【摘要】課題特殊平行四邊形(一)課型[來新授課教學目標1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運用綜合法證明矩形性質(zhì)定理和判定定理。3.體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法。教學重點掌握矩形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學難點運用綜合法證明矩形性質(zhì)和判定]教學方法
2024-11-19 07:56
【摘要】平行四邊形的---------性質(zhì)定義:在平面內(nèi),一個圖形繞某個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點叫做它的對稱中心。概念復習主要方面性質(zhì)對稱性邊兩組對邊互相平行且相等中心對稱圖形(不是軸對
2024-11-10 22:56
【摘要】九年級數(shù)學(上)第三章證明(三)駛向勝利的彼岸特殊四邊形的性質(zhì)回顧與思考平行四邊形矩形菱形正方形邊角對角線對邊平行且相等對邊平行且相等對邊平行四邊相等對邊平行四邊相等互相平分對角相等鄰角互補四個角都是9
2024-11-30 02:45
【摘要】第三章平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)怎么樣的四邊行是平行四邊形??平行四邊形的定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形的性質(zhì)?定理:平行四邊形的對邊平行.(由定義得)?定理:平行四邊形的對邊相等.?已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.?求證:AB=CD,BC=DA.A
【摘要】北師大版《平行四邊形的面積計算》說課稿 各位領(lǐng)導、各位老師: 你們好! 我叫楊海燕,來自趙和鎮(zhèn)大仇小學,今天,我說課的題目是《平行四邊形的面積計算》。我準備從以下幾方面進行闡述: 一、說教材 ...
2024-12-03 22:32
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對邊相等B.對角線互相平分C
2025-06-23 03:51
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明夾在平行線間的平行線段相等的性質(zhì);利用平行線間的平行線段相等的性質(zhì)解決有關(guān)問題,理解平行線間的距離的含義.回顧與思考平行四邊形的判定方法:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形.⑴兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;⑵一組對邊平行且相等的四
2025-06-18 18:41
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理;利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形這一判定定理解決有關(guān)問題.ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,且OA=OC,OB=OD,下列結(jié)論丌一定成立的是()=BC
2025-06-18 12:18
【摘要】八年級下冊平行四邊形的判定學習目標12探索并證明兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;利用兩組對邊分別相等和一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形定理解決有關(guān)問題.,丌能判定四邊形是平行四邊形的是()∥CD,AD∥BC=CD,AD=BC
【摘要】一只小鳥一付羽毛球拍稻草人等式兩盞電燈一個機器人兩只棒棒糖一只蝴蝶一付吊環(huán)兩個小朋友三毛的弟弟二毛平行四邊形的性
2024-11-30 02:44
【摘要】如圖,平行四邊形ABCD,AC、BD相交于點O,過點O的EF與AD、BC交于E、F兩點,OE與OF,相等嗎?為什么?ABCDOEF1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形。3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
【摘要】Simple平行四邊形是同學們熟悉的圖形,你怎樣判斷一個四邊形是否是平行四邊形?根據(jù)定義:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.ABCD∵AB//CD,AD//BC∴四邊形ABCD是平行四邊形小明的爸爸在釘制平行四邊形框架時采用了下面兩種方法。方法一:將兩根
2024-11-30 00:25
【摘要】教學目標:一、知識目標:1、經(jīng)歷并了解平行四邊形的判別方法探索過程,使學生逐步掌握說理的基本方法。2、探索并了解平行四邊形的判別方法:兩條對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。能根據(jù)判別方法進行有關(guān)的應用。二、能力目標:在探索過程中發(fā)展學生的合理推理意識、主動探究的習慣。
【摘要】§4.2平行四邊形的判別(一)嘉善陶莊中學黃永新邊對角線平行四邊形的性質(zhì):角平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分復習回顧定義:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形第1課時平行四邊形邊和角的性質(zhì)學習目標.、對角相等的性質(zhì).(重難點)導入新課觀察下圖,平行四邊形在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎?活動1:如果將一個三角形的兩邊分別平移,會得到什么圖形?思考:請觀察顏色相同的兩組
2025-06-17 04:03