【正文】 來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創(chuàng)佳績！西城中心幼兒園2013124第三篇：2008——2009上學期工作總結2008——2009上學期工作總結為了全面落實省市區(qū)各級素質教育工作會議精神，全面落實省《規(guī)范》40條，發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生良好的習慣和健全的人格，不斷提高學校管理水平和辦學效益，本學期以來，我們主要做了以下工作：一、上學期工作：建立健全各項制度，認真執(zhí)行課程計劃。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。提高保育員的素質，明確責任。我們進一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：本學期，開辦了三期家長學校培訓：10月份，召開全園家長會，11月份，舉辦了素質教育專題講座，12月份，舉辦了一期育兒知識講 座，通過家長學校，開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。，進一步做好幼小銜接科研課題的實踐與研究。開展實質性評價，教師注重過程性評價，老師們都能做好平時工作記錄與反思。并且為老師們提供出外學習的平臺，2人到福州錢塘小學參加幼兒教育觀摩，25人次到縣參加市優(yōu)質園開放日觀摩活動，3人到兄弟園觀摩。（2）強化培訓，加快發(fā)展。三． 抓隊伍建設，促發(fā)展。為提高我園的辦園水平和保教質量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學期，我們進一步明確了教科研的預期目標，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓、報刊學習等形式宣傳開展科研活動，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務素質、落實《幼兒園教育指導綱要》精神的重要意義，成為提高保教質量、促進幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。為創(chuàng)建文明園風，全園繼續(xù)實施行政值日、值日教師等值班制度，全面提高服務質量，同時，我們還主動接受家長、社會監(jiān)督，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創(chuàng)新，建立了西城中心幼兒園優(yōu)良行風，樹立了西城中心幼兒園良好形象。本學期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質。在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強有力的領導集體，構建了一個科學的管理網(wǎng)絡，形成了園長統(tǒng)一領導，分級管理，各職能部門分工負責，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡，促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調運轉：園后勤組積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，創(chuàng)建安全標準化幼兒園、創(chuàng)建標準化食堂、創(chuàng)建平安先行校園做了大量的工作；園教務針對年新教師的特點，開展了豐富多彩的活動，期初開展了《幼兒園一日常規(guī)》培訓、開展了新教師技能展示，不斷提高了教師的思想業(yè)務水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務精的教學能手；全園教師以優(yōu)質的服務，優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會，得到了社會各界的一致贊譽。在全體教職工的努力下在班級布置、區(qū)域建設中老師們充分發(fā)揮了她們的聰明才智，讓人應接不暇；在縣幼兒教師技能比賽中盧有玉老師榮獲二等獎；李雪蓉老師指導的舞蹈《我能行》榮獲中班段一等獎、盧有玉老師指導的《雨中樂嘟嘟》榮獲大班段二等獎；有多名老師的多篇論文、案例在省、市、縣比賽中獲獎。本學期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學生的溝通交流不夠，性情有點急躁，有時對待學生過于嚴厲，對個別尖子生的轉化工作力度不夠，對尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。新的課程特別強調教師的合作意識，我與同組的老師經(jīng)常一起備課，有問題一起探討、研究，對教學內容的處理，教學方式的選擇，歷史知識的整合，課程資源的利用等進行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學設計如何導入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學生學習興趣、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學過程中走彎路，收到了很好的效果。堅持“以人為本”的教學思想，構建民主、和諧、平等的師生關系，創(chuàng)設愉悅的課堂氣氛。新課程教材跨度大，在備課過程中能處理好通史與專題史之間的關系，注意模塊之間的聯(lián)系。在風格上，謙虛、謹慎、平和、寬容，取他人之長，補已之短。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，把課堂變成學生喜聞樂見的“故事會”，讓他們了解歷史，喜歡歷史。激發(fā)學生學習興趣。作為一名歷史教師，我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，并經(jīng)常聽同組老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平?，F(xiàn)主要對本學期的工作總結如下：制定計劃，研究中學教學理論。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。在業(yè)務上，求真、求實、求善、求美，努力進取，踏實做事。認真鉆研新課程，樹立全新的教學理念。同時做好初高中歷史學習的銜接，改變初中開卷考試形成的教學模式給學