【正文】 法規(guī)的J頃利貫徹實(shí)施，具有重要意義。遵守法律是針對(duì)一切組織和個(gè)人而言的。教育司法是國(guó)家機(jī)關(guān)依照法定權(quán)限和程序運(yùn)用法律處理教育違法案件和裁決教育糾紛的專門活動(dòng)。法律一經(jīng)制定，就應(yīng)付諸實(shí)施。依法治教的內(nèi)容依法治教的內(nèi)容，主要包括教育立法、教育普法、教育執(zhí)法、教育司法、教育守法、教育法律監(jiān)督、教育法律救濟(jì)等方面。其中，人民法院依法審理有關(guān)教育的案件，人民檢察院依法進(jìn)行檢察監(jiān)督。能夠成為教育法律關(guān)系主體的有：(1)各級(jí)權(quán)力機(jī)關(guān)，即各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)，它們有權(quán)制定教育方面的法律法規(guī)，聽(tīng)取政府有關(guān)教育工作的報(bào)告，審議有關(guān)教育經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算；對(duì)政府的教育工作提出質(zhì)詢；檢查、監(jiān)督教育法的實(shí)施情況。to manage education according to law。以上是我校開(kāi)展“依法治教、依法治?！被顒?dòng)情況的簡(jiǎn)要匯報(bào)。法制宣傳。六五普法，根據(jù)全縣教育系統(tǒng)“六五”普法實(shí)施意見(jiàn)，把普法工作落到實(shí)處。依據(jù)法律規(guī)定的職責(zé)、權(quán)限與程序?qū)W(xué)校進(jìn)行管理，維護(hù)師生的合法權(quán)益。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生無(wú)亂收費(fèi)行為；依法治理教師違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)和違規(guī)征訂學(xué)生用書(shū)，解決了社會(huì)反映較大的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題；建立了校園安全檢查制度和學(xué)生傷害等事故應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度；健全了學(xué)校各項(xiàng)工作的報(bào)告制度，如重大事故責(zé)任報(bào)告制度以及學(xué)生非正常傷亡事故等，幾年來(lái)，學(xué)生犯罪率為零。依法聘任教師，為教師提供相應(yīng)的工作條件，保障了教師開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利，大力推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作，采取了多種形式開(kāi)展教師學(xué)歷提高工作，對(duì)參加學(xué)歷提高和學(xué)科研修的教師給予方便。采用集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合的方式，全方位的學(xué)習(xí)各類法律、法規(guī)，以及《義務(wù)教育法》、《教師法》、《成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》的主要內(nèi)容。一年中，領(lǐng)導(dǎo)小組專門研究依法治教和依法治校工作達(dá)3次，完善了工作目標(biāo)的制訂及相關(guān)措施，有針對(duì)性地以多種形式開(kāi)展青少年學(xué)生道德和法制教育、紀(jì)律安全教育活動(dòng)，確保依法管理校園、師生充分享有自身權(quán)力，校內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了更加良好的轉(zhuǎn)變。確保了依法治教工作的貫徹落實(shí)。二、工作任務(wù)緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)和學(xué)校工作中心，繼續(xù)廣泛深入地學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和依法治國(guó)、以德治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳涉及公民基本權(quán)利義務(wù)的國(guó)家基本法律以及師生日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳依法保障校園穩(wěn)定的法律法規(guī)，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境和輿論氛圍。著力培養(yǎng)專兼職相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍。努力拓展法制宣傳教育與群眾文化生活相結(jié)合的深度和廣度，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)群眾性法制文化活動(dòng)；積極探索法制教育與道德教育有機(jī)結(jié)合的新途徑。加強(qiáng)有關(guān)人口與計(jì)劃生育、資源與循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境與生態(tài)保護(hù)方面法律法規(guī)的宣傳力度，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，人與自然和諧相處的觀念，努力提高全社會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的意識(shí)。圍繞規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，結(jié)合整治關(guān)系民生和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)違法現(xiàn)象，開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng)，積極倡導(dǎo)契約自由、公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)實(shí)信用等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律原則；學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)科技、教育方面的法律法規(guī)，普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)，提高全社會(huì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)主體依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理，提高全社會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重創(chuàng)造的意識(shí)，促進(jìn)形成自主創(chuàng)新的良好社會(huì)氛圍。