教師：周秀鴻暑假，媽媽給我買了臺(tái)灣著名兒童文學(xué)家子魚叔叔的作品天神幫幫忙系列《昆蟲也要排名次》，一拿到書我就迫不及待地翻開來看，一邊看，一邊忍不住笑出聲，這本書太有趣了。，將成為明天的眼淚。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？。，未學(xué)到的痛苦是終生的。同學(xué)們,哈佛大學(xué)的校訓(xùn)是這樣的簡單而又深刻：，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。第二節(jié)大課間各班班長到政教處領(lǐng)取班會(huì)記錄表和班級(jí)綜合考評(píng)表。在這里我要說，誠信比分?jǐn)?shù)更重要！要知道，我們不是只以分?jǐn)?shù)論英雄，我們崇尚運(yùn)動(dòng)，熱衷體育，酷愛唱歌，追求幸福，學(xué)校里時(shí)時(shí)刻刻涌動(dòng)著充滿無限能量的生命力，是你們這樣的活力給了學(xué)校無限的生機(jī)，是你們的青春詮釋了生命的含義。書寫整潔。一邊思考一邊記重點(diǎn)，特別是思維方法等。抓課堂效率，當(dāng)堂聽，當(dāng)堂思，當(dāng)堂理解，做到“堂堂清”。一旦打開書本，精力高度集中，有一種投入其中、自得其樂的狀態(tài)。在羨慕七年級(jí)（2）班的同學(xué)和畢業(yè)生梁維聰同學(xué)還有清華大學(xué)的學(xué)霸姐妹的同時(shí)，我們不免會(huì)想到自己，怎么我就考不了那么高的分?jǐn)?shù)？在這里，我要表揚(yáng)同學(xué)們，有這樣積極向上，渴望進(jìn)步的學(xué)習(xí)精神，冷靜下來想想，考試能力強(qiáng)的學(xué)生一定有什么錦囊妙計(jì)。她還有個(gè)同獲此獎(jiǎng)的雙胞胎妹妹馬冬昕，去年底當(dāng)選北京市海淀區(qū)人大代表。這次考試，讓我欣喜的看到，七年級(jí)2班的一名女生，到目前為止，她的數(shù)學(xué)考試得了117分，英語考試得了115分，其他科目的試卷還沒有出來結(jié)果，我想，具備如此考試能力的學(xué)生，她的各科成績也不會(huì)錯(cuò)。三、其它工作年級(jí)組的每位成員要樹立全員德育的思想，管教管導(dǎo)，每位教師都要參與對(duì)學(xué)生的管理，而不僅僅是班主任在獨(dú)自管理。（5）做好平時(shí)檢測的批改，任課教師做好試卷講評(píng)和分析工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做好調(diào)整。工作要點(diǎn)：（1）落實(shí)常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣，教育學(xué)生高效率聽課的方法。（4）做好和家長的聯(lián)系溝通工作，特別對(duì)家庭教育有問題的學(xué)生教育工作，更要時(shí)時(shí)聯(lián)系，共同教育督促，爭取開一次高質(zhì)量、有效果的家長會(huì)。結(jié)合本年級(jí)工作實(shí)際，主要開展以下幾方面的工作：一、德育工作工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范水準(zhǔn)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。此時(shí)可利用IF 函數(shù)將C1 單元格中的計(jì)算公式更改為“=IF（B1=0，“ ”，A1/B1）”，這樣只有當(dāng)B1 單元格的值是非零時(shí)，C1 單元格中的值才按A1/B1 進(jìn)行計(jì)算，從而有效地避免了錯(cuò)誤信息的產(chǎn)生。注意：將上述公式復(fù)制到J3至M6單元格區(qū)域中，即可統(tǒng)計(jì)出其他班級(jí)的相關(guān)數(shù)據(jù)，效果如圖2所示。（二）相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：在J2單元格中輸入公式：=MAX((bj=I2)*ywcj)，輸入完成后，按“Ctrl+Shift+Enter”組合鍵確認(rèn)一下，即可得到“高一（1）班”的最高分。第一篇：年級(jí)組內(nèi)班級(jí)排名次用永中電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績，如何統(tǒng)計(jì)各個(gè)班級(jí)的相關(guān)數(shù)據(jù)（如班級(jí)排名、最高分等）呢？一、為了后面輸入公式的方便，我們先定義兩個(gè)名稱：選中班級(jí)名稱數(shù)據(jù)所在的區(qū)域，然后將光標(biāo)定在“編輯欄”左側(cè)的“名稱框”中（如圖1），輸入一個(gè)名稱（如“bj”），并按下“Enter”鍵進(jìn)行確認(rèn)。再次選中E2單元格，執(zhí)行一下“復(fù)制”操作，然后同時(shí)選中E列下面的單元格區(qū)域，執(zhí)行一下“粘貼”操作，將上述公式復(fù)制到E列下面的單元格區(qū)域中，完成其他學(xué)生的班級(jí)排名確定。在L2單元條中輸