【正文】 合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)科、專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)計(jì)劃的基本要求，達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）綜合訓(xùn)練的目的。 clearly define the subject of right of the claim。離婚損害賠償制度的確立對于完善我國婚姻家庭立法、保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益有一定的理論與現(xiàn)實(shí)意義。本文采用了多種研究方法，仔細(xì)探討了離 婚損害賠償?shù)牟蛔?，并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的建議。 創(chuàng)新之處： 本文的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。 第三部分：我國離婚損害賠償制度的立法缺失。此部分首先分析了離婚損害賠償?shù)暮x；其次闡述了離婚損害賠償?shù)男再|(zhì)與特征；然后說明了離婚損害賠償?shù)臉?gòu)成要件；最后簡單概括了離婚損害賠償?shù)墓δ堋? 最后，針對論文相關(guān)見解及概念上主要采用的是歸納演繹法。筆者通過查閱有關(guān)法律及司法解釋，了解離婚損害賠償制度的法律規(guī)定；再到圖書館收集相關(guān)書籍，對離婚損害賠償制度的法理學(xué)說進(jìn)行匯總，這樣加強(qiáng)了論文的真實(shí)性。對于第三稿的修改，老師指出了論文中格式中的錯誤并要求修正。在老師的指導(dǎo)下順利的開題，通過借鑒以往開題報(bào)告的模式，寫作開題報(bào)告。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 答辯小組組長意見 組長 (簽名 )： 年 月 日 注：本表與畢業(yè)論文一起裝訂存檔。 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指 導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄 (四 ) 對論文框架提出指導(dǎo)意見，對論文結(jié)構(gòu)提出改善方案 學(xué) 生 簽 名： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 指導(dǎo)過程記錄 指導(dǎo)內(nèi)容 記錄 (五 ) 對文章內(nèi)容及引用的資料提出指導(dǎo)意見。 簽名： 注：此表用于指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿完成后對學(xué)生執(zhí)行任務(wù)書情況進(jìn)行中期檢查時用，由指導(dǎo)教師填寫。 ， 300— 500 字。 Comparative Law Review 307(1994). 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 系部意見： 簽 名： 年 月 日 開 題 報(bào) 告 會 紀(jì) 要 時間 地點(diǎn) 與 會 人 員 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 會議記錄 摘要： 會議主持人： 記 錄 人： 年 月 日 指導(dǎo)小組意見 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 系 部 意 見 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 注：此表由學(xué)生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)老師和本人各保存一份 湖南科技 學(xué) 院 畢業(yè)論 文中期 檢查 表 畢業(yè)論文（設(shè) 計(jì)）題 目 關(guān)于離婚損害賠償?shù)乃伎? 學(xué)生姓名 學(xué) 號 20xx03001339 系 別 法律系 專 業(yè) 法學(xué) 指導(dǎo)教師 檢查日期 20xx 年 4 月 9 日 指導(dǎo)教師檢查情況記載及修改意見： 能夠按時完成初稿，文章結(jié)構(gòu)能與開題報(bào)告保持一致，有一定邏輯性。在婚姻關(guān)系存續(xù)期間，當(dāng)配偶一方有重婚、與他人同居的情形發(fā)生時，不僅有過錯方的配偶侵害了受害人合法的婚姻權(quán)利，而且第三者的行為也同樣構(gòu)成對受害者合法的婚姻權(quán)利的侵害，會對受害人造成極大的損害。