根據(jù)上級(jí)下達(dá)的有關(guān)五五普法工作的規(guī)定，特制定以下工作計(jì)劃：一、工作目標(biāo)通過(guò)五年的法制宣傳教育，進(jìn)一步樹(shù)立憲法和法律的權(quán)威地位，充分發(fā)揮法律在調(diào)整和整合社會(huì)各種利益和關(guān)系中的基礎(chǔ)性和主導(dǎo)性的作用；進(jìn)一步提高教職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)，營(yíng)造人人尊法、守法、護(hù)法的良好社會(huì)氛圍；進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)依法規(guī)范、依法管理，不斷提高學(xué)校法治化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：組長(zhǎng)：姚紹廷副組長(zhǎng)：劉孝波成員：徐文坤朱東徐鑒唐濤甘紅斌馮美德張成飛（三）加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。利用“”、“”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“”國(guó)際禁毒日等主題宣傳，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)法用法的氛圍。（四）深入開(kāi)展有關(guān)資源節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育。（二）深入開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。第一篇：2010年依法治校、依法治教工作計(jì)劃鐵廠中學(xué)2010年依法治校依法治教工作計(jì)劃今年是實(shí)施“六五”普法工作的開(kāi)始之年，為進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育工作，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在提升全體教職工素質(zhì)、推動(dòng)建設(shè)法治化校園、構(gòu)建和諧社會(huì)方面的基礎(chǔ)性作用，有效服務(wù)和推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，為營(yíng)造教書(shū)育人更加良好的法治環(huán)境。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，增強(qiáng)職工的憲法意識(shí)和法律權(quán)威觀念；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義民主法制建設(shè)的理論、路線和政策，學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家的基本政治法律制度，培育現(xiàn)代教職工意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)教職工基本權(quán)利的學(xué)習(xí)宣傳，強(qiáng)化法律面前人人平等的觀念；深入開(kāi)展以“一學(xué)三講”即“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，引導(dǎo)教職工依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù)，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會(huì)風(fēng)尚。增強(qiáng)教職工守法、護(hù)法的觀念，引導(dǎo)教職工依法解決各種矛盾糾紛，依法表達(dá)自己的利益訴求，依法維護(hù)自身合法權(quán)益；結(jié)合加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的防控體系建設(shè)和依法打擊各種違法犯罪活動(dòng)開(kāi)展宣傳教育，預(yù)防和減少犯罪；加強(qiáng)對(duì)保護(hù)教職工生命、財(cái)產(chǎn)、健康、勞動(dòng)、受教育等權(quán)利以及安全生產(chǎn)和社會(huì)保障方面法律法規(guī)的宣傳教育。繼續(xù)做好第十個(gè)“”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，集中開(kāi)展以憲法為核心的法制宣傳教育。成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，積極探索建立法制宣傳教育激勵(lì)機(jī)制。鐵廠中學(xué)2010年9月第二篇：新?tīng)I(yíng)小學(xué)2011年依法治校、依法治教工作計(jì)劃2011新?tīng)I(yíng)明德小學(xué)年依法治校、依法治教工作計(jì)劃二〇一一年二月十八日新?tīng)I(yíng)小學(xué)2011年依法治校、依法治教工作計(jì)劃 今年是實(shí)施“六五”普法工作的開(kāi)始之年，為進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育工作，更好地發(fā)揮法制宣傳教育在提升全體教職工素質(zhì)、推動(dòng)建設(shè)法治化社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)方面的基礎(chǔ)性作用，有效服務(wù)和推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，為實(shí)現(xiàn)德興爭(zhēng)當(dāng)上饒縣域經(jīng)濟(jì)排頭兵、打造全省最具魅力縣城、建設(shè)贛浙閩皖四省交界區(qū)域最具發(fā)展活力工業(yè)強(qiáng)市營(yíng)造更加良好的法治環(huán)境。（二）深入開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。（四）深入開(kāi)展有關(guān)資源節(jié)約利用和生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳教育。利用“”、“”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“”國(guó)際禁毒日等主題宣傳，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)法用法的氛圍。