【摘要】第一篇:晏子使楚_教學設計 教學準備 教學目標: 。能正確讀寫“侮辱、威風、矮小、冷笑、為難、規(guī)矩、招待、囚犯、出息、大臣、柑橘、盜賊、取笑、笑嘻嘻、賠不是、實話實說、面不改色、安居樂業(yè)”等...
2024-10-15 11:12
【摘要】第一篇:晏子使楚課后反思 《晏子使楚》教學反思 一、教學過程: 1、復習導入。復述故事的起因結(jié)果。 2、研讀課文 a、楚王想——,可是——,從這以后——。 b、楚王怎樣“侮辱”晏子 c、...
【摘要】1 《晏子使楚》教學設計 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國,以超人的智...
2025-08-06 02:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《晏子使楚》教學設計 《晏子使楚》教學設計 作為一名教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教學設計,教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程,它遵循學習效果最優(yōu)的...
2025-04-13 02:02
【摘要】第一篇:《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》教學反思 《晏子使楚》是一篇中學教材常選文言文,教者對其教法也可謂方法多樣,創(chuàng)意不斷。然而不論如何實施教學方案,如教者不能在文言文教學整體理念觀照下實施,...
2024-10-07 11:35
【摘要】第一篇:晏子使楚教學反思 《晏子使楚》教學反思 毛麗君《晏子使楚》這篇歷史故事記敘了春秋時期齊國的晏子出使楚國的事。楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聰明才智,針鋒相對,反駁了楚王,維護了國家尊嚴。由“...
2024-10-15 11:19
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 晏子使楚教學設計 晏子使楚教學設計 作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是根據(jù)課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安...
2025-04-05 21:57
【摘要】第一篇:晏子使楚復習材料 《晏子使楚》復習材料 一、文章內(nèi)容 晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習辭者也,今方來,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人過王而行。王曰,何...
2024-10-15 11:11
【摘要】第一篇:晏子使楚說課稿(推薦) 《晏子使楚》說課稿 12師本2班林夢婷1201000404 各位評委老師大家好!今天我說課的題目是《晏子使楚》,下面我將從教材內(nèi)容分析、學情分析、教學目標分析、教...
2024-10-15 11:09
【摘要】第一篇:晏子使楚優(yōu)質(zhì)教案 教材分析:本文是人教版第十冊第七組課文“尊嚴”中的第二篇。文章記敘了春秋時期晏子在出使楚國,憑借自己的機智和辯才維護個人和國家的尊嚴,不辱使命的故事。 教學目標: 1、...
2024-10-15 11:16
【摘要】第一篇:晏子使楚教學設計 優(yōu)質(zhì)課教案 《晏子使楚》教學設計 許昌市古槐街小學張秋紅 一、回顧引入理清情節(jié) 1、板書課題《晏子使楚》 導:通過上節(jié)課的學習,我們已經(jīng)了解了課文的主要內(nèi)容及層次...
【摘要】第一篇:課文《晏子使楚》教案 一、復習 課文主要講了什么事? 二、深入學習課文 1.楚王是怎樣侮辱晏子的? (從第三、四、五自然段中畫出晏子言行的句子,可引導學生把楚王三次對晏子的侮辱連起來...
2024-10-15 13:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《晏子使楚》教學設計 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4...
2025-04-13 02:13
【摘要】十、晏子使楚《晏子春秋》教學重點:1、晏子政治家、外交家的風度和機智善辯的才能。2、鮮明的人物形象,個性化的語言。3、文言文詞語方面的一些特點。作者簡介:本文選自《晏子春秋》,具體作者不祥?!蛾套哟呵铩肥怯涊d春秋時期齊國晏嬰言行此時軼是的著作,是戰(zhàn)國時期時人收集有關晏子的言行編輯而成的。
2024-12-12 22:11
【摘要】一、知識回顧:請同學講述你所知道的有關晏子的故事一、知識回顧:請同學講述你所知道的有關晏子的故事晏子出使楚國,楚王三次侮辱晏子,讓晏子鉆夠洞,譏笑齊國無人才和齊人善盜,晏子三次成功反駁。二、了解背景:《晏子春秋》是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編撰而成。晏子,名嬰,字平仲,春秋后期著名的政治家、外交家。晏子何時