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春季學(xué)期七年級期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿[精選五篇]-全文預(yù)覽

2024-10-09 03:11 上一頁面

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【正文】 四、幾個(gè)情況說明 ①涉農(nóng)收費(fèi) ②教師生活費(fèi)③沒有發(fā)任何待遇,差距在學(xué)區(qū)績效工資中體現(xiàn) ④師德⑤下周教育局校校行 ⑥下周學(xué)生穿校服第四篇:七年級期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿七年級期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿一、年級成績分析: 從半學(xué)期整體情況來看:年級多數(shù)教師是勤奮的:每天,在每個(gè)辦公室內(nèi)看到的是教師批改作業(yè),找學(xué)生輔導(dǎo)或談心的忙碌身影。3.把握關(guān)鍵,落實(shí)教學(xué)堂堂清、日日清;周周清、月月清(月考)各位老師,我們上課,不是來受煎熬,而應(yīng)該是快樂的,課堂中,也許有諸多的不良現(xiàn)象,但我們更應(yīng)該看到和學(xué)生在一起,發(fā)現(xiàn)自己變得年輕許多。把考得不好的責(zé)任都推給學(xué)生,我們換個(gè)角度想想:是否也要反省反省自己,上課時(shí)自己是否沒有講清楚,講是講了,學(xué)生真的清楚了嗎,有多少學(xué)生清楚了,心里是否有數(shù),特別是方法引導(dǎo)、思維的訓(xùn)練,規(guī)范的要求,學(xué)生是否落實(shí)到位,理解沒有,您是否督促和檢查過。要經(jīng)常性表揚(yáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué),對于學(xué)習(xí)習(xí)慣一直不好的學(xué)生,更要看到他的進(jìn)步,及時(shí)表揚(yáng),反復(fù)提醒。對優(yōu)秀學(xué)生而言,學(xué)科平衡與否是他今后能否順利完成八、九年級學(xué)習(xí)任務(wù)和考入重點(diǎn)中學(xué)的關(guān)鍵因素;同時(shí)一些成績中等的學(xué)生,也可能會因一門學(xué)科太差導(dǎo)致全面喪失學(xué)習(xí)的信心。3.小部分教師常規(guī)工作未做好,批改作業(yè)不及時(shí),次數(shù)少。3.高分率不高。前半學(xué)期,每有老師請假,需要代課時(shí),絕大多數(shù)老師都能欣然接受。我們相信,只要科任老師認(rèn)真履行好自己的教學(xué)職責(zé),班主任切實(shí)履行好自己的班級管理職責(zé),再次為學(xué)校,同時(shí)也為自己贏得榮耀是完全有可能的,這也是學(xué)校支部對我們的希望所在。這是包括我在內(nèi)的科任教師的努力方向。問題發(fā)現(xiàn)后,找到原因才是解決的關(guān)鍵。一般而言,上下5個(gè)百分點(diǎn)就是一個(gè)分水嶺,應(yīng)該引起足夠重視。86,40分以下的低分1人,低分率0。就學(xué)科成績而言,除生物因試題超出范圍外,我們其它學(xué)科,包括英語都高于全鎮(zhèn)平均值,有些學(xué)科,如七二班的語文,七一班的數(shù)學(xué)等,還超出全鎮(zhèn)平均數(shù)不少,尤其值得一提的是,新參教的陳芬老師,無論工作態(tài)度,還是教學(xué)成績都值得肯定。我們?nèi)〉玫某煽円约斑@些做法,不僅大家有目共睹,而且也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的充分肯定,上周四在聽取了我對七年級教學(xué)。我們相信,只要科任老師認(rèn)真履行好自己的教學(xué)職責(zé),班主任切實(shí)履行好自己的班級管理職責(zé),再次為學(xué)校,同時(shí)也為自己贏得榮耀是完全有可能的,這也是學(xué)校支部對我們的希望所在。這是包括我在內(nèi)的科任教師的努力方向。問題發(fā)現(xiàn)后,找到原因才是解決的關(guān)鍵。一般而言,上下5個(gè)百分點(diǎn)就是一個(gè)分水嶺,應(yīng)該引起足夠重視。就學(xué)科成績而言,除生物因試題超出范圍外,我們其它學(xué)科,包括英語都高于全鎮(zhèn)平均值,有些學(xué)科,如七二班的語文,七一班的數(shù)學(xué)等,還超出全鎮(zhèn)平均數(shù)不少,尤其值得一提的是,新參教的陳芬老師,無論工作態(tài)度,還是教學(xué)成績都值得肯定。我們?nèi)〉玫某煽円约斑@些做法,不僅大家有目共睹,而且也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的的充分肯定,上周四在聽取了我對七年級教學(xué)。第一篇:春季學(xué)期七年級期中考試質(zhì)量分析會發(fā)言稿在日常生活和工作中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。到目前為止,期中考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)已經(jīng)下發(fā),雖然只是期中考試,只是對前兩個(gè)月教學(xué)情況的測試,但是各位老師都很重視,不僅按要求進(jìn)行了質(zhì)量分析,而且采取得力措施及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,兩位班主任也結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,有針對性地找學(xué)生談話,做學(xué)生的思想工作。一是肯定成績。我們的整體成績不錯(cuò),但也還存在著一些不容忽視的問題:這些問題主要表現(xiàn)
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