文化生活：21《感受文化影響》2-全文預(yù)覽
【正文】 C．文化影響著人的交往行為、交往方式 D．封建社會(huì)等級(jí)倫理制度是錯(cuò)誤的 答案： C 解析：通過(guò)題意可以看出，封建倫理制度影響著人們的交往方式和交往行為。 文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。沒(méi)有凳子，只能在氈子上席地而坐，這就要盤腿，不能把腳對(duì)著別人。隨身帶些糖果，分給主人家的小孩，主人會(huì)很 滿意的。尊敬師長(zhǎng)是朝鮮族的一個(gè)傳統(tǒng)美德。這種禮節(jié)，一般是兩人相對(duì)而立，右肩偏下 ，右手扶在對(duì)方左后肩，左手扶在對(duì)方右后腰，按各自的方位，兩人頭部及上身向左相互擁抱，然后頭部及上身向右擁抱，再次向左擁抱后，禮畢。 在西方，親人、熟人之間見面多是擁抱、親臉、貼面頰等。 當(dāng)泰國(guó)人互相打招呼時(shí)，不會(huì)采用典型的握手方式，而以雙手合十，狀似禱告。 “哈達(dá) ”是一種生絲織品，紡得稀松如網(wǎng)，也有用絲綢為料的。交往方式中的文化影響，有的取決于價(jià)值觀念，有的源于風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。 文化對(duì)人影響的來(lái)源 文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)。 (2)文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。你能否解釋這是為什么 ? ◇ 探究提示： (1)第一幅畫是指中國(guó)人的飲食習(xí)慣或文 化，第二幅畫是西方人的飲食習(xí)慣或文化。 二、【新課教學(xué)】： （一）、文化影響面面觀 ◇ 課堂探究： (1)你從這兩幅畫面中發(fā)現(xiàn)了那些文化上的區(qū)別 ?你還能舉出更多的事例嗎 ? (2)面對(duì)我們祖先創(chuàng)造的精美文化產(chǎn)品，人們的感慨，既有差異，又有共同之處。例如，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和西方國(guó)家傳統(tǒng)節(jié)日的區(qū)別。因此，面對(duì)祖先創(chuàng)造的精關(guān)文化產(chǎn)品，美術(shù)家、將軍、冶金學(xué)家，由于他們的文化素養(yǎng)不同、思維方式不同，對(duì)精美產(chǎn)品認(rèn)識(shí)的角度不同，就會(huì)得出不同的結(jié)論。各種社會(huì)交往方式，都帶有各自的文化印記。在西藏，大凡婚喪節(jié)慶、迎來(lái)送往、拜會(huì)尊長(zhǎng)、覲見佛像、送別遠(yuǎn)行等， 都有獻(xiàn) “哈達(dá) ”的習(xí)慣。后來(lái)人們又對(duì)哈達(dá)的由來(lái)作了一些宗教方面的解釋，說(shuō)它是仙女身上的飄帶，并以它的潔白象征圣潔和至高無(wú)上。此禮可表示問(wèn)好、告別、致敬 、感謝、原諒等意思，同時(shí)互說(shuō) “沙瓦迪卡 ”(泰語(yǔ) “您好 ”)。在一些歡迎賓客的場(chǎng)合，或祝賀、感謝的隆重場(chǎng)合，在官方或民間的儀式
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