【正文】 股潮流的主力軍。五、總結(jié)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們不能因為網(wǎng)絡(luò)可能帶給學(xué)生的傷害，就視其為洪水猛獸，敬而遠(yuǎn)之。這是知識經(jīng)濟爆炸的社會，如果沒有實實在在的知識能力水平，很難在將來的社會上立足。3．道德意識淡薄網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識。一些網(wǎng)絡(luò)為了暴利設(shè)置陷阱，用色情小說腐化青年心理，用色情電影讓其產(chǎn)生性沖動，用裸體視頻引誘，中學(xué)生意識薄弱，辨別能力差，對異性充滿渴望，如若不能及時良好的疏導(dǎo)，就有可能鋌而走險，犯下強奸等罪行，走上不歸路。調(diào)查對象中約有30%的學(xué)生沒瀏覽過網(wǎng)絡(luò)上的教育資源。學(xué)生在網(wǎng)上的道德素質(zhì)很大程度上與上網(wǎng)環(huán)境有關(guān)系，大部分在學(xué)校上網(wǎng)的學(xué)生在學(xué)校的引導(dǎo)下會健康上網(wǎng)，但是部分在網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生，由于受到環(huán)境的影響，經(jīng)常會使用粗言穢語，養(yǎng)成不良習(xí)慣。上網(wǎng)道德素質(zhì)與安全上網(wǎng)應(yīng)具備哪些基本的道德素質(zhì)，一半學(xué)生認(rèn)為可以保護(hù)自己的隱私，但不能傷害別人，應(yīng)誠實守信，不違法。對于上網(wǎng)對學(xué)習(xí)的影響，學(xué)生觀點不一，認(rèn)為利大于弊和認(rèn)為弊大于利的各占一半。主要原因在于家長對于網(wǎng)絡(luò)的了解程度太低，了解網(wǎng)絡(luò)的家長不到10%,大部分家長對網(wǎng)絡(luò)只有一點點的了解。登錄色情網(wǎng)站是在網(wǎng)頁自動彈出來的情況下登錄的。大部分學(xué)生網(wǎng)齡在一年以下。上網(wǎng)途徑：上網(wǎng)地點大部分選擇在學(xué)校和網(wǎng)吧，個別學(xué)生可以自己家里上網(wǎng)。不可阻擋的學(xué)生上網(wǎng)熱潮值得我們?nèi)ニ伎?、去分析，因為在初中這個年齡階段的心理表現(xiàn)中消極成分仍占很大的比例，需要父母、教師及社會其他教育力量予以悉心指導(dǎo)。這個階段的他們追求獨立和自尊，但他們的某些想法及行為不能被現(xiàn)實所接受，屢遭挫折，于是就常產(chǎn)生一些過于偏激的想法。希望中學(xué)生能看透虛擬網(wǎng)絡(luò)的利和弊，提高自身道德素養(yǎng)，同時也殷切的盼望迷失在網(wǎng)游世界里的學(xué)生能走到正確的軌道上。（任何課程）篇二：中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告(初中部)中學(xué)生上網(wǎng)情況問卷調(diào)查報告（初中）一、調(diào)查問卷報告的背景和學(xué)生分析調(diào)查背景隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，電腦的普及，手機上網(wǎng)的方便性，網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的正面影響也越來越廣泛了，但網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響也隨之出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)犯罪層出不窮。每周上網(wǎng)時間：通過調(diào)查，%，%，%，%，%，%，%，%。研究方法：網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，實地問卷調(diào)查，實地采訪。其中受害的中學(xué)生和犯罪的中學(xué)生也占了較大的比例。通過宣傳、教育增強家長網(wǎng)絡(luò)德育的意識，引導(dǎo)他們以身作則，為子女健康上網(wǎng)樹立榜樣，自覺擔(dān)負(fù)起對子女進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育和對子女上網(wǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。、網(wǎng)站的監(jiān)督管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境理順對網(wǎng)吧的管理體制，加大依法治理網(wǎng)吧的力度。(2)從中學(xué)生的需求出發(fā)，各校園網(wǎng)要建設(shè)好學(xué)習(xí)頻道、心理頻道、交際頻道、游戲頻道、生活頻道等，建設(shè)并管理好聊天室、論壇、在線心理輔導(dǎo)等，在與上網(wǎng)中學(xué)生進(jìn)行交流同時，努力以正確的人生觀、價值觀和世界觀來引導(dǎo)他們。制定“沙河市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范”，加大宣傳力度，提高自我保護(hù)意識和自我約束能力。同時，注意在網(wǎng)上收集整理有代表性的德育問題，向有關(guān)職能部門反饋，以加強德育工作的針對性。第四，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓展德育的時間和空間。