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中學級組管理負責制方案(政教處)-全文預(yù)覽

2025-10-06 20:48 上一頁面

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【正文】 年級組負責制管理辦法?!奔壊扛敝魅蔚墓ぷ鲗ξ襾碚f是全新的,如果我能當選,我會認真學習,虛心請教。令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。主任也不止一次的在不同場合表揚我,說我為學校作出了貢獻。記得年級主任老師對我說:“小宋,學校安排你當班主任,除了穩(wěn)定七班外還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長,我一方面虛心向老教師請教學習,另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。我的以身作則直接影響了我的學生們,我們班的早讀時間有了保障,早讀質(zhì)量大大提高,班級的整體成績也提高了。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過,十幾年來堅持預(yù)備鈴響的時候立在教室門口。我沒有什么具體的施政綱領(lǐng),我想在這里談一談自己的工作特點。第四篇:中學級部副主任競選演講稿中學級部副主任競選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家下午好!很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。,審議學校重大事項、改革措施和規(guī)章制度,討論通過教職工分配方案、福利待遇等事項。、作風建設(shè),認真抓好黨的組織建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。重視學校黨組織的政治核心作用,有關(guān)學校重大問題的決策主動征求學校黨組織的意見,配合學校黨組織支持和指導學校群眾組織開展工作。2.領(lǐng)導學校的教育、教學、人事、財務(wù)、總務(wù)等行政工作,對學校的重大工作和重大改革措施負責決策,組織實施。按照上述考核內(nèi)容和考核標準,每月對各級部該項工作的落實情況納入級部考核。學期末計算教師得分,列入年終業(yè)務(wù)評估“特色工作”項目,分值2分??己宿k法:由檢查人員隨機檢查,每發(fā)現(xiàn)某班每有一人次在教室內(nèi)或教室周圍喧嘩吵鬧。認真自習的習慣要求:一是坐姿端正,二是聚精會神,認真完成作業(yè)和其它學習任務(wù)。課前準備的習慣要求:學生上節(jié)課下課后,需先收拾整理好本節(jié)課的東西,然后把下節(jié)課所需要的一切用品準備好,放在課桌上,方可出教室休息。認真書寫的習慣要求:一是無論平日練習、作業(yè)還是考試,均應(yīng)認真書寫,作文必須工工整整,不準連筆,其它學科可以連筆,但是不能造成閱讀障礙。(3)錯題本上需常態(tài)化地積累典型錯題,每道錯題下均需用另色筆標注錯處、錯誤原因和正確答案,必要的話,需附上舉一反三類題目。(一)考核內(nèi)容及辦法建立與使用演草本的習慣要求:理科計算性質(zhì)的學科,必須要求學生規(guī)范使用演草本,演草本上要標注具體的使用日期、題號,左右分欄使用,演算步驟清晰,版面規(guī)整。罰分:學校安排的各種臨時工作不能按時優(yōu)質(zhì)完成,每次扣1分;家長投訴有侮辱或體罰學生行為的,經(jīng)過查實,每人次扣5分。特別說明:如果整個級部在四校名列第一,不實行“班級均衡”項的考核扣分。高一、高二取兩個學期的平均值,高三以第二學期市統(tǒng)考和高考上線人數(shù)為準,兩者各占50%??己朔椒ǎ翰殚嗁Y料,包括各種檢查記錄、通報等,問卷調(diào)查考勤5分考核單位與計分方法:由政教處負責,每月依據(jù)《乳山五中教職工考勤細則》,算出每個級部教師平均得分,然后由高到低依次得5分、4分、3分。二級督查——由教導處負責。教導處負責抽查,每發(fā)現(xiàn)一例弄虛作假的??己朔椒ǎ簩嵉夭榭矗殚営涗浗萄谐晒?分考核單位與計分方法:由級部主任匯總統(tǒng)計。一級督查,由級部主任負責督促落實,檢查、考核、匯總??己朔椒ǎ河嬎悖ㄋ模┘壊拷處煿芾砉ぷ鳎?5分)計劃、總結(jié)、反思2分要求及考核單位、計分方法、考核辦法同“班主任管理”相關(guān)條款。二級督查,由教導處按時抽查、考核:。主題班會及班導會3分根據(jù)教情、學情及學校工作安排開齊開足班會,每月至少召開一次班導會。一級督查,由級部主任負責督促落實。一級督查,由級部主任負責檢查、收集班主任工作計劃、總結(jié)??己朔椒ǎ簱?jù)實記錄。無安全責任事故、無嚴重違紀情況3分 級部內(nèi)無安全責任事故、無嚴重違紀情況??己朔椒ǎ翰榭刺幚碛涗洠{(diào)查了解。分析材料空虛,無分析材料,每缺少一次,扣1分。檢測組織嚴密,可信度高,檢測之后的各類分析及時、全面。考核單位與計分方法:由教導處負責。考核方法:查閱會議記錄,實地查看。缺開1次,扣1分;缺開2次或以上,得0分。