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九年級(jí)年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 年2月28日第三篇:七年級(jí)下學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃七年級(jí)下學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:一個(gè)學(xué)期以來(lái),在全體師生的共同努力下,七年級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序、有效開(kāi)展,圓滿地完成了學(xué)校及年級(jí)制定的各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃和任務(wù),業(yè)務(wù)精良、實(shí)干巧干的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和遵規(guī)守紀(jì)、積極向上的學(xué)生團(tuán)隊(duì)正逐漸形成。每次重大考試及時(shí)做好年級(jí)的質(zhì)量分析工作,找優(yōu)點(diǎn)尋差距,分析原因,及時(shí)整改總之,我們要抓好常規(guī)教育教學(xué)管理工作,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。8.配合學(xué)校整體中心工作,加強(qiáng)藝術(shù)生和體育生的高考訓(xùn)練協(xié)調(diào)工作。組織學(xué)生認(rèn)真研究2011年,2012年的高考題,要注重落實(shí),加強(qiáng)練習(xí)。2.每次考試完成后的兩天內(nèi)出成績(jī),第四天成績(jī)與學(xué)生見(jiàn)面,考后班主任要對(duì)每一位學(xué)生作出學(xué)情分析,在出成績(jī)的一周內(nèi)組織認(rèn)課教師對(duì)重點(diǎn)學(xué)生作全面的學(xué)情分析,對(duì)希望生作出面對(duì)面的輔導(dǎo)。做好高三全年計(jì)劃,把握近幾年的考試的特點(diǎn),每位教師都要認(rèn)真研究近幾年的高考試題,要認(rèn)清高考的新形勢(shì),新課教學(xué)及復(fù)習(xí)要作整體考慮,扎扎實(shí)實(shí)上好新課,認(rèn)認(rèn)真真抓好每一輪復(fù)習(xí),從高考說(shuō)明的每一項(xiàng)要求抓起,從高考的每一種題型抓起,分塊教學(xué),重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)突破,力爭(zhēng)自己的科目在高考中不拉分。:任課教師要多研究學(xué)生,研究高考信息,研究高考題目。管理從嚴(yán),備課從精,教學(xué)從實(shí),控制題量,因材施教,注意反思,給學(xué)生留出力消化的空間,力爭(zhēng)不浪費(fèi)學(xué)生一分鐘。2014年2月15日第二篇:高三年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃高三年級(jí)組下學(xué)期工作計(jì)劃為完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo),使2014屆高三備考工作順利進(jìn)行,在學(xué)??傮w規(guī)劃和各處室工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,制定2014屆高三下學(xué)期備考工作計(jì)劃如下:一、思想工作和心理工作進(jìn)入高三下學(xué)期,由于對(duì)升學(xué)和前途的擔(dān)憂,學(xué)生的思想和心理壓力明顯增加。2.組織學(xué)生中考。組織學(xué)生中考報(bào)名中考體育素質(zhì)測(cè)試。中考教師座談會(huì)及期末質(zhì)量分析。2.法制紀(jì)律安全教育及輟學(xué)學(xué)生勸返工作。繼續(xù)做好九年級(jí)衛(wèi)生清掃保持工作,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。中考無(wú)小事。同時(shí),針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)采取有力措施和正確的方法及時(shí)解決,更快更好的完成此項(xiàng)工作。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃。召開(kāi)各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì),確保班級(jí)穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。關(guān)注學(xué)困生,任課教師要在情感教育上多下功夫,要對(duì)學(xué)困生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待學(xué)困生不歧視,從而有效地保證學(xué)困生提高,努力做到不放棄任何一名學(xué)生。召開(kāi)“百日誓師”大會(huì)。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,完成最后沖刺,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。二、重要工作及工作目標(biāo)進(jìn)一步做好學(xué)生的德育工作,落實(shí)安全責(zé)任制,加強(qiáng)安全教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故進(jìn)一步加強(qiáng)并規(guī)范九年級(jí)年級(jí)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)認(rèn)真抓好日常體育訓(xùn)練及中招體育加試工作開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)強(qiáng)化并發(fā)揚(yáng)備課組的教研作用及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神做好理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練和信息技術(shù)能力測(cè)試工作做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、報(bào)考、考試工作做好月考、模擬考試工作做好中招考務(wù)工作并力爭(zhēng)中招考試取得優(yōu)異成績(jī)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作1召開(kāi)“百日誓師”大會(huì)1適時(shí)召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系三、具體工作及措施加強(qiáng)學(xué)習(xí),理解落實(shí)好上級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)工作。明確目標(biāo),制定措施,狠抓落實(shí),夯實(shí)基礎(chǔ),具體做到“三抓一提升”,一是狠抓常規(guī)管理,使班風(fēng)進(jìn)一步凈化,學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚;二是抓好尖子生培養(yǎng)工作,確定范圍,采取有效方法;三是抓長(zhǎng)短腳學(xué)生,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);一提升是全面提升學(xué)生中考應(yīng)答能力,集中精力攻總分。對(duì)畢業(yè)班同學(xué)開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步卓越,做學(xué)習(xí)真正的主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),享受過(guò)程,克服急躁,保持積極樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。及時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)工作和目標(biāo)的達(dá)成。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》,把握課程標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持以課堂為主陣地,實(shí)行因材施教。充分發(fā)揮每位教師的積極性,提倡無(wú)私奉獻(xiàn)。針對(duì)不斷變化的中考,我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),抓好專(zhuān)題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。針對(duì)體育和實(shí)驗(yàn)的考試要求,積極采取措施和方法,調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,打好中招考試的前兩仗。1做好中招考試的一切考
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