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教師口語訓(xùn)練題庫-全文預(yù)覽

2024-10-10 18:19 上一頁面

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【正文】 ,練習(xí)時要注意防止;并要保證字音的清晰。播報新聞、朗誦議論性文章基本用這種聲音,知識性的作品也多用偏實(shí)的聲音,是用得較多的基本色彩。掌聲長達(dá)三分鐘,演員出來謝幕五次?!?l 練習(xí)三、弱中間強(qiáng)隨著文稿內(nèi)容的發(fā)展,在小音量的基礎(chǔ)上,間以較強(qiáng)音量。比如這樣一段:“參加這次決賽的中國選手胡曉平,走的道路是不平坦的?!?1)、第一遍用低弱聲,一遍比一遍略強(qiáng);高音基本不變(強(qiáng)弱度升高時,高音會略有上升); 2)、第一遍用低弱聲,一遍比一遍略強(qiáng)略高。偉大的祖國,偉大的人民偉大的祖國,偉大的人民 偉大的祖國,偉大的人民偉大的祖國,偉大的人民 偉大的祖國,偉大的人民偉大的祖國,偉大的人民 偉大的祖國,偉大的人民偉大的祖國,偉大的人民l 練習(xí)二、一句高,一句低,低高交替。為保護(hù)嗓子,除強(qiáng)聲練習(xí)外,一般音量不要大。我也會圍棋、會蹴踘、會打圍、會插科、會歌舞、會吹彈、會咽作、會吟詩、會雙陸。南邊提拉鰨目的喇嘛要拿鰨目換北邊別喇叭的啞巴的喇叭,啞巴不樂意拿喇叭換提拉鰨目的喇嘛的鰨目 喇嘛非要拿鰨目換別喇叭的啞巴的喇叭 喇嘛掄起鰨目抽了別喇叭的啞巴一鰨目 啞巴摘下喇叭打了提拉鰨目的喇嘛一喇叭 也不知提拉鰨目的喇嘛抽了別喇叭的啞巴一鰨目 還是別喇叭的啞巴打了提拉鰨目的喇嘛一喇叭喇嘛燉鰨目。貫口大宋朝文堰伯,幼兒倒有伏囚之志,司馬文公倒有破甕救兒之謀,漢孔融四歲讓梨,懂得謙遜之禮。不會放松,膈肌越彈越緊張,最終會因無氣可彈而力竭。在開始練膈肌彈發(fā)時,首先要注意膈肌彈發(fā)與發(fā)音的配合要正確,不必貪多、貪快、貪連續(xù)發(fā)音,只有一聲、一聲練得有力了,才能連續(xù)發(fā)音。開始?xì)馀c聲可能會超前、先出氣后出聲,也可能會落后,出聲了、氣尚未彈出,還可能氣彈出卻未用在發(fā)聲上,氣彈了而聲音仍用嗓子喊出來??等等現(xiàn)象,這在初練者是必然的現(xiàn)象,不要著急,可以慢慢地一聲一聲地找??刂齐跫∧芰Φ腻憻?膈肌彈發(fā)第一步,深吸氣后,發(fā)出一個扎實(shí)的“hei”音。腹肌各部分肌肉靈活配合的鍛煉①肩肘倒立后,兩腿在空中交替屈伸,似“蹬自行車”。再者,直腿的仰臥起坐會加重了背部的負(fù)擔(dān),容易對背部造成損害。腹肌爆發(fā)力的訓(xùn)練①平板支撐:俯臥,雙肘彎曲支撐在地面上,肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面,雙腳踩地,身體離開地面,軀干伸直,頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面,腹肌收緊,盆底肌收緊,脊椎延長,眼睛看向地面,保持均勻呼吸。ge音:60次,1分鐘。dadadada;60次,1分鐘。轉(zhuǎn)舌:8*8拍,1分鐘。舌部練習(xí)頂腮:30次,30秒。彈唇:1分鐘。唇部練習(xí)撮唇:10次,20秒。松下巴:10秒?!敖z”——音:20秒、30秒各2次,1分鐘。膈肌訓(xùn)練:閉口狗喘氣1分鐘,改良的“嘿”、“哈”共30秒。站在上面不再是膽怯的,而是自信的。訓(xùn)練時間:2014年12月29日星期六上午 訓(xùn)練地點(diǎn):微格課室 共同參與訓(xùn)練的同學(xué):陳瑤瑤、張燕丹模擬教學(xué)訓(xùn)練所選教學(xué)內(nèi)容:有氧呼吸+教師口語訓(xùn)練 訓(xùn)練自我感受:大家這一次的訓(xùn)練很認(rèn)真,出現(xiàn)的問題大家都及時的給予糾正,這樣大家就可以在訓(xùn)練中總結(jié)和提高師范技能與教師口語。組員評價:張燕丹同學(xué)的講課就是很注意細(xì)節(jié)的處理,重難點(diǎn)的把握也很清晰到位。陳瑤瑤同學(xué)這次的臨場反應(yīng)也變得靈活了許多,對于我們制造出的以下小問題,也可以處理的沒那么凌亂了。訓(xùn)練二請總結(jié)自己在教師口語訓(xùn)練中的表現(xiàn):這次的訓(xùn)練中,針對上一次出現(xiàn)的問題,針對的練習(xí)。