【正文】 沒有特殊的公民，也沒有特殊的權(quán)力。教師小結(jié)：不尊重他人的人格尊嚴(yán)，觸犯了法律，要受到法律制裁。教師小結(jié)：任何人的人格尊嚴(yán)都不容侵犯。公民在法律面前一律平等。設(shè)計(jì)意圖：從大象和螞蟻在質(zhì)量上不平等，但在生命上是平等的問題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生討論人與人之間不平等和平等的現(xiàn)象。有的事情，朋友不愿意與自己交流時，就不要勉強(qiáng)，不要偷看別人的日記和書信。提示：要充分尊重別人。芳芳是麗麗的很要好的朋友，但她很想探尋麗麗日記本里的秘密。只有彼此尊重，社會才能和諧。只有尊重他人，才能得到別人的尊重，這就是受人尊重的奧秘。學(xué)生很可能會說到其他方面的原因，對此，教師不要輕易否定，因?yàn)橐粋€人受人尊重確實(shí)有德、識、才、學(xué)許多因素。2．值得我們尊重的人：十里長街送總理或小平您好（教師介紹周恩來和鄧小平的事跡。四、教法：閱讀討論法、活動體驗(yàn)法、案例教學(xué)法。3．我們要怎樣對待弱小和陌生的人? 人群中總會有一些人生得瘦小，體力較弱，能力較差，有的人甚至有生理上的殘疾。影響智力的因素是多方面的，既有先天的遺傳因素，也有后天的環(huán)境因素、實(shí)踐因素。第二框 學(xué)會尊重別人1．要學(xué)會平等尊重他人，需要我們怎樣做?(1)我們要平等尊重他人，就必須做到不能以家境的貧富、智力的差異、父母職務(wù)地位的不同來論人，絕對不能把這些差異作為我們另眼看人、不尊重他人的理由。人與人之間在人格上平等是說任何人的人格尊嚴(yán)都不容侵犯。2．要做到尊重他人，前提是什么? 我們要尊重別人，必須首先認(rèn)識到人與人之間在人格和法律地位上是平等的。2．學(xué)會尊重別人是本課的又一個教學(xué)重點(diǎn)。2．建立人與人之間是平等的觀念。[過程與方法] 1．與同學(xué)相處要正確對待彼此間的差異，尊重同學(xué)。3．懂得尊重他人、平等待人的最基本表現(xiàn)。第五篇：第五課敬人者人恒敬之教案第五課 敬人者 人恒敬之 教案一、教學(xué)目標(biāo) [知識與能力] 1．懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重。有了激情才會讓我們工作快樂，生活快樂，才能讓我們堅(jiān)持自己的目標(biāo)。鄒銳受之無愧我們由衷的掌聲。祝賀他夙愿達(dá)成，實(shí)現(xiàn)了自己的價值。而且因?yàn)樗龅倪@些有效的行動，拉進(jìn)了他和目標(biāo)的距離，看到了自己的進(jìn)步后，讓他加強(qiáng)了信心，更加的努力，更加有激情。從他進(jìn)入大興的第一天，他就有了強(qiáng)烈的企圖心。給鄒銳第二次的鼓掌是感謝他?！芭龅讲欢漠a(chǎn)品問題，客戶問的難題，我就用筆記本記下來，找同事一一請教”，“我時刻提醒自己，面對成績決不能不能驕傲自滿，不管達(dá)到哪個高度，都要時刻記住自己也是由一名“打雜”的銷售助理一點(diǎn)一滴、一步步成長起來的。審視一下自己，難道我們不是所謂聰明人中的一位嗎？不關(guān)自己的事情不去做，關(guān)自己的事情不想做，消極的工作心態(tài)，傲慢的工作態(tài)度，低下的工作效率。敬佩他身體力行，用實(shí)踐行動為我們詮釋“力賤得人敬”這句簡單的古老的卻充滿力量的格言?；叵肫鹱约?，剛剛還在感嘆為何時光如此匆匆，一年只見得著背影了。最后八分鐘的主要任務(wù)是確定填涂位置是否正確，大題是否答在相應(yīng)的地方，一直到考試結(jié)束時再停止檢查。所以我們要做的是先不看第三問，多讀題，仔細(xì)看圖，將已知條件標(biāo)在圖上，了解圖中各部分的關(guān)系在考慮一二問，不會有什么問題。最后一題經(jīng)常以帶圖的幾何形式出現(xiàn)，卻不能預(yù)知是哪一個范疇的幾何問題。然后判斷所求幾個動點(diǎn)有什么共同之處和不同之處。畫圖的時候一定要考慮周全，把所有可能與圖像產(chǎn)生交點(diǎn)的點(diǎn)都畫出來，如果有的點(diǎn)畫不出來，又要利用數(shù)的思想證明該店不在圖像上才能排除，不能以圖像為依據(jù)判斷點(diǎn)的個數(shù)。練過一定數(shù)量的題后就有一種敏銳的洞察力，拿到一道題不用苦思冥想就會有解題思路，就會聯(lián)系到以前做過類似的題，熟練掌握這種題目后，熟悉的不是題目而是定理的用法，這樣無論題怎么變，都可以很快想到應(yīng)該利用的定理。倒數(shù)第三題是一道圓的幾何綜合題，第一問證明，第二問求值或探究。但是在答題時注意，條件和結(jié)論要一上一下，上下對齊，證明要有邏輯性，條件中沒有給出的即使顯而易見也要證明。前兩道是解方程和計(jì)算，這兩道題目本身不是問題，出錯主要在于格式或者疏忽。處理這道題時，如果發(fā)現(xiàn)計(jì)算量很大或者計(jì)算出很奇怪的數(shù)據(jù)最好核對一下前面的步驟，很可能出了問題。其次是六道填空題，這六道題難度不會很大，所以應(yīng)該在半小時內(nèi)完成并檢查一遍。