英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得5篇范文-全文預(yù)覽
【正文】 訓(xùn)，我深深地感受到這場(chǎng)新的教育觀念風(fēng)暴對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中會(huì)引起一股很大的沖擊力量。三天緊張而有序的培訓(xùn)，完成了五個(gè)模塊的學(xué)習(xí)，我學(xué)到的不僅是技術(shù)，更重要的是學(xué)到了一種新的教育思想和教育的理念。在合作探究式解決問(wèn)題過(guò)程中，獲得了的新的“知識(shí)”、“方法”和“技巧”。甚至在進(jìn)行了第一天的培訓(xùn)后都還不完全清楚我們到底要學(xué)的是什么？頭腦中充滿種種疑問(wèn)？隨著培訓(xùn)的層層深入，經(jīng)過(guò)老師不斷地講解，我們對(duì)英特爾未來(lái)教育的認(rèn)識(shí)才逐漸明朗起來(lái)。這也正是新課程改革所極力倡導(dǎo)的“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”等學(xué)習(xí)方式。三是查閱技能手冊(cè)，學(xué)會(huì)了不少提高工作效率的知識(shí)與技能。三、效果特別通過(guò)培訓(xùn)，教學(xué)模式的體會(huì)頗深，解決了素質(zhì)教育開(kāi)展以來(lái)的許多百思不得其解的問(wèn)題。并且做到了不同學(xué)生學(xué)習(xí)不同層面的知識(shí)。一天下來(lái)，人人喊累，都說(shuō)比我們講課還累。現(xiàn)將我的心得總結(jié)如下：一、教材特別課本上技能性的內(nèi)容很少，課本上幾乎全是各種活動(dòng)的每一步要解決的問(wèn)題。最后，我想說(shuō)，參加這次培訓(xùn)將對(duì)我自己以及我的工作、學(xué)生的未來(lái)都會(huì)產(chǎn)生了意義深遠(yuǎn)的影響。所以今天的教師必需要為成為明天合格的教師而努力。這個(gè)沖擊來(lái)自于教材、來(lái)自于教師、也來(lái)自于方法。以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的新信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的大量運(yùn)用為教學(xué)方法的變化提供了機(jī)遇，為能夠充分培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性的教學(xué)方法提供了更多的可能性。自己要與同行合作，嘗試新的教學(xué)方法，在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上改進(jìn)教學(xué)。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是短暫的，但它是改變我的教學(xué)思想和教學(xué)理念的起點(diǎn)。教育理念的改變是英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)的精髓。在學(xué)習(xí)中有一點(diǎn)我是深有體會(huì)：那就是教育所面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是教師的思想觀念。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們先以教師的身份設(shè)計(jì)框架問(wèn)題，要始終貫穿一個(gè)新的教育理念：從關(guān)注怎樣“教好”，到更關(guān)注學(xué)生怎樣“學(xué)好”，要使學(xué)生樂(lè)于學(xué)。組成五人小組，互相學(xué)習(xí)，互相評(píng)價(jià)，學(xué)員們就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助。下面談一談這次培訓(xùn)的收獲。六天的緊張忙碌培訓(xùn)生活，強(qiáng)化了信息技術(shù)與課程的整合，在學(xué)習(xí)中受益很多。因?yàn)樽⒅亟涣鳌⒑献髋c資源共享是“英特爾未來(lái)教育”培訓(xùn)的又一重要特征。體現(xiàn)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。第二篇：“英特爾未來(lái)教育”學(xué)習(xí)心得“英特爾未來(lái)教育”學(xué)習(xí)心得——仇 雯2010年8月，我作為一名年輕的教師有幸參加了英特爾未來(lái)教育的大型國(guó)際合作性教師培訓(xùn)項(xiàng)目，成為了一名英特爾未來(lái)教育的受益教師。它的最終目標(biāo)是要求每一位教師和他所教的每個(gè)學(xué)生都要學(xué)會(huì)運(yùn)用信息技術(shù)和資源進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手技能、團(tuán)隊(duì)合作精神和研究能力。通過(guò)學(xué)習(xí)我的最大收獲是：通過(guò)培訓(xùn)使我收獲最大的是教育觀念的更新。通過(guò)培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到： 教師如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)并將其融入現(xiàn)有
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