第二，重新定位學(xué)校德育的目標(biāo)，把青少年兒童的道德成熟度作為網(wǎng)絡(luò)德育的首要目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德價值觀、判斷力和自制力。(三)對策與建議網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)德育工作提出了新的挑戰(zhàn)，同時也提供了許多機遇。(3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀，調(diào)查顯示，%的中學(xué)生坦言自己有過“網(wǎng)戀”行為(實際比例會更多)。這對于舒解壓力，保持青春期的心理健康有一定的好處。透過網(wǎng)絡(luò)的窗口，他們關(guān)注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來(2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件，拓寬了他們的視野。%的家長表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費時間，耽誤學(xué)業(yè)。大部分教師的上網(wǎng)時間少、上網(wǎng)經(jīng)驗明顯不足。調(diào)查顯示，%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣，%的中學(xué)生認(rèn)為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。初中實習(xí)。凡將地理位置不同，并具有獨立功能的多個計算機系統(tǒng)通過通信設(shè)備和線路而連接起來，且以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件(網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的系統(tǒng)，可稱為計算機網(wǎng)絡(luò)。隨著21世紀(jì)的到來，互聯(lián)網(wǎng)已走進(jìn)了千家萬戶。中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告2016中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告2016。網(wǎng)絡(luò)世界給人們的生活帶來了巨大的變化，青少年已成為網(wǎng)民中的很（2016關(guān)于水污染的調(diào)查報告）大一部分。中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告2016在現(xiàn)代資訊發(fā)達(dá)的時代，網(wǎng)絡(luò)在人們的生活扮演著越來越重要的角色。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流，這種“戴面具”的交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對世界的認(rèn)識大大超出他們所能直接體驗的生存世界。有59．2％的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右，而兩三年網(wǎng)齡的人只有10％，這說明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。第二篇：中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告2016中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告2016 中學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報告2016如今，是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否“現(xiàn)代”的重要標(biāo)志。同時家長對約束孩子的上網(wǎng)行為有舉足輕重的的作用 1）2）3）家里有電腦的，應(yīng)該規(guī)定上網(wǎng)時間，以身作則，遵守家規(guī) 掌握孩子的上網(wǎng)時間，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時引導(dǎo) 適時與孩子交流談心，促進(jìn)孩子更好的利用資源對于社會，我認(rèn)為 1)我們要規(guī)范網(wǎng)吧的經(jīng)營行為，政府應(yīng)對一些只為利益而為未成年人打開方便之門的網(wǎng)吧進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰，2)規(guī)定網(wǎng)吧嚴(yán)格按規(guī)章辦事，關(guān)閉所有不健康的網(wǎng)站。通過本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生對上網(wǎng)的興趣還是很濃厚的，中學(xué)生上網(wǎng)的形式主要集中在游戲，聊天和娛樂，對于利用上網(wǎng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用還是很少的，有網(wǎng)癮的中學(xué)生只占少部分，其成癮原因與自身年齡特點、學(xué)校教育和社會、家庭環(huán)境影響息息相關(guān)，同時互聯(lián)網(wǎng)上教育類適合青少年的網(wǎng)站不夠吸引人，周圍環(huán)境對他們的影響也是其成癮的一個重要原因。