【正文】 及學校內(nèi)部的依法治理，使學校真正成為獨立辦學主體，實現(xiàn)依法自主發(fā)展和自我監(jiān)督。依 法治校是在學校落實依法治國基本方略的必然要求。因此，強化教師自覺學習法律法規(guī)是非常重要的。領導在決策中學習，增強依法治校意識。三、加強學習，提高認識強化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規(guī)的學習。學校嚴格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設置課程、制定教學計劃、安排各種教育、教學活動。學校網(wǎng)站公開，辦公電話公開，明確負責領導，對學生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴格按程序辦理，限期調(diào)查核實、作出相應處理。建立校內(nèi)意見箱制度。為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務公開實施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。學校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決進一步促進了校務管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。（一）“三位一體”，強化管理學校實行校長全面負責，校務會保證監(jiān)督，教職工代表大會參加學校民主管理的“三位一體”的學校管理制度。學校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。一、健全機構，明確職責為了認真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。各地教育行政部門、各級各類學校要從新的高度認識全面推進依法治校的重要意義。二是依法建立健全對學校的監(jiān)督和指導機制?！秾嵤┚V要》要求，教育部門在對學校辦學和管理評估考核中，更加突出依法治校綜合考核的作用，減少對學校具體辦學和管理活動的干擾。，教育部門將采取哪些具體措施?提高學校依法治校的能力和水平需要制度保障，《實施綱要》從組織工作機制和考核評價機制兩個方面規(guī)定了具體措施?！秾嵤┚V要》進一步強調(diào)了學校法制教育的重要作用，針對學校管理者、教師和學生三個群體分別提出了要求。這既是依法治校的重要要求，也是維護和諧穩(wěn)定校園環(huán)境的必要條件。因此，《實施綱要》從保障和監(jiān)督兩個層面對學術管理的體制機制提出了要求，要求學校建立公正、公平的學術評價標準和程序，健全完善對違反學術規(guī)范、學術道德行為的認定程序和辦法，形成良好的學術氛圍。因此，《實施綱要》從建立平等理念入手，要求以平等對待所有學生為核心，明確學校要在體制和機制上落實和體現(xiàn)師生平等、管理者與師生平等、性別平等和民族平等，消除任何不合法、不合理的分類及區(qū)別對待，并特別強調(diào)要把保障殘疾人的平等受教育權作為依法治校、建設平等校園的重要內(nèi)容。強調(diào)要在校園中大力弘揚平等意識，注重對學生和教師權利的尊重和保護。依法辦學，落實師生主體地位，形成自由平等公正法治的育人環(huán)境，是學校推進依法治校的落腳點和具體體現(xiàn)。?在中小學全面建立家長委員會制度，既是促進家校合作與溝通的重要途徑，也是保障學生家長能夠有效參與學校管理，增加學校管理、決策的科學性、民主性，完善學校治理機構的重要機制。其次，學校應當以教學科研為核心，探索完善管理體制，克服實際存在的行政化傾向，實現(xiàn)學術權力與行政權力的相對分離，保障學術權力按照學術規(guī)律相對獨立行使。4.《實施綱要》對學校治理結(jié)構的完善提出了哪些要求?依法健全學校內(nèi)部治理機構，保障學校權力依法規(guī)范行使和有效監(jiān)督是全面推進依法治校的關鍵。要求教育部門建立健全章程核準機制，到2015年全面形成一校一章程的局面。四是全面動員各方力量。二是全面闡釋內(nèi)涵和要求。積極推進依法治校的實踐，加快形成政府依法管理學校、學校依法辦學、自主管理，教師依法執(zhí)教，社會依法支持和管理學校的新格局，使法治成為政府管理學校和學校內(nèi)部治理的基本方式。第二篇：依法治?！度嫱七M依法治校實施綱要》的背景和意義是什么?制定出臺《實施綱要》是教育部貫徹落實黨的十八大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》的一項重要舉措。為此，全院師生員工都要：積極了解學院基本情況，積極關心學院各項工作，爭當努力促進學院發(fā)展的主人翁。