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20xx哈工大工業(yè)工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱(中文)-全文預(yù)覽

2025-10-11 17:06 上一頁面

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【正文】 的興趣提出設(shè)計(jì)題目,并由指導(dǎo)教師認(rèn)定。,是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作由學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行。該記錄(含學(xué)生報(bào)告情況、答辯小組成員提出的問題和學(xué)生回答問題情況,統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果等)存檔三年備查。答辯小組成員人數(shù)不少于3人,其工作職責(zé)有:①審閱論文、指導(dǎo)教師評(píng)語、評(píng)閱人評(píng)審意見及了解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查情況; ②參加答辯會(huì)議,聽取本科生的設(shè)計(jì)(論文)宣讀,并提出質(zhì)疑問題;西南科技大學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)大綱③根據(jù)設(shè)計(jì)(論文)審閱,中期檢查情況及指導(dǎo)教師的評(píng)語和評(píng)閱人評(píng)審意見,結(jié)合論文及答辯質(zhì)量,按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),公正客觀地評(píng)定成績。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的答辯工作(1)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作由學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)主持,該答辯委員會(huì)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和本科專業(yè)帶頭人組成,共35人,由學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)工作的院長擔(dān)任主任委員并主持全學(xué)院答辯工作。實(shí)驗(yàn)要有探索性,而不是簡單重復(fù)已有的工作。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書(論文)一份(15000字以上)。六、畢業(yè)論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫要求按照《西南科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫規(guī)范(試行)》的格式要求撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。課題調(diào)研工作應(yīng)盡可能結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行。在此階段,學(xué)生深入生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)踐,取得感性認(rèn)識(shí),從中了解工業(yè)生產(chǎn)的整個(gè)過程,結(jié)合所學(xué)理論知識(shí),使認(rèn)識(shí)向深化發(fā)展。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的選題應(yīng)符合以下要求:(1)選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)基本要求,體現(xiàn)本專業(yè)學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐的基本內(nèi)容,使學(xué)生受到比較全面的訓(xùn)練;(2)選題的類型可以多種多樣。除去部分文獻(xiàn)調(diào)研時(shí)間外,參加具體畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題工作的時(shí)間(指實(shí)際用于設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)研究)應(yīng)不少于10周?;疽螅?1)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作應(yīng)嚴(yán)格按照“材料科學(xué)與工程學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的有關(guān)文件或條例”以及學(xué)校教務(wù)部門的有關(guān)文件中的規(guī)定進(jìn)行;(2)指導(dǎo)教師和學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書中所擬定的內(nèi)容分別進(jìn)行指導(dǎo)和完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作;(3)學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作,全面查閱密切相關(guān)的中、外文資料;(4)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)立題應(yīng)重視學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng),保證足夠的上機(jī)時(shí)數(shù)。大綱制定:尚鵬飛大綱審定:徐瑞園制定日期:2009 年3月6日第三篇:材料專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱西南科技大學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)大綱《材料專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)》教學(xué)大綱【課程編碼】11319042 【學(xué)分】13學(xué)分【周數(shù)】 13周 【適用專業(yè)】材料科學(xué)與工程一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的目的和作用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是高等學(xué)校培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才不可缺少的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成果的全面總結(jié),是學(xué)生綜合素質(zhì)與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn),具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)難以起到的特殊作用。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)分畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)分為:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí),優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的15%,中等、及格、不及格不低于15%。答辯時(shí)間為40分鐘左右。補(bǔ)充說明:a、管理或研究類畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)20000字以上,要求有創(chuàng)新; b、信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)及仿真類題目正文字?jǐn)?shù)12000字以上。生產(chǎn)與庫存管理1)生產(chǎn)的組織、計(jì)劃與控制; 2)降低在制品的途徑與方法; 3)庫存控制與分析;4)降低庫存的途徑與方法; 5)ERP、MRPII在企業(yè)的應(yīng)用; 6)JIT應(yīng)用。系統(tǒng)工程應(yīng)用1)系統(tǒng)評(píng)價(jià)與決策;2)系統(tǒng)仿真在生產(chǎn)系統(tǒng)(或服務(wù)系統(tǒng))中的應(yīng)用;信息系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用1)生產(chǎn)作業(yè)層的信息化(如CAI、CAQC、PDM等);2)管理辦公層的信息化(如MIS、ERP、MRPII、OA、WFS); 3)戰(zhàn)略決策層的信息化(如:DSS、ES)。