訓(xùn)練時間:2014年10月23日星期四下午 訓(xùn)練地點(diǎn):課室 共同參與訓(xùn)練的同學(xué):張燕丹、陳瑤瑤模擬教學(xué)訓(xùn)練所選教學(xué)內(nèi)容:捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)訓(xùn)練自我感受:雖然師范技能課從大一上到現(xiàn)在,但是之前都是“大班教學(xué)”的形式,即全班一起上課,好幾周才輪到一次,周期長,學(xué)習(xí)的效率不高。班主任胡老師決定找張薇談話:??,眼看學(xué)校就要進(jìn)行期中考試了,可是班上的同學(xué)根本就沒有把考試放在心上。周老師說:??卷號:20根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。勞動委員生氣地跑來向蔣老師反映,蔣老師說:??卷號:19根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。熊老師說:??卷號:18根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。1.根據(jù)下面案例提供的場景,設(shè)想你正是案例中的那位老師,設(shè)計(jì)并演示一段思想教育口語完成你所需要解決的問題。放學(xué)后,楊老師召開了一個主題班會,說道:??卷號:16根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。卷號:15根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。請?jiān)O(shè)計(jì)并演示一段思想教育口語。,熱情的年級組長組織全年級教師在KTV舉辦了一個小型歡迎晚會,年級組長讓你在晚會上做一個自我介紹,為了不讓你感到緊張和拘束,還特意告訴你:不用太正式,隨意一點(diǎn)。卷號:12根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。何老師微微一笑,說道:??卷號:11根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。陳老師趕到醫(yī)院時,正好看到學(xué)生家長在同肇事司機(jī)爭吵,而交警則在忙著詢問其他同學(xué)事故發(fā)生的原因。,設(shè)想你正是案例中的那位老師,設(shè)計(jì)并演示一段教師口語完成你所需要解決的問題。,假設(shè)你是某門課程的任課教師,設(shè)計(jì)并演示一段課堂教學(xué)口語,目的是提高同學(xué)們學(xué)習(xí)這門課程的興趣。彭老師是畢業(yè)班的任課教師,承擔(dān)著A、B、C三個班的教學(xué)工作。齊老師聽了心里很難過,因?yàn)樽约壕ぞI(yè)業(yè)工作了很多年,但卻從來沒有被評為學(xué)校的先進(jìn)工作者。小段很想指出這位老教師所犯的錯誤,但又擔(dān)心這會使他很沒有面子。,假設(shè)你是初中三年級某門課程的任課教師,設(shè)計(jì)并演示一段課堂教學(xué)口語,目的是激發(fā)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為即將到來的中考做好充分的準(zhǔn)備。上課鈴響了,李老師開始上課,可他發(fā)現(xiàn)有一位男同學(xué)還在對課間休息時所講的電影大片想入非非。但是,王老師感覺有一點(diǎn)拿不準(zhǔn)這個例子,便說道:??,設(shè)想你正是案例中的那位老師,設(shè)計(jì)并演示一段教師交際口語完成你所需要解決的問題。卷號:3根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。金?!覀儼堰@些看作看作是不證自明的真理;人人平等。我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。,考官要求你先作一個自我介紹,然后說明應(yīng)聘的理由。這樣一對比,學(xué)生既能溫故舊的知識,又能加深對新的知識的理解。第一篇:教師口語訓(xùn)練題庫卷號:1根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。