特別是，重點做好經(jīng)濟困難學生、心理問題學生、厭學和學習困難學生、違紀受處分學生、人生觀消極學生、受挫折學生的幫助工作。做耐心細致的學生思想教育和心理健康教育工作，做好學生穩(wěn)定工作加強學生的思想教育、心理指導和嚴格管理，積極開展豐富多彩的校園文化活動，重視解決學生實際問題，保證學生的思想和情緒穩(wěn)定。各部門、各系部堅持定期全面檢查、不定期抽查和隨時檢查相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，對違反安全規(guī)定的現(xiàn)象及時進行處理。堅持每年組織一次新生素質(zhì)調(diào)查、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和學生思想、學習、生活、心理現(xiàn)狀調(diào)查，并在此基礎上有針對性地實施素質(zhì)教育。畢業(yè)生人手一本《大學生擇業(yè)就業(yè)實用手冊》，包括“擇業(yè)就業(yè)技巧”等心理教育內(nèi)容。連續(xù)三年開展了高職生思想、學習、生活、心理調(diào)查研究。由于學院措施得力，保證了每一名經(jīng)濟困難學生都能安心學習，同時，使學費收繳率達到了97%。；發(fā)放學院獎學金、助學金、困難補助、勤工助學補助、市政府特困生補助等共計6496人次，；辦理生源地國家助學貸款239人，109萬元；緩減免學費570人。學院及時發(fā)布畢業(yè)生生源情況和用人單位需求信息，已與省內(nèi)外多家大型企業(yè)和股份制集團公司達成了人才培養(yǎng)和使用協(xié)議，每年都為畢業(yè)生舉辦專場供需見面洽談會多場次，并被確定為東營市人才市場人才儲備基地。這些社團組織開展了“反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明”系列活動，開展了“爭做思想模范、學科狀元、科研能手、技能標兵”和“刻苦求學、嚴謹治學、爭優(yōu)比學、尊師重學”的“四爭四學”活動，開展了建設雷峰一條街、黃河路白色垃圾清除、與東營市盲聾童學校結(jié)對子以及節(jié)水節(jié)電、電工維修等一系列活動，開展了“飛揚的青春”校園歌手大賽、大合唱比賽、演講比賽、征文比賽、書畫展等活動，開展了花卉展、法律援助進社區(qū)、收藏作品展、“春之聲”英語節(jié)、“秋韻節(jié)”等活動。各輔導員、班主任開展了與個別學生談心活動、主題班會活動、教室宿舍文化建設活動等。配齊了各系黨總支專職學生工作的副書記、團總支書記（學生科長）、輔導員、班主任。這十個長效工作機制是：高效的領導體制和協(xié)調(diào)機制，責任明確的院系兩級管理機制，全過程育人、全方位育人、全員育人機制，以人為本、依法管理、規(guī)范有序的運行機制，學生教育管理工作責任制和責任追究制，學生教育管理工作信息暢通機制，系部學生工作評價機制和學生激勵機制，教育、管理與解決實際問題相結(jié)合的綜合教育管理機制，學生教育管理工作科研創(chuàng)新機制，學生服務機制和物質(zhì)、經(jīng)費保障機制。學院承擔的山東省教育科學“十五”規(guī)劃課題“五年制師范心理健康教育研究”于2004年5月通過省級鑒定，并于2005年2月榮獲山東省高等教育教學優(yōu)秀成果三等獎。重視調(diào)研和科學研究，提高了學生教育管理工作的針對性和科學性學院每年組織一次學生思想、學習、生活、心理狀況的調(diào)查活動和學生工作調(diào)研活動。受理單位為東營職業(yè)學院學生申訴委員會。（2）學校設有法制宣傳欄、法制活動室、法制教育園地等，積極開展生動活潑的法制教育活動。學校建立并綜合運用信訪、調(diào)解等各種爭議解決機制，依法妥善處理學校內(nèi)部的各種矛盾和爭議（七）加強法制宣傳教育，法治氛圍濃厚教育普法工作得到落實，目標任務明確，措施有力（1）建立了由學校主要領導負責的普法領導機構和具體工作機構。（五）校務公開，民主監(jiān)督機制健全依法設立的工會和教職工代表大會機制健全，運轉(zhuǎn)正常，能夠發(fā)揮積極的作用積極推行校務公開，保證教職工、學生、家長和社會必要的知情權、參與權校內(nèi)監(jiān)督機制健全，信息溝通渠道暢通有效設有意見箱等，建立了家長委員會，建立了與社區(qū)、家長的穩(wěn)定規(guī)范的聯(lián)系制度，學生、家長以及教師對學校管理決策、教育教學活動的意見、建議能夠及時反映給學校領導、行政部門。（5）對受過處分的學生不歧視，處分的期限與結(jié)果明確，給予相應的教育悔改機會。（四）尊重和維護教職工、學生的合法權益教職工的合法權益得到保護，教職工的權利和義務明確，并得到落實學校堅持以學生為本，尊重學生人格，學生的各項權利得到有效保護（1）學校的學生管理制度體現(xiàn)以學生為中心、維護權利的指導思想，體現(xiàn)公平公正和教育為本的價值理念，學生的基本權利得到尊重和保護。