六年級下學(xué)期班隊(duì)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生服務(wù)的好思想，成為了學(xué)生心目中的帶頭人，過去那種“不敢管”或“只說不做”的被動局面有所改變。二、加大班隊(duì)力量，創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)。②、組織開展好“一會”“一課”的活動。充分利用手中現(xiàn)有的思想品德教材，向?qū)W生進(jìn)行思品教育，努力挖掘?qū)W生真、善、美的潛質(zhì)，讓學(xué)生殘留的不良因子得到凈化。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。學(xué)生綜合能力展示?！拔耶?dāng)水管家”活動啟動半期總結(jié)，小干部工作評價，學(xué)?？萍荚禄顒?。開展“世界水日”主題隊(duì)會，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。班隊(duì)干部改選三八婦女節(jié)，“我為媽媽做一件事”；開展愛綠護(hù)綠活動。（四）定期評比結(jié)合“班級管理日記”和學(xué)生操行分的評定，每周有小結(jié)，月末有評比，期末有表彰。（二）完善班級管理日記這學(xué)期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，會讓更多的學(xué)生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。借助班會、晨會形式，加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。互幫互助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)建良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。（一）培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。這55個孩子熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。評優(yōu)、期末檢測?！拔耶?dāng)水管家”活動總結(jié)。再次進(jìn)行安全教育,尤其是夏季安全。五月份準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育?；I備“世界水日”主題隊(duì)會。班隊(duì)干部改選向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，鼓舞學(xué)生多做好事。（四）定期評比結(jié)合“班級管理日記”和學(xué)生操行分的評定，每周有小結(jié)，月末有評比，期末有表彰。（二）完善班級管理日記這學(xué)期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善，會讓更多的學(xué)生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。借助班會、晨會形式，加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識?；突ブ?，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)建良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。（一）培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級管理作用。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng)，需要不斷提高。這55個孩子熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。一、基本情況分析：這學(xué)期，我班共有學(xué)生26人，其中26名女生，29名男生。但由于種種的原因，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差，須通過集體教育、家庭教育來轉(zhuǎn)化。通過讀書學(xué)習(xí)、通過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理；對學(xué)習(xí)、對理想有初步正確認(rèn)識；培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感；學(xué)會尊重他人、團(tuán)結(jié)同學(xué)??幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵他們，增強(qiáng)他們的自信心。這學(xué)期已修訂原有的操行評分制度，小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀(jì)律小組長，擬定每周要對學(xué)生的操行進(jìn)行公布，一個學(xué)月進(jìn)行一次簡單的總結(jié)，以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則。首先全班學(xué)生對原有小干部進(jìn)行評價，結(jié)合評價小干部做自我反省，然后對部分干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，該學(xué)期和補(bǔ)選部分新干部個人演講。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，完善《班級管日志》，確定班級衛(wèi)生的勞動分工。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。進(jìn)行愛國主義運(yùn)動，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。六月份向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育?！傲弧睉c?；顒訙?zhǔn)備。認(rèn)真復(fù)習(xí)；學(xué)生完成本期個人總結(jié)。一、基本情況分析：這學(xué)期，我班共有學(xué)生55人，其中26名女生，29名男生。但由于種種的原因，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念，但自我約束力較差
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1