【摘要】 ?古詩三首?教案3 第一課時 一、教學目的 1．學習本課5個生字。 2．了解詩的內(nèi)容，有感情地朗讀課文。 3．重點學習?游園不值?，理解詩句，體會詩歌描寫的...
2024-10-01 09:18
【摘要】第一篇：古詩三首 古詩三首教案示例 【教學目標】 1、會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞語。 2、有感情地朗讀課文，背誦三百首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》《秋...
2024-10-25 07:34
【摘要】第一篇：16古詩三首 16古詩三首 教學目標： 1．指導學生學習本課要求認識“焚”，會寫“錘、鑿、焚” 3個生字。能正確讀寫“千錘萬鑿、焚燒、粉身碎骨、千鑿萬擊”等詞語。 2．引導學生了解詩...
2024-10-07 03:00
【摘要】第一篇：古詩三首教案 誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》 一、教學目標： ，托物言志 二、教學重點： 了解古詩中景物描寫的作用以及詩人所表達的情感。 三、教學過程： （一）賞析《蟬》這首...
2024-10-08 22:27
【摘要】課題與教學內(nèi)容10、古詩三首課時安排2課時教學目標知識技能1、學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上，理解每句詩的意思。2、能結(jié)合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。過程方法從故事入手，激發(fā)學生興趣
2024-11-24 21:41
【摘要】第一篇：21古詩三首 古詩三首 主備：向平安 執(zhí)教：向平安 三維目標： （一）知識與技能： 1、學習并掌握本課的生字、新詞。 2、指導學生朗讀、背誦這三首詩，默寫《示兒》。 3、理解詩...
2024-10-08 19:37
【摘要】第一篇：《古詩三首》教案 《古詩三首》教案 教學目標: 1、幫助學生理解詩句的意思，想象詩句所描繪的畫面，體會詩人的思想感情。 2、指導學生朗讀、背誦、默寫這三首古詩。 3、引導學生學習本課...
2024-10-08 20:01
【摘要】1 古詩三首（浙教版） 教學目標 1．使學生理解詩句的意思，了解古詩內(nèi)容；使學生了解祖國 山河的壯美，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。 2．學會本課中的5個生字及新詞。 3．會背誦并默寫...
2024-08-15 00:25
【摘要】第一篇：【教學反思參考3】古詩三首 （教學反思參考3）古詩三首 《望天門山》： 初備課時，反反復復看教材參考，自我感覺這首詩難講。怎樣避免課堂上的一言堂，同時又要帶動大家的興趣呢?于是教學初設(shè)計...
2024-10-25 05:34
【摘要】松鼠法國布豐松鼠布豐整體感知合作學習思維拓展揣摩運用作者簡介（1707——1788）法國博物學家，作家，進化思想的先驅(qū)者，從小受教會教育，愛好自然科學。他用了40年時間完成了36卷的《自然史》。返回首頁布豐
2024-11-30 04:33
【摘要】第一篇：10古詩三首 《蜂》教學設(shè)計 上傳:吳妍莉 更新時間：2012-5-3021:29:26 《蜂》教學設(shè)計 江西省贛州市文清路小學吳妍莉 一、教學目標： 1、能有語氣地朗讀古詩《蜂...
2024-10-07 02:25
【摘要】古詩三首教案課題課時2時間教學目標1.利用隨文識字法會認本課7個生字，會寫12個生字。2.背誦古詩，默寫《清明》。3.能借助注釋并通過想象畫面、聯(lián)系生活等方法理解詞語，進而理解古詩。4.學習一組寫中國傳統(tǒng)文化的古詩，感受節(jié)日的氣氛，傳承祖國文化。教學重
2025-03-16 20:09
【摘要】九重一中王俊靈制導學提綱一、簡要提示布豐：法國博物學家、作家，進化思想的先驅(qū)者。從小受教會教育，愛好自然科學。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認知與探究（1）、你認為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的？（2）、松鼠有哪些特點？課文是從哪些方面來說明這些特點的？
【摘要】十九三個太陽——黃傳會深入學習?作者簡介?文學知識?學習字詞?預習作業(yè)?中心思想?選材構(gòu)思?語言魅力?課外欣賞作者簡介：黃傳會?當代作家,1949出生，浙江蒼南人。中共黨員。1975年畢業(yè)于南開大學中文系。1969年應(yīng)征入伍，歷任海軍某岸炮營戰(zhàn)
2024-11-30 04:34
【摘要】古詩鑒賞清明?----(唐)杜牧?清明時節(jié)雨紛紛,?路上行人欲斷魂。?借問酒家何處有,?牧童遙指杏花村九月九日憶山東兄弟?王維?獨在異鄉(xiāng)為異客，?每逢佳節(jié)倍思親。?遙知兄弟登高處，?遍插茱萸少一人。元日?王安石?爆竹聲
2024-11-15 00:27
鄂ICP備17016276號-1