【正文】 ，注意策略跟進。依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)材料，跟蹤調(diào)查到每位學(xué)生，適時調(diào)整策略，使目標得以實現(xiàn)。①發(fā)揮備課組的集體作用，通過集體備課，改變教師的備課方式，提高備課質(zhì)量，提高課堂效率。并針對復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，以及考試中發(fā)現(xiàn)的問題，進行以查漏補缺為主要目的的模擬拼盤式訓(xùn)練，突出應(yīng)試能力訓(xùn)練。定期召開備課組會議，共同探討教材的處理，進行集體備課，形成一個團結(jié)務(wù)實、積極進取的良好組風(fēng)。二、指導(dǎo)思想貫徹學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)計劃，在學(xué)校和年級組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項工作任務(wù)。自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)（引入、探究、例析、反饋），針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法，提倡創(chuàng)新教學(xué)方法，把學(xué)生被動接受知識轉(zhuǎn)化主動學(xué)習(xí)知識。分層推進措施重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，要經(jīng)常性地鼓勵學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，樹立勇于克服困難與戰(zhàn)勝困難的信心。4．發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和創(chuàng)新意識，力求對現(xiàn)實世界中蘊涵的一些數(shù)學(xué)模式進行思考和作出判斷。三、教學(xué)任務(wù)本期授課內(nèi)容為必修5和選修21，必修5在期中考試前完成（約在11月10日前完成）；選修21在期末考試前完成（約在12月31日前完成）。2007～2008學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃高中數(shù)學(xué)科高二備課組一、學(xué)生狀況分析學(xué)生整體水平一般，成績以中等為主，中上不多，后進生也有一些。2． 輪流出題，講求命題質(zhì)量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿。這就要求我們在日常工作中在照顧到學(xué)生實際的前提下起點要高，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學(xué)。，互想之間取長補短，與時俱進，教學(xué)相長。第五篇：高二數(shù)學(xué)備課組上學(xué)期工作計劃高二數(shù)學(xué)備課組上學(xué)期工作計劃高二數(shù)學(xué)備課組一、指導(dǎo)思想“師者，傳道授業(yè)解惑也。，提高文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。4．積極聽有經(jīng)驗的教師的課，認真改進課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。，換取學(xué)生學(xué)習(xí)高效率。三．主要措施：高考好才是真的好。二．工作目標，互相關(guān)心，互相支持，力爭使我們高二數(shù)學(xué)組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體。同樣道理，計劃制定了不執(zhí)行也沒用，所以本學(xué)期我們根據(jù)上述計劃，認真落實，為自己，為組里，為學(xué)校，為社會交出滿意答卷。力爭在開學(xué)之后半個月內(nèi)，讓每一位學(xué)生都能有一個自覺學(xué)習(xí)歷史的積極態(tài)度。在固定的歷史自習(xí)，明確該做的任務(wù)。關(guān)于聽評課的安排，除了配合學(xué)校和教研室組織的相互聽課學(xué)習(xí)外，平日組內(nèi)老師只要課不沖突，都應(yīng)該積極主動聽課。提倡多種教學(xué)手段的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。教學(xué)：本學(xué)期所有班級的教學(xué)都要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。每次備課都要有中心發(fā)言人，詳細解說本單元甚至于某一課的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。按照會考大綱和《普通高中歷史課程標準》（實驗），理科班完成歷史必修III教學(xué)任務(wù)。因此，本學(xué)期，本組的工作是扎實有效的。響應(yīng)語文教研組的活動安排,開展豐富多彩的語文活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。讓四十分鐘更有實效。使學(xué)生逐漸養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。其二，教師還要培養(yǎng)學(xué)生讀書看報的習(xí)慣：課間時間讀，假期讀、茶余飯后讀；學(xué)會默讀、朗讀、速讀、精讀、略讀；瀏覽、摘錄、制作卡片、寫讀書筆記等讀書方法。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀的能力，注重他們的個性化閱讀，通過閱讀鑒賞，加強學(xué)生理性思維的培養(yǎng)。老師們經(jīng)常就教材、教法等問題進行研究、探討，備課組內(nèi)形成了比較濃厚的研究氣氛?，F(xiàn)總結(jié)如下：努力尋求新課程理念與傳統(tǒng)教學(xué)理念的契合，結(jié)合學(xué)校課改的要求，努力提升課堂教學(xué)的效率。通過測試，對比學(xué)生的考試成績，暴露出了一些問題，為教師在后期的備考中能更好的對學(xué)生進行針對性訓(xùn)練，提高學(xué)生的成績、及心理素質(zhì)。從高校錄取的情況來看列舉以前因文化成績而落榜的例子來警醒，設(shè)立文化成績目標，意用來鼓勵學(xué)生，要求學(xué)生在任何時候不要放松對文化的學(xué)習(xí)。這樣就形成了一個良好的訓(xùn)練大環(huán)境。本學(xué)期大部分男生、女生基本掌握了排球的基本技術(shù)，部分掌握了足球技術(shù)、籃球技術(shù)。通過集體備課，協(xié)調(diào)了時間、場地、器材，緩解了一系列矛盾。調(diào)節(jié)內(nèi)容、協(xié)調(diào)場地、器材通過集體備課，充分協(xié)調(diào)了全組教師的教學(xué)內(nèi)容、運動場地和器材?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的收獲總結(jié)如下：一、教師教育方面：結(jié)合實際情況，統(tǒng)一教育思想，做到有的放矢通過全組教師的集體備課，首先針對本年級學(xué)生具體情況，教材內(nèi)容并結(jié)合本校器材的實際情況，綜合分析，然后做出結(jié)論，采用最適合的內(nèi)容進行教學(xué)，從而達到了統(tǒng)一思想、統(tǒng)一教案，但又有的放矢。二、學(xué)生學(xué)習(xí)方面：通過集體備課，了解學(xué)生共同的問題，合全組教師得力量，通過最有效的教學(xué)手段和方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫組學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生的興趣和態(tài)度有了很大的改變，教學(xué)效果也明顯得到了提高。全體學(xué)生通過參與不同的運動項目，享受著運動帶來得樂趣，達到了鍛煉身體的目的。注意備考階段的總結(jié)通過對各個備考階段訓(xùn)練情況的總結(jié)，認真分析討論，找出原因，想出辦法和制定措施。我們在加強專業(yè)訓(xùn)練的同時，沒有放松對他們的管理，從思想上對學(xué)生進行教育，強調(diào)文化成績的重要性。組織模擬考每個月組織高考體育特長生按照高考體育加試的程序進行模擬考，檢驗學(xué)生的訓(xùn)練情況。高二體育備課組20142第二篇：20132014高二語文上學(xué)期備課組總結(jié)20132014高二語文上學(xué)期備課組總結(jié)常墳中學(xué)陳良玉一學(xué)期，我們高二語文備課組根據(jù)學(xué)?？傮w安排，明確工作目標，積極進取，團結(jié)協(xié)作，教研氛圍濃厚，順利地完成了各項教學(xué)教研任務(wù)。在教學(xué)上既有所統(tǒng)一，又各有特色。備課組內(nèi)資源共享，經(jīng)常互相聽課，取長補短，使年輕教師逐步積