開學(xué)第一課初一作文[合集5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 孩子們的心聲，了解他們對(duì)初中生活的期望以及對(duì)語文學(xué)科的認(rèn)識(shí)。（二）上課要求：預(yù)習(xí)的要求——①標(biāo)段落②抄寫課文生字詞查看注解思考課后練習(xí)上課的要求——①圈點(diǎn)勾畫②寫批注踴躍圍繞老師的問題討論、發(fā)言，不允許說與上課無關(guān)的閑話，否則，軍法從事?；A(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)：考前認(rèn)真準(zhǔn)備。”你的字寫得如何？你是否常寫錯(cuò)別字？?jī)?yōu)秀詩(shī)文勤記誦：作文中應(yīng)用了背誦過的詩(shī)文，加5分。老師總結(jié)，看了上面這些，作文里的快樂多不多。有外國(guó)記者譏諷到：真是對(duì)牛談琴！周總理禮貌的回敬：對(duì)，牛彈琴！一字未改，標(biāo)點(diǎn)一變，面目全非?。?）、歧義之趣。于是王羲之又很快提筆立就一副短聯(lián)：鶯啼北里 燕語南郊短聯(lián)剛貼出之后，也同第一副春聯(lián)一樣，被人揭去了。（2）王羲之是中國(guó)古代的“書圣”，他的書法在當(dāng)時(shí)就極受人們的歡迎。我們能不能改變一個(gè)風(fēng)格，回答得盡可能詩(shī)意一些，這樣，我們以“語文是??”的形式在練習(xí)本上盡可能地多地寫一些話，給大家三分鐘時(shí)間，然而小組內(nèi)交流，請(qǐng)把大家認(rèn)為精彩的話作上記號(hào)，待會(huì)兒請(qǐng)一個(gè)同學(xué)組織一下代表小組發(fā)言。電視劇《三國(guó)演義》中有句唱詞“今生皆是緣，離合總關(guān)情”。教師水手、渡客。咦，這節(jié)語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。接著說：“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面，上面有幾朵荷花，誰知道關(guān)于荷花的詩(shī)句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來?！八龖?yīng)該很親切吧!”我在心里下了一個(gè)結(jié)論?，F(xiàn)在，揚(yáng)帆起航，踏上愛的傳遞之旅，歌頌著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。美的傳遞，需要集體的力量。上面我們看到的20xx年最美的司機(jī)，但不過是最美中的一個(gè)，他們的美是道德行為上的大美。人物；他的走，使得全城人為他送行，百余輛車護(hù)送，馬路旁站滿了人。但我相信，在這個(gè)充滿陽(yáng)光的世界里，還會(huì)有成千上萬的愛心志士去幫她實(shí)現(xiàn)這個(gè)未了的夢(mèng)。比如在一次洪泥石流中不幸遇難的一個(gè)小女孩韓璇。在自己的樹林里，為了讓未來更加美好不斷地研究探索。我明白了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要經(jīng)過無數(shù)次的坎坷、挫折與磨難，要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)受數(shù)不清的考驗(yàn)。在法國(guó)，有一個(gè)舉世目睹的人物——居里夫人。他從34歲就開始研究雜交稻，直到現(xiàn)在80歲依然精力充沛。有夢(mèng)想的人生才是有意義的人生，才是精彩的人生。課程分為四個(gè)篇章：我的夢(mèng)、堅(jiān)持夢(mèng)想、探索夢(mèng)想、中國(guó)夢(mèng)。再將水倒進(jìn)那幾個(gè)放進(jìn)種子的洞里，最后把種子都種到了土里。每個(gè)班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。這開學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。一定是單元導(dǎo)讀課。第一篇：開學(xué)第一課初一作文開學(xué)第一課初一作文4篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。我在想：語文老師會(huì)怎么樣給我們上第一節(jié)語文課呢?啊，要上語文課了。這下班里可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開了。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽牛花、大白菜、蘿卜等10種植物。我們先用小鏟子松了松土，然后用手指挖了幾個(gè)洞，然后將種子種了進(jìn)去。這節(jié)課的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。在人的一生中，夢(mèng)想，是一個(gè)不可缺少的組成部分。比如被稱之為“雜交水稻之父”的袁隆平爺爺。即使是這樣，他也依然沒有放棄過夢(mèng)想，依然在不斷的研究。直到她身后40年，在她用過的筆記本里還有射線在不停的釋放。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，才能夠找到通往成功的橋梁，才能夠找到屬于自己的天空和樹林，在自己的天空里繼續(xù)為了夢(mèng)想不斷地努力奮斗。當(dāng)然，不是每個(gè)人所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。也許有的人認(rèn)為她的人生就這樣終結(jié)了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國(guó)人民短時(shí)間內(nèi)就都知道了，他成為家喻戶曉的39。沒錯(cuò)！他就是吳斌！被譽(yù)為“最美司機(jī)”的無私奉獻(xiàn)的偉大吳斌。”那要看我們平時(shí)，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會(huì)里有那么一種愛和美的融合傳遞力。如果，此刻你發(fā)現(xiàn)了美，那就請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人，那么毫無疑問，你也是美的。今天是開學(xué)的第一天，上午第一節(jié)課，我們的新語文老師到了，她挺年輕的，臉上掛著一臉笑容。之后又問我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映，有的說他迫不及待的翻閱起來，有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文：語文是一種美麗、一個(gè)過程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅時(shí)，老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……“丁鈴鈴――”下課了。二、自我介紹惜緣（1）師生緣板書姓名，我大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)是十幾個(gè)年頭了，有句俗話，叫“十年修得同船渡”，是指緣分的巧妙和難得。希望你們倍加珍惜朝夕相處的歲月，倍加珍惜你們的友誼。剛才的回答我們似乎是在力求科學(xué)。語文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤的琵琶，是高山流水
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