祥林嫂生活在封建時代末期,現(xiàn)代文明之風(fēng)還吹不進(jìn)封閉,保守的魯鎮(zhèn),她只能被冷漠,黑暗的社會現(xiàn)實(shí)所毀滅;翠翠生活在封閉的農(nóng)村,總沖不破孤寂的墻壘,最后無法把握自己的命運(yùn);水生嫂生活在全民抗日戰(zhàn)爭時期,社會已有了很大進(jìn)步,尤其是根據(jù)地,婦女解放已深入人心,所以水生嫂能從一個賢惠溫順的農(nóng)村婦女成長為一個戰(zhàn)士??缮碓诙皇兰o(jì)的我們還有人也用精神勝利法應(yīng)對一些事情,精神勝利法是否一無是處,有它存在的價值和意義嗎?”如此結(jié)束,給學(xué)生創(chuàng)造想象的空間,也讓學(xué)生從時代的變革想同一事物的不同意義,是有利于學(xué)生思考與成長的。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很高興能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí)!廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。)出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。導(dǎo)入新課《我有一個夢想》時,設(shè)計(jì)如下導(dǎo)入語:1963年8月28日,一個風(fēng)和日麗、令人振奮的日子,美國,華盛頓林肯紀(jì)念碑下,一個洪亮、渾厚、充滿磁性、具有感召力的聲音在25萬人的耳邊響著:“我有一個夢想:總有一天這個國家能夠覺醒起來,真正實(shí)現(xiàn)它的信條。路德。請根據(jù)年級組長的要求,設(shè)計(jì)并演示一段自我介紹。興趣廣泛的李濤同學(xué)舉了一個從網(wǎng)絡(luò)上看到的例子,引起了同學(xué)們熱烈的爭論。,設(shè)想你正是案例中的那位老師,設(shè)計(jì)并演示一段教師口語完成你所需要解決的問題。費(fèi)老師說道:??卷號:5根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。公開課結(jié)束之后,教研室主任組織大家討論這堂課的得失。,設(shè)想你正是案例中的那位老師,設(shè)計(jì)并演示一段教師交際一天,教研室主任興沖沖地走進(jìn)辦公室告訴大家:在今年的年終考評中,教研室有兩位年輕老師被評為學(xué)校先進(jìn)工作者。,設(shè)想你正是案例中的那位老師,設(shè)計(jì)并演示一段教師交際口語完成你所需要解決的問題。于是,彭老師說道:??卷號:8根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。雖然張老師是一位老教師,而自己則是剛參加工作的年輕教師,小徐還是找到了張老師,說道:??卷號:9根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。一天,陳老師接到交警的電話,說他班上的學(xué)生在放學(xué)回家途中被闖紅燈的汽車撞傷了,現(xiàn)在已送往醫(yī)院救治。一天,何老師正在講臺上一邊講解著教學(xué)內(nèi)容一邊書寫著板書,忽然有同學(xué)大聲地說道:“老師,你寫錯別字了!”何老師停下來一看,果然寫錯了一個字。請按照考官的要求設(shè)計(jì)并演示一段話語。請?jiān)O(shè)計(jì)并演示一段思想教育口語。1.假設(shè)你的班上有一對學(xué)生早戀,你認(rèn)為:睜一只眼閉一只眼不行,因?yàn)檫@樣會在全班同學(xué)中產(chǎn)生不良的影響;禁止和處罰沒用,因?yàn)檫@只會讓他們離老師、同學(xué)更遠(yuǎn),弄不好還會“堅(jiān)定”他們戀愛的“決心”,由公開轉(zhuǎn)入地下。請?jiān)O(shè)計(jì)并演示一段思想教育口語。許多同學(xué)為此歡呼雀躍,并興高采烈地跑去告訴了楊老師。蘇老師看到后,便找了一個機(jī)會對李勛說道:??卷號:17根據(jù)下列題目的要求,在兩題中任選一題完成,時間5分鐘。班委們說:今早只有王綱同學(xué)說肚子痛而留在教室里沒有上課間操,因此應(yīng)該搜一搜王綱的書包或者口袋,看看是不是他偷了同學(xué)的手機(jī)。一天,班上輪到他值日打掃衛(wèi)生,他隨便干了一會兒就跑了。小朱為此感到十分沮喪,便來找他心目中的好老師周老師談心。一段時間后,便有一些男生提出要跟她交朋友、談戀愛,甚至還有個別男生為此而大打出手。
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