【正文】 團隊向各系團委遞交創(chuàng)業(yè)設計大賽作品，由系團委評審團委選出進入預賽的作品，并向各參賽團隊反饋評審意見和建議，并進行決賽的賽前培訓，并將入圍復賽的作品上交至明德樓301__X老師處(參加復賽的作品上交時間截止到十月15日初賽時間。九、大賽流程本屆比賽分準備階段、宣傳動員階段、初賽、復賽、決賽暨閉幕式五個階段進行。信息服務工程學院分團委 東南亞學院分團委歐美學院分團委 商學院分團委七、活動時間2010年9月18日至2010年10月20 日八、提交作品要求創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁，扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息，以Word文檔格式制作，A4打印稿，黑白、彩色均可。二、大賽目的本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。評分表見后。自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。(一)初賽：3月16日—3月31日每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉。，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。六、作品上報說明《作品申報書》。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。側重展示小發(fā)明、小制作。2參觀參觀考察企業(yè)，了解技術發(fā)展趨勢，學習企業(yè)運作流程，感受企業(yè)真實氛圍。，增強企業(yè)競爭能力，提高效率，降低成本。四、課程設置創(chuàng)業(yè)能力培訓內容主要包括五門課程：戰(zhàn)略定位、商業(yè)模式、資源整合、銷售技巧和創(chuàng)業(yè)實踐，同時還設有課程總結、課程體驗、座談和參觀等活動，總計40小時。四、教學方式通過體驗式、實踐式、互動式等教學方式激發(fā)學員學習興趣，啟發(fā)學員深入思考和操作實踐。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書3一、培訓對象廣東省普通高校本、?？圃谛４髮W生。(三)各團隊請在規(guī)定時間內上交作品及報名表，報名表請?zhí)顚懬逦?，?lián)系方式應有效、常用。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。十、競賽獎勵(一).本次大賽創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均設一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，由學校頒發(fā)證書?；卮饐栴}不得超過10分鐘。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。：3月31日～4月2日復賽評審采取函審和陳述會審相結合的方式進行，即專家分組進行函審與陳述會審，結束后在評審委員會上介紹情況，由評審委員會討論，按照評分標準評定最后得分(評分方式由評委會決定)。評委以參賽選手在征稿期限內上交的書面作品為評審對象，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。：(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。七、大賽宣傳宣傳形式：海報、班會、官方的網(wǎng)站等。(二).參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。二、參賽對象全校在校學生均可報名參加。根據(jù)比賽排名確定獲獎等級。策劃書須6月17日當日交到信管教研室。每隊指導老師不得超過兩名。(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。調研與分析報告應以翔實充分的原始調研資料為基礎?；谧杂须娮由虅站W(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔。第一篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書隨著素質教育的不斷推進，創(chuàng)新，能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。二、競賽組織機構：主辦單位：中原工學院教務處、學生處協(xié)辦單位：北京中鴻網(wǎng)絡教育技術有限公司策劃承辦單位：中原工學院經(jīng)濟管理學院信管系三、參賽內容及要求(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果?；谠猩虅站W(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產(chǎn)品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、seo及站內優(yōu)化。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經(jīng)營活動產(chǎn)生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產(chǎn)生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產(chǎn)生的影響分析，對社會產(chǎn)生的影響分析等(不限于上述類別)。報告類作品在研究中應采用合適的研究方法，以使得研究過程和研究結論可信。參賽隊可自行聘請指導教師，也可由院系推薦。(四)報名方式以參賽團隊為單位報名，填寫報名表(見附件1)發(fā)送至郵箱：(報名表下載地址為：校園網(wǎng)首頁學校通知處)校園網(wǎng)通知五、大賽流程安排每支隊伍須自行寫策劃書，找指導老師。六、獎項設置大賽設一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個獎勵等次，其中，一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，優(yōu)秀獎十名。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、完善學生的知識結構、培養(yǎng)學生的團隊精神。(二).競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。六、參賽作品要求(一).創(chuàng)新組和創(chuàng)業(yè)組均需具備創(chuàng)新性、實效性和可操作性。(五).兩組大賽初賽均只需上交書面計劃書，決賽時創(chuàng)新組需做出實際產(chǎn)品?？缭合到M成的團隊請負責人于宣傳部報名。(二)評選階段：：3月27日～3月29日初賽評審主要采取函審方式進行。初賽評審結果將予以公布，并請進入復賽的團隊積極準備大賽內容。陳述會審具體情況如下：(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。九、競賽評委會構成競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。(三).為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內容之內。(二)提交報名表后請在規(guī)定時間內將比賽作品交至宣傳部，注意先報名后參賽(未報名者將拒收其作品)。(六)大賽具體時間若有改動另行通知。三、師資力量聘請國內外知名公司的高級管理人員，以及對創(chuàng)業(yè)有資深研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗的專業(yè)人士、職業(yè)講師、資深培訓師、成功的創(chuàng)業(yè)者?！窕咏虒W：通過小組討論、互相點評等方式，提高學員積極性與主動性，更加具有創(chuàng)造性地參與教學環(huán)節(jié)。根據(jù)選定的客戶、產(chǎn)品或服務，學習如何建立可以持續(xù)運營的商業(yè)模式和盈利模式。4活動通過講座、座談等活動，讓成功的創(chuàng)業(yè)者與學員分享經(jīng)驗，學員可以體驗更多的真實經(jīng)歷。，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。五、參賽作品要求、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權，本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個階段。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。,演示時間不得超過4分鐘。每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。三、大賽宗旨培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神四、主辦方單位共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處五、承辦單位。大賽嚴禁抄襲，剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。通過宣傳動員，讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。行政樓101室復賽形式。2名三等獎。食堂由于采用大鍋飯的形式，品種比較單一，味道達不到學生的需求，有時還涉及一些安全問題。主要提供中午餐和晚餐，多以炒菜、各種面食及無煙燒烤為主。本店經(jīng)營對象主要為南陽理工學院學院學生。大力開展便民午晚餐，午晚餐要品種繁多，價格便宜。（原本學校已有的快餐店帶走服務全是用塑料袋來打包，這樣不利用學生的健康，還會對環(huán)境造成不必要的污染）打包全用可以回收利用的碗碟，使用保鮮膜來進行封裝。對于以上各項服務，都有專門的人員對其進行監(jiān)督，以便于保證學生的健康與需求。2)實施培訓計劃，貫徹學習《勞動紀