【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社(第二課時)知識與能力要求:經(jīng)歷探索有理數(shù)加減混合運(yùn)算的過程,理解省略加號的代數(shù)和的式子的意義。解決問題:初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度來理解問題,并能進(jìn)行包括小數(shù)和分?jǐn)?shù)在類的的有理數(shù)加法運(yùn)算。情感態(tài)度與價值觀:體驗(yàn)數(shù)學(xué)符號和式子是有效表達(dá)和描述現(xiàn)實(shí)世界的重要手段,認(rèn)識數(shù)學(xué)是解
2024-11-30 14:07
【摘要】理數(shù)的混合運(yùn)算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)計(jì)算器的使用.2、會用計(jì)算器進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算.3、會用計(jì)算器進(jìn)行一些比較大的數(shù)的運(yùn)算范圍:自學(xué)課本P8-P10,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點(diǎn)1、學(xué)生利用計(jì)算器的說明書獨(dú)立學(xué)習(xí).2、對于一些暫時還沒有學(xué)會的學(xué)生,可以采用同學(xué)之間互幫互學(xué)的方式解決.
2024-12-09 14:03
【摘要】教學(xué)目標(biāo):掌握有理數(shù)除法的運(yùn)算法則,并能正確運(yùn)用法則計(jì)算。過程與方法:由乘法的逆運(yùn)算推導(dǎo)除法法則,感知推理合理性。情感態(tài)度價值觀;逆用法則解決數(shù)學(xué)問題發(fā)展數(shù)學(xué)。教學(xué)活動重點(diǎn):運(yùn)用除法則進(jìn)行除發(fā)運(yùn)算。教學(xué)活動難點(diǎn):除法法則的推導(dǎo)。問題:怎樣計(jì)算8÷(
2024-11-19 11:05
【摘要】有理數(shù)的減法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)減法的意義.2、掌握有理數(shù)減法法則.3、熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)減法法則.四、教學(xué)難點(diǎn):熟練進(jìn)行有理數(shù)的減法運(yùn)算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課北京某天氣溫是-3oC~3oC,這天的溫差是多少攝氏度呢?
2024-12-09 02:22
【摘要】(1)1.★知識目標(biāo):理解有理數(shù)加法意義,掌握有理數(shù)加法法則,會正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.2.★能力目標(biāo):經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程,學(xué)會與他人交流合作3.★情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣一、復(fù)習(xí)舊知1、正有理數(shù)及0的加法運(yùn)算,小學(xué)已經(jīng)學(xué)過,然而實(shí)際問題中做加法運(yùn)算的數(shù)有可能超出正數(shù)范圍。例如,足球循環(huán)賽中,可以把進(jìn)球數(shù)記
2024-12-08 23:35
【摘要】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解倒數(shù)的概念.2、會求一些有理數(shù)的倒數(shù).3、掌握有理數(shù)除法法則(二).4、會用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)除法法則(二).四、教學(xué)難點(diǎn):用有理數(shù)除法法則進(jìn)行計(jì)算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課在以前學(xué)習(xí)的除法運(yùn)算中,我們曾運(yùn)
【摘要】有理數(shù)的除法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下,分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號之間的關(guān)系.3、會進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)除法法則(一).四、教學(xué)難點(diǎn):在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下,分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號之間的關(guān)系.五、教
【摘要】有理數(shù)的加法一、教學(xué)目標(biāo)1、理解有理數(shù)加法意義.2、掌握有理數(shù)加法法則,會正確進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.3、會利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)加法法則.四、教學(xué)難點(diǎn):會利用有理數(shù)加法運(yùn)算解決簡單的實(shí)際問題.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課看下面的問題:一個物體
2024-12-08 19:37
【摘要】有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.2、能用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行簡單的運(yùn)算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點(diǎn):有理數(shù)乘法的運(yùn)算律.四、教學(xué)難點(diǎn):用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行簡單的運(yùn)算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們知道,加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運(yùn)算中依然適用
【摘要】口答(說出結(jié)果和依據(jù)))21()213(2)4(????)8121(8)6(????(5)100÷25×(-4)(2)(-1)×(-2)×(-3)(1)-5-3=-8=-6=-1627?=3????10012?
2024-11-18 18:50
【摘要】第一章(第16課時)有理數(shù)的混合運(yùn)算湖南省新邵縣釀溪中學(xué)王軍旗教學(xué)目標(biāo)1通過適度的練習(xí),掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算。2在運(yùn)算過程中能合理的運(yùn)用運(yùn)算律簡化運(yùn)算。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算,難點(diǎn):符號的處理和順序的確定。教學(xué)過程一激情引趣,導(dǎo)入新課1怎樣計(jì)算下列算式?(1)??317223
2024-12-05 15:38
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算(2)教學(xué)內(nèi)容:P68-70教學(xué)目的:1、在上節(jié)課的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)運(yùn)算;2、能運(yùn)用各種運(yùn)算律對運(yùn)算進(jìn)行簡便運(yùn)算。教學(xué)分析:重點(diǎn):在運(yùn)算中靈活運(yùn)用運(yùn)算律。難點(diǎn):如何提高學(xué)生運(yùn)算的準(zhǔn)確性教學(xué)過程:一、知識導(dǎo)向:本節(jié)課是在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,對有理數(shù)的混合運(yùn)算進(jìn)行學(xué)習(xí)
2024-12-08 17:44
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1、知道有理數(shù)混合運(yùn)算法則2、會進(jìn)行簡單的有理數(shù)混合運(yùn)算3、能運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決例2【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算順序難點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算規(guī)律.【教學(xué)工具】:撲克牌【教學(xué)過程】一、新課引入同學(xué)們我們應(yīng)該玩過有一種“
2024-11-20 02:17
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算混合運(yùn)算有一種“24”的撲克牌游戲規(guī)則是:任給4張牌,用各張牌上的數(shù)和加,減,乘,除和乘方(可用括號)列一個算式,先得計(jì)算結(jié)果為“24”者獲勝。55223344你找到了幾種計(jì)算的方法呢?那么有理數(shù)的運(yùn)算到底遵循什么樣的規(guī)律
2024-11-10 22:34
【摘要】新陽中學(xué)初一數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)練習(xí)一.填空題:x,y互為倒數(shù),則(xy)2021=______;p與q互為相反數(shù),則(p+q)2021=______;:(-2)2021______-22021,(-2)2021_______-22021;-=______234二.計(jì)算:1.(-5)
2024-10-19 20:33