對于離婚損害賠償責(zé)任的追究能否針對第三人的問題，理論界有人主張第三者介入他人婚姻 , 不僅侵害了婚姻當(dāng)事人的配偶權(quán) , 妨礙了他人婚姻家庭的安寧 , 而且沖擊了法律所保護(hù)的婚姻家庭關(guān)系，這實(shí)質(zhì)上就是對法律的破壞和違法。比如， 1997年 8 月，美國北卡羅來納州的一名婦女，援引北卡州一項(xiàng)具有百年歷史的保護(hù)家庭不受 第三者 破壞的古老法律，對致使其婚姻破裂的 第三者 提出控告，并得到了北卡州格拉海姆法院的支持，獲得了 第三者 高達(dá) 100 萬美元的賠償。該法第 46 條規(guī)定：因重婚、有配偶者與他人同居、實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員而導(dǎo)致 離婚的，無過錯方有權(quán)請求 損害賠償 。 （ 6）系部在 20xx 年 5 月 12 日前進(jìn)行論文答辯工作。系部同意開題后學(xué)生方可正式開始論文寫作。系部在 11月 5日前對學(xué)生選題作必要微調(diào)。 一、離婚損害賠償概述 （一）離婚損害賠償?shù)暮x （二）離婚損害賠償?shù)男再|(zhì)和特征 （三）離婚損害賠償?shù)臉?gòu)成要件 （四）離婚損害賠償?shù)墓δ? 二﹑域外有關(guān)離婚損害賠償制度簡介 （一） 法國有關(guān)離婚損害賠償制度簡介 （二） 瑞士有關(guān)離婚損害賠償制度簡介 （三） 我國臺灣地區(qū)有關(guān)離婚損害賠償制度簡介 三﹑我國離婚損害賠償制度的立法缺失 （一）離婚損害情形適用范圍過窄 （二）離婚損害賠償請求權(quán)主體不明確 （三）“第三者”是否為離婚損害賠償責(zé)任主體 （四）離婚損害賠償?shù)臍w責(zé)原則在實(shí)踐中難以操作 （五）離婚損害賠償?shù)呐e證困難 四、完善我國離婚損害賠償制度的立法建議 （一）離婚損害賠償?shù)倪m用情形應(yīng)擴(kuò)大 （二）明確界定請求權(quán)的主體 （三）“第三者”應(yīng)當(dāng)成為離婚損害賠償?shù)呢?zé)任主體 （四）離婚損害賠償制度的歸責(zé)原則應(yīng)當(dāng)適用過錯推定原則 （五）過錯推定責(zé)任原則應(yīng)引入離婚損害賠償制度中 其三，在寫作時一定要注意做到如下幾點(diǎn)要求： （ 1）論文論點(diǎn)鮮明，論據(jù)確鑿，材料翔實(shí)可靠，說服力強(qiáng)，有一定的學(xué)術(shù)水平；（ 2）論文有自己的見解，對所論 述問題有深入的分析；（ 3）論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，概念準(zhǔn)確，語句通順；（ 4）不得抄襲和剽竊他人成果；（ 5）符合畢業(yè)論文寫作規(guī)范。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。對本研究提供過幫助和做出過貢獻(xiàn)的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致 謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。 其二，建議該文章采用如下結(jié)構(gòu)。 （ 2）學(xué)生在 20xx 年 11 月 1 日前確定論文選題并上報(bào)系部。學(xué)生填好畢業(yè)論文開題報(bào)告交指導(dǎo)教師審查簽字， 12 月 18 日系部以教研室為單位組織學(xué)生進(jìn)行開題。 （ 5）每位學(xué)生必須在 4 月 5 日前完成論文初稿， 4 月 27 日前完成論文定稿。20xx 年 4 月 28日公布施行的修正后的《中華人民共和國 婚姻法 》新增規(guī)定了 離婚 損害賠償 制度。 2）國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動態(tài)和自己的見解：在國外來看，有許多國家也都規(guī)定了對第三者與過錯配偶方重婚、同居而導(dǎo)致婚姻關(guān)系破裂的，無過錯方有權(quán)向第三者請求損害賠償。 而根據(jù)我國學(xué)者薛寧蘭《我國離婚損害賠償制度的完善 . 法律適用》，離婚損害賠償義務(wù)的主體 ,主要是過錯方配偶，但是在重婚和有配偶者與他人同居的情況下還涉及第三人責(zé)任的問題。夫妻之間互為配偶，配偶之間享有配偶權(quán)，配偶權(quán)對內(nèi)關(guān)系最重要的內(nèi)容就是夫妻之間相互忠實(shí)、相互尊重；配偶權(quán)對外關(guān)系則體現(xiàn)為配偶雙方以外的其他任何人，都負(fù)有不得侵犯的義務(wù)。 研究方法： 調(diào)查研究法；個案研究法；文獻(xiàn)研