高二(下)備課組總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ，備好課更難。其中，805班會(huì)相對(duì)比較少，提高中上學(xué)生的人數(shù)，是我下學(xué)期努力的方面。高二英語下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)興安中學(xué)英語組 黃小鳳隨著暑假的接近，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，也就是高二年已經(jīng)接近尾聲。一學(xué)期來，所任教班級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣及能力有所提高，在學(xué)校組織的歷次考試中，成績進(jìn)步明顯。閱讀理解和寫作部分作為選做內(nèi)容，一小部分基礎(chǔ)差的學(xué)生，我只要求他們選做容易的題。課后能及時(shí)進(jìn)行反思小結(jié)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。針對(duì)這一點(diǎn)，我在日常的教學(xué)中特別重視學(xué)生對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)與積累，要求單詞每課過關(guān)，并且每課都進(jìn)行單詞聽寫，要求人人過關(guān)，不斷督促學(xué)生多背單詞、短語及一些好的句子。這一學(xué)期來，本人更積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便以更好的“因材施教”。學(xué)生的觀察力和信息捕捉能力得到了進(jìn)一步的提高。在作業(yè)布置上有教研和科研意識(shí)。在學(xué)習(xí)中提高各自的水平和能力。做到每次備課組活動(dòng)有記錄，有收獲。加強(qiáng)教學(xué)的五“認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考試）的教育，充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的思想，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組織教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)本學(xué)期的月考、期中、和期末考試要認(rèn)真分析和總結(jié)，找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，及時(shí)彌補(bǔ)。每單元給學(xué)生安排背誦任務(wù)并組織檢查背誦情況，讓學(xué)生開展小組互助活動(dòng)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，我們應(yīng)多鼓勵(lì)表揚(yáng)，讓他們有信心學(xué)好英語，盡快向優(yōu)秀學(xué)生靠攏。每位老師要做到“心中有本”、“心中有生”。④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)互學(xué)互提高，青年教師本學(xué)期至少聽兩次老教師的課，虛心接受老教師的指導(dǎo)。首先把備課組工作具體化，目標(biāo)化，制度化。三．具體措施加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，統(tǒng)一教育思想和教學(xué)進(jìn)度。同時(shí)，高二還面臨著四門學(xué)科的會(huì)考或者學(xué)業(yè)水平考試，必然占去同學(xué)們很多時(shí)間和精力，因此，我們要利用好一切可以利用的時(shí)間來磨學(xué)生。善學(xué)者，師逸而功倍；不善學(xué)者，師勞而功半。作為年級(jí)的整體學(xué)科教學(xué)，每個(gè)教師應(yīng)服從集體的正確安排，并團(tuán)結(jié)一致，形成合力；作為個(gè)體，是教師實(shí)施課堂教學(xué)的個(gè)案活動(dòng)，可以展示其個(gè)性特征和個(gè)體創(chuàng)造性。樂于奉獻(xiàn),無償為學(xué)生補(bǔ)差。不論是新授課還是復(fù)習(xí)課我們都能穩(wěn)步推進(jìn)，步步為營，有的放矢。新老教師都能不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。主動(dòng)配合教務(wù)處、教科室工作，抓好教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研，促進(jìn)教師水平的提高。通過集體備課，教師明確近期和遠(yuǎn)期任務(wù)，任務(wù)具體到人，具體到單元檢測、語法專項(xiàng)、月考試卷、模擬試卷等，保證高二英語教學(xué)有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)。第一篇：高二(下)備課組總結(jié)高二（下）英語備課組總結(jié)張建平回顧過去的一學(xué)期，我們能在年級(jí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確備課組的任務(wù)，統(tǒng)籌計(jì)劃，協(xié)調(diào)安排，正常有序地開展英語教學(xué)、教研活動(dòng)，努力提高學(xué)生的英語水平。主講教師提前鉆研教材，吃透重難點(diǎn)，并能提出重難點(diǎn)突破方法，其他組員質(zhì)疑、補(bǔ)充、完善，做到集思廣益。每次研討前先在備課組內(nèi)認(rèn)真切磋交流，然后由專人匯總成備課組集體意見，在教研活動(dòng)時(shí)主講，省時(shí)高效，起到了模范帶頭作用。組內(nèi)教師虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。研究新課標(biāo)，研究，瞄準(zhǔn)高考，精選精編試卷，抓重點(diǎn)，攻難關(guān)。由于試卷精選精編，有效地提高了英語高考的得分點(diǎn)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們組內(nèi)取得了很多收獲，但也有不足之處，現(xiàn)將反思反思與借鑒總結(jié)如下：既要注重團(tuán)體協(xié)作，又要注重鼓勵(lì)個(gè)體冒尖
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