北師大版初中數(shù)學(xué)九年級上冊單元測試-第六章-全文預(yù)覽
【正文】 據(jù)上表，制作相應(yīng)的頻數(shù)分布直方圖 . （ 4）經(jīng)觀察，哪種情況發(fā)生的頻率 較大 . （ 5）實驗結(jié)果為“正反”的頻率是多大 . （ 6） 5個同學(xué)結(jié)成一組，分別匯總其中兩人，三人，四人，五人的實驗數(shù)據(jù)，得到 40 次， 60次， 80 次， 100 次的實驗結(jié)果，將相應(yīng)數(shù)據(jù)填入下表。 頻率與概率 一、如圖（ 1）是不是所有的隨機事件的概率都可以用畫樹形圖或列表的方法來求，試舉例說明你的理由 . 二、圖（ 2）釘落地實驗，將圖釘拋在地上 . （ 1）觀察圖釘落地后出現(xiàn)幾 種狀態(tài) . （ 2）猜想哪種情況發(fā)生的概率大？ （ 3）連續(xù)拋擲 50 次，將實驗結(jié)果填在下表 . 落地狀態(tài) 釘尖朝上 釘尖著地 頻 數(shù) 頻 率 （ 4）實驗結(jié)果中各種情況發(fā)生的概率與你猜想的概率是否相符呢？ （ 5）如果班里有 50 位同學(xué)，每人做 50 次實驗共做了 2500 次實驗，請將實驗數(shù)據(jù)匯總，再進(jìn)一步計算各種情況發(fā)生的頻率 . （ 6）現(xiàn)在你能估計釘尖著地的概率了嗎？ （ 7）以上做法是：利用大量的實驗數(shù)據(jù)計算出某一情況發(fā)生的頻率，再利用此頻率來估計這一情況發(fā)生的概率， 你還能舉出生活中利用這一原理求概率的實例嗎？ 三、（如下圖所示）把一小球從箭頭處自由釋放，落入一個內(nèi)有阻礙物的容器中，小球一種情況是落入 A槽，一種是落入 B槽，你能通過列表法分別算出它們的概率嗎？ 167。下節(jié)課我們將研究如何用摸球、計算器隨機產(chǎn)生數(shù)的方法來代替調(diào)查估算出概率 . 167。 ) 圖 2 10. 投擲兩枚硬幣，都是反面的概率為_________. ， 50 個數(shù)據(jù)分別落在 5 個組內(nèi)，第一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個數(shù)分別為 2, 8, 15, 5，則第四組的頻數(shù)為 _________，頻率為_________. 二、選擇題 （ ） ，它正播放動畫片 把，用它打開了門 ，水會結(jié)冰 ，小明上學(xué)遲到 （ ） 320名學(xué)生，現(xiàn)對他們的生日進(jìn)行統(tǒng)計 (可以不同年 )（ ） ，且可能性較大 ，但可能性較小 三、解答題 ，某校有 400 名學(xué)生參加，抽出 20 名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢? 85 75 89 90 85 78 94 88 83 66 72 71 85 86 96 80 98 87 62 92 (1)填寫下面的頻率分布表 分組 頻數(shù)累計 頻數(shù) 頻率 ~ ~ ~ ~ 合計 (2)根據(jù)上表估計：全校 400名學(xué)生中，成績在 80 分以上的人數(shù)約為多少？占多大比例？ 10 萬條，根據(jù)這幾年的經(jīng)驗知道，魚苗成活率為 95%，一段時間后準(zhǔn)備打撈出售，第一網(wǎng)撈出 40 條，稱得平 均每單元測試 頻率與概率 條魚重 千克，第二網(wǎng)撈出 25 條，稱得平均每條魚重 千克，第三網(wǎng)撈出 35 條，稱得平均每條魚重 千克，試估計這塘中魚的總重量 . 25， 21， 23， 25， 27， 29， 25， 28， 30， 29， 26， 24， 25， 27， 26， 22， 24， 25， 26， 28， (1)列頻率分布表，畫頻率分布直方圖 . (2)說明頻率分布表中頻率之和為什么等于 1？ (3)根據(jù)頻率分布表指出樣本數(shù)據(jù)落在哪個范圍內(nèi)最多，哪個范圍內(nèi)最少？ (4)樣本數(shù)據(jù) 落在 ~ 范圍內(nèi)的約占總數(shù)據(jù)的百分之幾 . ，將競賽所得成績 (得分取整數(shù) )進(jìn)行整理后分成五組，并繪制成頻率分布直方圖 (如下圖所示 )，請結(jié)合直方圖提
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