(二)選題范圍根據(jù)工業(yè)工程專業(yè)本科畢業(yè)生的培養(yǎng)目標(biāo)和目前IE工程師主要從事的工作提出以下選題,以供參考(題目力求解決生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)中的實(shí)際問題):工作研究與效率1)運(yùn)用方法研究對(duì)工廠生產(chǎn)系統(tǒng)的改進(jìn)與設(shè)計(jì); 2)運(yùn)用方法研究優(yōu)化工廠物流系統(tǒng)的設(shè)計(jì); 3)運(yùn)用方法研究提高企業(yè)生產(chǎn)效率的設(shè)計(jì); 4)動(dòng)作研究的經(jīng)濟(jì)效果分析;5)利用作業(yè)測定制定科學(xué)的時(shí)間定額、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)企業(yè)減員增產(chǎn)的設(shè)計(jì)。具體要求為:1)選題要求:畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師所出的題目要符合工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求,在學(xué)生受到工業(yè)工程師基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,做到題目具有先進(jìn)性和一定的完整性,盡可能反映工業(yè)工程的新技術(shù)、新理論、新方法,力求結(jié)合生產(chǎn)、科研任務(wù)進(jìn)行。畢業(yè)論文的導(dǎo)師評(píng)語、評(píng)閱人評(píng)語的書寫格式應(yīng)符合哈爾濱工業(yè)大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院的《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過程、累加式管理細(xì)則》,還可根據(jù)(設(shè)計(jì))論文工作的情況給予特殊評(píng)語。六、成績評(píng)定畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)分按百分制評(píng)定,優(yōu)秀人數(shù)不超過本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的20%;80分以下的不低于20%。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間為30分鐘左右。 學(xué)生的設(shè)計(jì)圖紙是否完備、是否合格;216。 項(xiàng)目的使用范圍是否明確;216。 學(xué)生的設(shè)計(jì)圖紙是否完備、是否合格; 216。 經(jīng)費(fèi)使用情況與下一階段經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理;216。2)項(xiàng)目中期進(jìn)展檢查項(xiàng)目中期進(jìn)展檢查時(shí)每個(gè)學(xué)生要匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況,回答教師提出的問題。 項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新是否明顯; 216。立項(xiàng)檢查的要點(diǎn)如下:216。四、時(shí)間安排和過程管理畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排在第七、八學(xué)期進(jìn)行,時(shí)間為14周。4.綜合型綜合型畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求至少包括上述三類論文中的三項(xiàng)內(nèi)容,且每項(xiàng)內(nèi)容字?jǐn)?shù)不少于5000字??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)型論文正文部分一般應(yīng)包括:目的和意義,文獻(xiàn)綜述,實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)與原理,實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù)獲取方法,實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析與討論,結(jié)論等內(nèi)容。(3)生產(chǎn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化類對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容為“生產(chǎn)制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)與優(yōu)化”的學(xué)生,要獨(dú)立完成生產(chǎn)系統(tǒng)的生產(chǎn)線設(shè)計(jì),包括車間布局、設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)計(jì)劃編排、物流與倉儲(chǔ)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,并至少包括A1圖紙2張(車間布局圖、倉儲(chǔ)設(shè)計(jì)圖)。1.工程設(shè)計(jì)型(1)機(jī)電結(jié)合類對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容為“機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”與“計(jì)算機(jī)測控”相結(jié)合的學(xué)生,應(yīng)至少完成A0圖紙2張(不包括零件圖和示意圖)和完整的原理圖或控制系統(tǒng)圖。3.選題的類型可多種多樣,應(yīng)貫徹因材施教原則,使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。2.鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的知識(shí),提高分析和解決工程技術(shù)問題的工作能力。4.參與社會(huì)生產(chǎn)和學(xué)??蒲泻蛯?shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,為現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。2.選題應(yīng)盡可能從生產(chǎn)、科研和教學(xué)的實(shí)際問題中選定,有實(shí)用背景。所有類型畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)均需在論文撰寫中包含經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、倫理的內(nèi)容。說明書正文一般包括任務(wù)的提出、方案論證或文獻(xiàn)綜述、設(shè)計(jì)與計(jì)算(可分為總體設(shè)計(jì)和單元設(shè)計(jì)幾部分)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、結(jié)束語等內(nèi)容。2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)型學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn),取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。軟件開發(fā)型畢業(yè)論文正文部分一般包括:文獻(xiàn)綜述、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)、軟件流程、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、性能分析、結(jié)論等內(nèi)容。1.了解工業(yè)工程專業(yè)方向在制造企業(yè)應(yīng)用的全過程(包括生產(chǎn)運(yùn)作與管理、設(shè)施規(guī)劃、倉儲(chǔ)規(guī)劃、車間與廠區(qū)布局、產(chǎn)品質(zhì)量管理、經(jīng)營與銷售等);2.了解設(shè)計(jì)生產(chǎn)部門的組織管理機(jī)制; 3.提高對(duì)工業(yè)工程專業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知能力; 4.為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
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