【正文】 第五十八條 根據(jù)國家有關教育法規(guī)，舉辦者的主要職責是: ,并按《教育法》第五十五條規(guī)定,保證學校經(jīng)費逐年增加。正確處理事業(yè)發(fā)展和資金供給的關系、社會效益和經(jīng)濟效益的關系,國家、集體和個人三者利益的關系。第五十四條 學校各級財務主管人員和具體從事財務工作的人員,都要嚴格遵守《會計法》,《高等學校財務制度》及有關政策、法規(guī),在上級和學校規(guī)定的職務權(quán)限內(nèi)行使管理職權(quán),嚴格按章辦事,依法辦事。學校如因需要在后勤、科技開發(fā)、校辦產(chǎn)業(yè)及其他部門設置財務機構(gòu)時,只能作為學校的二級財務機構(gòu),其財會業(yè)務接受財務處統(tǒng)一領導,并接受其監(jiān)督和檢查。具體包括固定資產(chǎn)(房屋和建筑物、專用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產(chǎn)),流動資產(chǎn)(含現(xiàn)金、各種存款、應收和暫付款項、借出款、存貨等),無形資產(chǎn)(含專利權(quán)、商標權(quán)、著作權(quán)、土地使用權(quán)、非專利技術、商譽以及其他財產(chǎn)權(quán)利)和對外投資(指學校用貨幣、實物、無形資產(chǎn)向校辦產(chǎn)業(yè)和其他單位的投資)等。,指學校在教學科研和輔助活動之外,開展非獨立核算經(jīng)營取得的收入。,即學校從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。學生可以在校內(nèi)組織學生團體,并在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)活動,服從學校的管理和領導。有利于培養(yǎng)勞動觀點和自立精神的勞務服務。,完成規(guī)定的學習任務,積極參加體育活動,達到大學生體育合格標準的要求。,對學校、教師及管理人員侵 犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益可提出申訴或者依法提起訴訟。逐步牢固樹立為人民服務的思想和共產(chǎn)主義世界觀,成為德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。,積極參加崗位聘任,正確處理個人與集體, 學 生第四十二條 凡我校學生,不論教育形式、教育層次如何,均應熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義制度,努力學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,刻苦學習文化科學知識,培養(yǎng)未來工作與生活必需的各項能力和素質(zhì),遵守法紀和《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》,努力做到四個統(tǒng)一,即堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。,: 。聘用原則是: 、定員基礎上進行,原則上一人一崗或多崗。受聘人員的基本條件是: ,擁護黨的四項基本原則。,支持其他部門的工作。學校管理人員必須做到以下幾點: 、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,帶頭貫徹執(zhí)行高等教育法和國家其他法律、法規(guī)，遵守學校各項規(guī)章制度。學校應就其思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務水平和工作實績進行考核,并按其所屬系列的任職條件,晉升相應的專業(yè)技術職務，其聘任辦法,與教師職務聘任辦法相同。第三十七條 學校對教師政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。第三十六條 學校實行教師聘任制度。第三十五條 學校實行教師職務制度。,更新知識,提高業(yè)務水平。,批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。第三十二條 教師應當履行下列義務: 、法律和職業(yè)道德,為人師表,忠誠人民的教育事業(yè)。,評定學生的品行和學業(yè)成績。第六章 教師及教育工作者第三十條 教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。第二十九條 共青團是先進青年的群眾組織,是黨組織聯(lián)系廣大青年教職工和學生的橋梁和紐帶,黨委要加強和改善對共青團工作的領導,充分發(fā)揮其在思想政治工作、校園文化建設、維護青年利益和在學校管理中的參與、監(jiān)督作用。、科技文化活動、民主辦學、民主監(jiān)督、民主管理、教書育人、管理育人、服務育人和維護安定團結(jié)等方面的作用。,分管工會工作。第二十七條 學校的管理機構(gòu)設置如下:紀律檢查委員會(與監(jiān)察處合署辦公)、黨委辦公室、組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學生工作部(處)、武裝部、保衛(wèi)處、離退休工作處、工會、團委、校長辦公室、人事處、教務處、學生處、科技處、后勤基建管理處、計財處、外事處、設備處、保衛(wèi)處、審計處、檔案館、圖書館、招生辦、就業(yè)辦、學報。學術委員會對重大問題表決時,出席會議的人數(shù)應超過委員人數(shù)的一半,并以超過到會委員人數(shù)三分之二以上(含三分之二)的票數(shù)為有效。根據(jù)工作需要還要選聘少數(shù)領導干部參加,其人數(shù)原則上不超過全體人數(shù)的三分之一。評定教學成果獎和科學研究成果獎。第二十三條 根據(jù)中華人民共和國憲法第二條“人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國家事物,管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事務”的規(guī)定和《高等學校教職工代表大會暫行條例》的有關要求,學校要建立、健全教職工代表大會制度,依法保障教職工參與民主管理和監(jiān)督學校工作,維護教職工合法權(quán)益。、課程建設和其它有關教學建設及改革等項工作。對下屬各學院及部門,實施統(tǒng)一領導和調(diào)控。