學校安全管理制度健全，無安全隱患和責任事故；校園秩序和校園周邊環(huán)境良好學校安全工作制度健全，安全工作有專人負責。學校內(nèi)部的各種評優(yōu)、選拔機制公開透明，公平公正。學校的規(guī)章制度，不存在與法律、法規(guī)、規(guī)章和有關規(guī)范性文件的規(guī)定相抵觸的內(nèi)容，沒有因為規(guī)章制度不健全或不符合法制統(tǒng)一原則而被提起訴訟。依法治校工作機制健全，有專門的工作機構和人員，有依法治校實施方案并得到落實（二）學校章程和管理制度完善有依法制定的學校章程學校章程依程序制定，內(nèi)容完備合理，已得到行政主管部門審核批復，有完備的修改程序。要建立完善的安全管理制度，明確職責，加強對學校教學、生活、活動設施的安全檢查，落實各項安全防范措施，積極維護校園的安全與秩序；要加強對教師、學生的安全教育，實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預防和減少學生傷害事故，保護學生、教師的人身和財產(chǎn)安全；建立應對各類突發(fā)事件的工作預案，增強預防和妥善處理事故的能力；健全學生安全和傷害事故的應急處理機制和報告制度，不得瞞報或者漏報。學校黨政領導重視依法治校工作，制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。采取多種形式開展法制宣傳教育活動。（七）法制宣傳教育成效明顯。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。中小學建立學校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，定期聽取社區(qū)、家長對學校建設的意見和建議。教育教學質(zhì)量良好。自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。（二）校內(nèi)管理體制完善。通過開展創(chuàng)建“依法治校示范?！被顒樱鰪妼W校校長、教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力，提高學校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權益，保證國家教育方針的貫徹落實。（三）加強法制教育，提高法律素質(zhì)。六、依法治校工作的指導思想是什么？依法治校工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，樹立科學的發(fā)展觀，落實依法治國基本方略的要求，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合，依法保障教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，促進教育改革與發(fā)展。實行依法治校，就是要嚴格按照教育法律的原則與規(guī)定，開展教育教學活動，尊重學生人格，維護學生合法權益，形成符合法治精神的育人環(huán)境，不斷提高學校管理者、教師的法律素質(zhì)，提高學校依法處理各種關系的能力。第一篇：依法治校依法治校一、什么是依法治國？依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。四、什么是依法治校？實行依法治校，就是要全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。推進依法治校有利于推動教育行政部門進一步轉(zhuǎn)變職能，嚴格依法辦事；有利于全面推進素質(zhì)教育，提高國民素質(zhì)；有利于保障各方的合法權益；有利于運用法律手段調(diào)整、規(guī)范和解決教育改革與發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，化解矛盾，維護穩(wěn)定。（二）推進民主建設，完善民主監(jiān)督。九、開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動的目的是什么？ 按照《教育部關于加強依法治校工作的若干意見》的原則和要求，開展“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動是深入推進教育領域民主法制建設的重要措施。依法制定教育教學、財務、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。（三）辦學活動依法規(guī)范。學校教師、學生無嚴重違紀和刑事犯罪行為。實行校務公開，校內(nèi)監(jiān)督機制完備。依法保障教職工工資及時足額發(fā)放和相關的福利待遇。依法維護學生受教育權，尊重學生人格及其