20xx年國培個人工作計劃書范文與20xx年國培個人研修計劃匯編-全文預覽
【正文】 解讀類、平臺操作類、師德修養(yǎng)類、技術素養(yǎng)類等)，該階段為學員提供超20學時的課程，學員根據需要選學其中10學時即可。參訓教師熟悉項目方案和研修平臺操作。第二階段：為全市小學英語教師網上學習與研修階段。并嘗試以實施本項目為契機，帶動建立校本研修常態(tài)化運行機制，逐步形成信息化環(huán)境下區(qū)域性教師學習共同體。以遠程培訓、網上研修、區(qū)域研修、校本研修為手段。總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)。通過專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。探索課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革，以期提高學生的語文素養(yǎng)。為了更好地學習，我以淮師大制定出的本期研修班的研修計劃為依據，制定個人研修計劃如下：一、指導思想在專家教授的指導下更新教育觀念，拓寬教學視野，提高教學能力，科研能力，促使自己專業(yè)化發(fā)展。全新的語文教學方法。加強和學員之間的互動交流，小組合作學習。三、研修措施努力學習新知識，認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。通過培訓，提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。通過理論聯(lián)系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學校的良好教學條件，掌握白板，投影，錄播等運用能力，提高教育質量。積極主動的學習珍惜國培的機會。通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質量。學思寫相結合，在研修中要堅持思考，堅持撰寫研修日記，要在博客上新開辟一個研修專欄，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時間來梳理自己的學習歷程，檢視自己研修的變化。對于不懂會不會的知識，主動請教老師和同學，加強合作與分享。要熟悉研修的平臺，按照每一板塊的要求，積極收看專家的視屏講座，主動參與群內的討論話題，潛心研讀學習內容，按時完成作業(yè)。平時要多讀書學習，尤其是對自評中暴露出的能力短板要想法彌補，要在科學的理論指導下進行實踐，要改變落后的教學思想，認真學習《中小學教師信息技術應用能力標準》和《信息技術課程標準》，吃透本次研修的課程主題，有針對性的選擇相關主題展開研修。通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。利用平臺
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1