校長不在時,由校長指定的副校長主持會議。、教師和其他職工的合法權(quán)益。副校長協(xié)助校長負責某些方面的工作并完成校長臨時委托的工作,對校長負責。第十八條 校長為學校法定代表人,全面負責學校的教學、科學研究和其他行政管理工作,行使下列職權(quán): ,制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施。非學歷教育，學員完成學業(yè),考核及格，學校發(fā)給結(jié)業(yè)證明。（二）碩士研究生教育應當使學生掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識,掌握相應的技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力。（四）到2015年，本科專業(yè)力爭發(fā)展到60個左右。第十二條 學科門類及專業(yè)設置（一）到2010年，力爭博士后科研流動站增加3個，一級學科博士學位授權(quán)點增加2—3個、二級學科博士學位授權(quán)點增加5—6個、碩士學位授權(quán)點增加10個；省級重點學科增加5—7個；省級重點實驗室增加3—4個；優(yōu)秀博士論文、國家級重點學科、國家級重點實驗室有重大突破。（三）立足山西，面向 “三農(nóng)”，輻射全國；以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育；建設以農(nóng)業(yè)和生命科學為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，教學科研并重，主要辦學指標居國內(nèi)同類院校前列，在國內(nèi)外具有一定知名度的高質(zhì)量教學研究型農(nóng)業(yè)大學。第三條 學校地址：山西省太原市迎澤區(qū)興農(nóng)街1號。第二條 學校名稱：山西農(nóng)業(yè)大學。（二）堅持“全方位開放、特色化辦學、內(nèi)涵式發(fā)展”的辦學理念，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力造就“有理想，有道德，有文化，有紀律”的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；在保證人才培養(yǎng)的前提下，充分利用和發(fā)揮學校的人才優(yōu)勢、知識優(yōu)勢，發(fā)展科學技術文化，促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設，為構(gòu)建社會主義和諧社會做貢獻。（二）到2015年，在校生規(guī)模穩(wěn)定在20000人左右。確定10—15個專業(yè)為學校重點建設專業(yè)，其中8個為優(yōu)勢和特色品牌專業(yè)，并爭取成為省級重點建設專業(yè)。第十四條 我校學歷教育要符合高等教育法規(guī)定的學業(yè)標準:（一）本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、本專業(yè)必需的基礎理論,基本知識,掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識,具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的初步能力。第十六條 在積極穩(wěn)步發(fā)展學歷教育的同時,根據(jù)地方經(jīng)濟建設需要舉辦一定規(guī)模的非學歷教育。領導工會、共青團等群眾組織和教職工代表大會，對校內(nèi)民主黨派實行政治領導,支持他們按照各自的章程開展工作。、推薦工作。,把領導教職工創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)作為重要職責。必要時,可吸收有關職能處室負責人參加。學校主要負責制訂事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,配置人、財、物等教學資源,負責基建、維修項目的審定與實施,統(tǒng)一管理國有固定資產(chǎn),評聘教師職務及其他專業(yè)技術職務,研究、決定有關學校改革,發(fā)展的重大事宜。,具體提出本院研究生、本?？粕恼猩媱?。系和院所屬教學部門主要負責組織教學與科研，其工作范圍如下：,提出本系各專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)方案； ,安排理論課、實驗課和實習等環(huán)節(jié)的授課教師、指導教師； ,維持正常教學秩序；,負責期末考試的評卷和核分工作；,組織立項的申報和獲獎項目的推薦； ,學科建設和課程建設方案,做好新設置專業(yè)申報前的準備工作；；8,按校、院部署,依據(jù)科學的指標體系，客觀、公正地評價本系教師的教學工作； ,制定年度培訓計劃；,提出本系各專業(yè)所需教材的預定意見。第二十四條 學校設立學術委員會,審議學科、專業(yè)的設置,教學、科學研究計劃方案。學術委員會委員主要應在校內(nèi)各學科的學術帶頭人或?qū)W術骨干中選拔,也可聘請國內(nèi)外知名學者參加。學術委員會日常工作,由秘書長負責,秘書長由主任提名,經(jīng)學術委員會全體會議通過。第二十六條 學校的教學機構(gòu)設置如下: 農(nóng)學院、動物科技學院、林學院、資源環(huán)境學院、園藝學院、工程技術學院、食品科學與工程學院、經(jīng)濟貿(mào)易學院、生命科學學院、文理學院、公共管理學院、現(xiàn)代教育技術學院、體育教學部等13個本科教學院（部）；另有研究生學院、成人教育學院、信息學院、中德學院；校外有運城 農(nóng)學院、太原園藝學院、太原畜牧獸醫(yī)學院、平遙機電學院、原平農(nóng)學院、朔州職業(yè)技術學院等6個高職二級學院。校黨委應在下列方面加強對工會工作的領導和支持: ,政策和上級工會的指示,研究和解決本校工會的重大問題。,為之提供一定條件。,在待遇上應相當于同級副職。,堅持團組織的先進性,發(fā)揮團組織的戰(zhàn)斗作用與團員的模范帶頭作用。、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術活動中充分發(fā)表意見。、管理工作和行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學校的