對于這種題目，如果實(shí)在沒有思路不妨嘗試用逆向思維考慮，利用倒退法或者排除法，根據(jù)邏輯關(guān)系排除：如果幾個選項(xiàng)本質(zhì)沒有區(qū)別則可以都排除，或者假設(shè)一個選項(xiàng)正確，然后反代入原題，如果帶入后別的選項(xiàng)也滿足就可以排除這個選項(xiàng)。這里，我要建議大家在在草稿紙上演算題目是不要寫得過于凌亂，最好用箭頭標(biāo)注步驟，并且在每道題的草稿處注明題號。從第四題起就開始有一定難度了，四到六題一般有一定的計(jì)算量，不過題目往往比較固定，多練習(xí)陜西省往年的試卷，多看《中考說明》就可以大概清楚要考哪些知識點(diǎn)，然后仔細(xì)看書上相應(yīng)例題，看懂解析思路就可以迎刃而解了。以往屆經(jīng)驗(yàn)來說，想考一個理想的重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)成績應(yīng)該保證在108分左右，而且經(jīng)過訓(xùn)練成績由90分提高到108分也并不是不可能的。急功近利并不能幫助我們復(fù)制一個完美的市場經(jīng)濟(jì)，敬人敬業(yè)、誠信創(chuàng)新加之一以貫之的執(zhí)行力，才是我們青特突出重圍、持續(xù)繁榮的動力源泉。敬業(yè)精神經(jīng)常表現(xiàn)為員工對崗位生涯長期不懈的追求和強(qiáng)烈的工作偏好，甚至是具有藝術(shù)家般的熱情、癡迷和癲狂，擁有長期熏陶和積淀起來的內(nèi)在氣質(zhì)。孔子也說過，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。英籍美國學(xué)者查爾斯三、以誠為本，信能化金誠實(shí)是企業(yè)的命脈，是一切價值的源泉。敬人立業(yè)的例子，無獨(dú)有偶，作為松下公司的董事長松下幸之助先生，亦將其員工視為師友。雖然此言不無道理，但似非關(guān)鍵所在。對于任何一個企業(yè)來說，員工的認(rèn)可、員工的激情無疑是企業(yè)最具競爭力的生命?！比绻闳プ鹁磩e人，你得到的也是尊敬；反之輕視別人，那么你看到的只有輕視；當(dāng)你蔑視別人的時候，肯定你得到的也是蔑視?！薄翱刻炀慈恕钡纳虡I(yè)精神和哲學(xué)思想已經(jīng)深深植根于董事長的管理哲學(xué)中。要每天反省。董事長和員工的“上帝”是客戶(消費(fèi)者)。對企業(yè)而言，“靠天”就是要遵守社會法律，守住道德和法律底線，做規(guī)范、守法、誠實(shí)、信用的企業(yè)。而“愛人”，便是由人的本性出發(fā)，自然為人。稻盛和夫是日本著名的實(shí)業(yè)家，他只手創(chuàng)辦了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)，并且兩家企業(yè)已連續(xù)50年實(shí)現(xiàn)正增長。他創(chuàng)辦的“盛和塾”，專責(zé)培育踐行稻盛人生與經(jīng)營哲學(xué)的全球企業(yè)家，吸引了近7000名的企業(yè)家學(xué)習(xí)?！熬刺鞇廴恕背鲎悦髦尉S新三杰西鄉(xiāng)隆盛的《西鄉(xiāng)南洲翁遺訓(xùn)》，“天”就是道理，合乎道理即為“敬天”，即遵從事物的自然發(fā)展規(guī)律，不逆天而行。結(jié)合隆力奇的“三個上帝”企業(yè)文化：企業(yè)的員工、客戶(消費(fèi)者)和社會有不謀而合之處。公司珍惜每一位員工，盡力為每一個員工創(chuàng)造更適合展示自我，提升自我的舞臺。要謙虛，不要驕傲。不要有感性的煩惱。”青特人一、敬人者，人恒敬之孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。若要人敬己，先要己敬人，俗話說“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，這是一種人與人之間的禮尚往來，敬人無出其外。似乎要處理好這些問題，敬業(yè)精神就會重放光華，企業(yè)便會重獲新生。東漢末年群雄逐鹿，劉備三顧茅廬，從襄陽隆中請出諸葛亮為其軍師，敬人惜才之心千古流芳，而諸葛孔明是如何做的呢——終其一生不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，為國為民，嘔心瀝血，“鞠躬盡瘁，死而后已”，最終幫助實(shí)力羸弱的蜀國一步步走向強(qiáng)大，建立起魏、蜀、吳三足鼎立之勢。敬人與敬業(yè)是一個企業(yè)精神文明的具體表現(xiàn)，它不僅是每個職員面對的問題，更是管理層應(yīng)該深刻思考的。從這個意義上說，企業(yè)文化才是最終意義上的第一核心競爭力；而企業(yè)倫理、企業(yè)信用、企業(yè)商譽(yù)是企業(yè)文化不可或缺的基本要素，而這些也是企業(yè)利潤的源泉。四、敬業(yè)樂業(yè) 開拓創(chuàng)新梁啟超說，要把一種勞作做到圓滿，第一要敬業(yè)，第二要樂業(yè)。而在我看來，長期持續(xù)的興趣和對職業(yè)目標(biāo)的終生追求，才是敬業(yè)精神的本原。創(chuàng)新需要敬業(yè)精神作為動