中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的影響：75%的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)開闊了視野，拓展了知識面，一半中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)可以認(rèn)識很多朋友，通過與網(wǎng)友的交流，減輕學(xué)習(xí)或其他方面的心理壓力，可以獲取網(wǎng)絡(luò)上豐富的教育資源，使學(xué)習(xí)成績提高，20%左右的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)會因花費太多時間而使成績下降。上網(wǎng)費用的來源上網(wǎng)費用主要是來自自己積攢的零花錢或節(jié)省的生活費，向父母要得的只占15%左右。大部分中學(xué)生網(wǎng)齡在一年以下上網(wǎng)的目的大部分中學(xué)生喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)目的主要是：（1）、查找資料較多，其次是聊天、交友、qq、聽音樂、娛樂、玩游戲，再次是閱讀新聞等等。第一篇：中學(xué)生上網(wǎng)寒假調(diào)查報告中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報告本次調(diào)查中學(xué)生八年級39人（其中男生25人），七年級23人（其中男生12人），中學(xué)生大部分來自農(nóng)村。上網(wǎng)的時間除了上信息課時間就是周末休息。6050403020100玩游戲聊天新聞查資料男生女生（3）、喜歡的網(wǎng)站類型：主要是娛樂時尚性網(wǎng)站和交友聊天網(wǎng)站，其次是教育學(xué)習(xí)性網(wǎng)站、新聞網(wǎng)站，登錄色情網(wǎng)站是在網(wǎng)頁自動彈出來的情況下登錄的。主要原因在于家長對于網(wǎng)絡(luò)的了解程度太低，了家網(wǎng)絡(luò)的家長不到10%,大部分家長對網(wǎng)絡(luò)只有一點點的了解。網(wǎng)癮態(tài)度迷戀一般沒有中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)中教育資源的看法當(dāng)前適合青少年的網(wǎng)站主要存在哪些問題？一半認(rèn)為內(nèi)容單調(diào)，太專業(yè)化，娛樂性不強，不能夠吸引人，信息量少，信息范圍狹窄，版面無特色。3)展開“網(wǎng)絡(luò)教育”班會，正確引導(dǎo)我們學(xué)生使用正確網(wǎng)絡(luò)資源，讓我們走在網(wǎng)絡(luò)知識的前沿，充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個信息。只有這樣我們才能在充分享受網(wǎng)絡(luò)帶來的巨大價值而不會被其所束縛。上網(wǎng)學(xué)生中57．6％的人偶爾上網(wǎng)、40．6％的經(jīng)常上網(wǎng)，大部分時間都泡在網(wǎng)上的只有2．3％?；诖罅空{(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查認(rèn)為，上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想：網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化，接觸到開放意識、效率意識、競爭意識、平等意識和全球眼光；他們通過閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息，潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法，懂得在處理復(fù)雜事物時必須考慮它與周圍事物的種種聯(lián)系，從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時空、互動性和隱蔽性為中學(xué)生的社會交往提供了更為廣泛的機會。調(diào)查認(rèn)為，因特網(wǎng)的發(fā)展使對中學(xué)生的教育工作呈現(xiàn)新的特點，學(xué)校教育應(yīng)該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結(jié)合，以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。調(diào)查主題：中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查人員調(diào)查時間：20xx年1月20xx年2月一、課題背景隨著電腦的普及風(fēng)暴，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種新的生活時尚，走進(jìn)了千家萬戶。二、研究目的通過對中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查，探究中學(xué)生的上網(wǎng)情況，分析網(wǎng)絡(luò)的利與弊，告訴青少年應(yīng)如何對待網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)這把雙仞劍更多地成為學(xué)生的好幫手，讓祖國的新一代茁壯成長。三、具體分析：整合數(shù)據(jù)，寫成論文四、調(diào)查方法、查詢、雜志、實地調(diào)查五、研究成果報告