【摘要】《文化生活》學(xué)案第八課第二框在文化生活中選擇一、【預(yù)習(xí)提示,自主探究】、學(xué)習(xí)目標(biāo)識(shí)記落后文化、腐朽文化的涵義。理解在我國(guó)現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因、社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用、流行文化和經(jīng)典文化作品的價(jià)值、文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系、在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中,必須加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè),避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實(shí)比較、鑒別一些文
2025-04-29 01:31
【摘要】《文化與經(jīng)濟(jì)政治》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《文化生活》第一單元第一課第二框:文化與經(jīng)濟(jì)政治【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)目標(biāo)、政治的關(guān)系。要地位。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及比較分析的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)
2024-11-30 14:42
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為:人教版
2024-12-02 10:32
【摘要】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)::了解人們?cè)谖幕钪忻鎸?duì)多種選擇;認(rèn)識(shí)文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響;理解大眾文化的含義,及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。:通過對(duì)社會(huì)文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會(huì)文化生活“喜”與“憂”問題的探究,培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會(huì)文化生活相關(guān)問
【摘要】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容?!段幕睢方滩牡乃膫€(gè)單元,分別對(duì)應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)主題,按照“是什么:文化的概念”、“為什么:文化的發(fā)展”、“怎么看:民族精神”、“怎么辦:文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“
【摘要】《文化生活》復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新民族節(jié)日文化遺產(chǎn)文化多樣性(民族文化多樣性)原因:經(jīng)濟(jì)、政治、歷史、地理尊重文化多樣性態(tài)度原因原則文化在交流中傳播交流途徑:商業(yè)貿(mào)易人口遷徙教育大眾媒介:報(bào)刊、廣播
2025-05-09 03:14
【摘要】復(fù)習(xí)提問1、我們文化生活的特點(diǎn)是什么?發(fā)生這種變化的原因是什么?2、文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展,給我們的文化生活帶來了什么?對(duì)我們有什么啟示?3、我們文化需求的特點(diǎn)?這種文化需求對(duì)我們的啟示?變化與特點(diǎn):我們的文化生活從單一性轉(zhuǎn)向多元化,我們的文化生活色彩斑斕。原因:科學(xué)技術(shù)發(fā)展、大眾傳媒發(fā)展和社
2025-08-04 15:09
【摘要】第一篇:文化生活試題 新泰一中北校2014級(jí)高二上學(xué)期 第二次大單元考試 政治試題 注意事項(xiàng):,請(qǐng)將答案用2B鉛筆填涂在答題卡上。 。 第Ⅰ卷 一、單項(xiàng)選擇(每題2分,共70分),人們?cè)?..
2024-10-10 17:51
【摘要】文化生活復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)文化與生活文化與社會(huì)文化對(duì)人的影響體味文化文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化是什么三者關(guān)系、文化對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用感受文化影響影響特點(diǎn)文化塑造人生文化與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系文化在綜合國(guó)力
2025-05-12 03:10
【摘要】?(1)表現(xiàn)及危害:?①落后文化和腐朽文化蔓延污染文化環(huán)境,危害社會(huì)?②不能把握正確的航向,是非觀念模糊,良莠不分。?(2)怎么辦??提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力,增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力。?這是什么文化?(1)落后文化的含義、表現(xiàn)形式和對(duì)策①含義:②表現(xiàn)形式
2024-11-17 15:09
【摘要】思想政治必修模塊3(文化生活)Ⅱ文化的內(nèi)涵:文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。其中既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,又包括自然科學(xué)、技術(shù)、語言和文字等非意識(shí)形態(tài)部分。它既不是指廣義的文化,也不是指狹義的文化。,能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響Ⅰ文化作為一種精神力量,能夠?qū)ι鐣?huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。、政治生活的特殊性Ⅰ
2025-08-04 15:31
【摘要】......1.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無反顧,勇往直前,輕松自如
2025-04-17 01:35
【摘要】第一篇:高二政治《文化生活》教學(xué)計(jì)劃 高二政治《文化生活》教學(xué)計(jì)劃 一、課程間介: 高二政治課以素質(zhì)教育的實(shí)踐性為根本目的,以樹立科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基礎(chǔ)教育為直接要求,把馬克思主義哲學(xué)...
2024-10-28 21:51
【摘要】第一篇:高中必修三政治文化生活知識(shí)點(diǎn) 知識(shí)不需要對(duì)成功負(fù)責(zé),需要對(duì)成功負(fù)責(zé)的東西,叫技能。然而現(xiàn)在很多人,分不清兩者的區(qū)別。下 面小編給大家分享一些高中必修三政治文化生活,希望能夠幫助大家,歡迎閱...
2024-09-21 21:41
【摘要】既包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀等具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì)的部分,②實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,增強(qiáng)綜合國(guó)力。(一般不是有形的、強(qiáng)制的;不都是消極被動(dòng)、無目的地接受,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受的過程):社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的?!?/span>
2025-06-22 03:59