質(zhì)量較差,;上交不及時,;。二、考核項目、考核分值及考核方法(一)級部主任工作(20分)計劃、總結(jié)2分學期初認真制定級部工作計劃,學期末如實寫出工作總結(jié)??己私Y(jié)果作為評價級部管理水平以及干部教師業(yè)務(wù)考評、民主評議、誡勉獎懲以及選聘任用的重要依據(jù),報市教育局備案。發(fā)揮考核結(jié)果的激勵作用。一級督查每周對級部各項教學常規(guī)進行一次檢查、公示,每月一小結(jié),對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,要督促相關(guān)教師及時整改。級部主任的職責按照《級部管理考核細則》要求,加強級部日常過程管理,務(wù)求級部管理精細、嚴謹、高效。級部主任的權(quán)利(1)選聘本級部備課組長、班主任,安排任課教師,劃分教學班,安排課程表,并根據(jù)實際需要適時調(diào)整。2)本學期班級常規(guī)管理落實不力,成效較差,不得被評為優(yōu)秀班主任 3)本學期班級期末成績在全級后兩名的班級,班主任不得被評為優(yōu)秀班主任。7)全額完成班會備課,每月召開一次主題班會,每兩個月組織一次儀容儀表大檢查并做好整改督查工作。4)堅持以學生為本,尊重、關(guān)心、了解學生,主動聽取學生的意見和建議,師生關(guān)系平等和諧。2009年2月16日優(yōu)秀班主任評比要求評選范圍全校班主任中,現(xiàn)職班主任評選基本條件1)認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),遵紀守法,廉潔從教。(五)實施時間:從2008—2009學年第二學期第二周開始實施。(7)配合教導處統(tǒng)計聯(lián)考、期末考的成績。(3)、與落級行政負責選聘、管理和考評年級組內(nèi)的教師、班主任;對學校分給年級組推薦優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀班級評選等有推薦決定權(quán)(投票和硬件相結(jié)合、其中硬件為主,投票占30%,硬件占70%);教師參加進修、培訓與業(yè)務(wù)提高的推薦權(quán);對年級教師期末考核獎勵的分配權(quán);對不勝任工作的教師有按規(guī)處罰權(quán)和建議學校重新安 2 排的權(quán)利。經(jīng)常研究分析各班的情況并及時總結(jié)指導,對年級內(nèi)學生的日常管理(包括學習、思想、紀律、生活、衛(wèi)生等)。(3)、每學期期末根據(jù)完成工作情況評出三名優(yōu)秀級組長,學校另行嘉獎300元。(21)督查班主任做好材料歸檔工作,期末評選兩個優(yōu)秀建檔級組長獎勵級組長獎金200元。(17)級按學校要求將第八節(jié)自修課按一個學期級組老師的人數(shù)平均分配節(jié)數(shù)進行落班管理。(12)、做好級組教師簽到坐班檢查工作。高一、高二級高考重點班文明班級評比分數(shù)第一名為文明班(文明班級評比分數(shù)達到980分以上),普通班的第一名也為文明班(文明班級評比分數(shù)達到950分以上)(參照文明班級管理條例)(8)、做好本級宿舍衛(wèi)生和內(nèi)宿生檢查工作。(3)、配合好總務(wù)處進行衛(wèi)生、勞動工作。(15)各年級開展圖音體活動,為本校高中培養(yǎng)圖音體苗子。(10)、各級每兩個月組織一次儀容儀表大檢查并做好整改督查工作。(6)、各級有制定并參與實施德育課題。(2)、各級安全事故發(fā)生率為零;違法犯罪率為零。(一)級組管理目標(1)、營造良好的級風與學風,努力實現(xiàn)學校下達的教學質(zhì)量目標。(5)、各級班會課備課率達百分之百,每月召開一次主題班會。(9)、各級每二周召開一次級班主任工作例會。(14)督促學生完成教師布置的作業(yè)。(2)、處理好年級違法違紀及突發(fā)事件(參照學校及學生處理條例)。每月文明班級評比分數(shù)必須達到980分以上(包括980分)才可評為文明 1 班級,全級沒有班級文明班級評比分數(shù)達到980分以上(包括980分)取消該級該月文明班級評比資格。(11)、督促好班級學生周一、周四兩天穿校服到校;每天佩戴好??ê妥龊脙x容儀表工作。(16)級組長督查和落實學生作業(yè)上交的檢查情況。(每班建立三位以上優(yōu)生檔案)(20)每周周五早上第三節(jié)前上交書面匯報材料到抓級德育行政處和政教處主任(包括開展什么工作、有何成效和不足,列出具體事、人或數(shù)據(jù))。(2)、級組長在保持原有級組長崗位補貼的基礎(chǔ)上,每月增加目標獎勵60元,共5個月(合計每學期300元),增加部分在每學期期末發(fā)放。(四)級組長職責和權(quán)利(1)、在日常管理中,實行年級組長負責制,經(jīng)常分析各科任教師和備課組的授課情況并及時總結(jié)指導;對年級教師日常教育教學工作的常規(guī)過程(包括考勤、態(tài)度、表現(xiàn)等)管理。組織本年級組認真實施校長室和行政會議的相關(guān)決定,配合各部門落實各項工作。(6)組織同科考試
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