【正文】 動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價(jià)值。班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者?？傊疑罡邪嘀魅喂ぷ鞫喽s，但只要你具備一個(gè)愛(ài)字，那一定會(huì)把工作做好。再加上自己利用晚上和雙休日的時(shí)間給差生打電話督促他們按時(shí)寫(xiě)作業(yè)及了解在家的情況，以便增進(jìn)師生之間的友誼。四、補(bǔ)差方面針對(duì)本班的差生，自己沒(méi)有放棄不管，而是想方設(shè)法幫助他們上進(jìn)，關(guān)心、呵護(hù)每一個(gè)同學(xué)。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，以小紅花的形式貼到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。做了三年的班主任，我覺(jué)得自己還不是那么的穩(wěn)重，有些時(shí)候還是容易急噪，做事后勁不足，但我想總結(jié)是為了更好地工作，雖然做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時(shí)候還是快樂(lè)的！初二班主任上學(xué)期工作總結(jié)（四）班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校教育工作尤其是學(xué)校品德教育工作的具體實(shí)施者。我便與她說(shuō)：＇我也和你說(shuō)了那么多我的事情，其實(shí)你也可以把好多事情告訴我的，別老憋著，不管是快樂(lè)還是委屈，我們可以一起分享。我又回到教室，問(wèn)清了事情的真相。據(jù)其他任課老師也反映，她有過(guò)激的行為，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，老師處理時(shí)，她表現(xiàn)出來(lái)就是，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著，非常敵意。使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。這一學(xué)期主要目的是強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí)，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階?？傊?，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。使他們真正感受到老師是愛(ài)他們，關(guān)心他們的。另一方面，教師常常自責(zé)，自我壓力過(guò)重，而又沒(méi)有適當(dāng)?shù)玫秸{(diào)節(jié)、釋放，教師自己也可能產(chǎn)生某種心理疾病。尤其是在班主任盡心盡力地教育、管理下，有些學(xué)生卻屢教不改，甚至是變本加厲地違反校規(guī)校紀(jì)，許多班主任可能會(huì)對(duì)學(xué)生失去信心，對(duì)自己的工作能力產(chǎn)生懷疑，或常常自責(zé)，自我壓力過(guò)重，甚至可能“恨鐵不成鋼”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。四、加強(qiáng)班干部管理班干部是班主任管理班級(jí)的有力助手。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作上。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得更加豐碩的成果。五、注重安全教育安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生。另外，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。結(jié)合我班實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)和選拔班干部，形成良好班風(fēng)一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。如果從頭帶，就不一樣了，無(wú)論你怎樣對(duì)待他，他都覺(jué)得順理成章。時(shí)間是在期中考試后的一個(gè)星期三中午，家長(zhǎng)都到齊了，我在總結(jié)了前半個(gè)學(xué)期的成績(jī)后，針對(duì) 初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初三，家長(zhǎng)們受益匪淺。五、創(chuàng)和諧班級(jí) 1．在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛(ài)心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母；信心給自己。第二節(jié)課后，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，要求每個(gè) 同學(xué)認(rèn)真地去做，兩個(gè)值日班干部分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查，發(fā) 現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄。要配合老 師上好每一節(jié)課。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀，這時(shí)值日班長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄。如此下來(lái)幾次活動(dòng)，學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。因此，開(kāi)學(xué)初，為了穩(wěn)定我基本沿用這些熱情奔放，責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的切有一定管理能力的班干部，并對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)們的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。我經(jīng)常利用班會(huì)課和一切可利用的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。第三篇：初二上學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)班主任上學(xué)期工作總結(jié)接八年（4）班是我始料未及的事，但既然已成事實(shí)，就應(yīng)努力把它做好。目前，班級(jí)正穩(wěn)步行進(jìn)在未來(lái)的康莊大道上，日益散發(fā)出其獨(dú)特的魅力，日益顯示出其不尋常的一面。班主任應(yīng)該及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師。四、班主任應(yīng)該與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。我們應(yīng)該要求學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。三、班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。這個(gè)學(xué)期班級(jí)工作中，我會(huì)教多的聯(lián)系家長(zhǎng)，一旦學(xué)生有曠課，違紀(jì)行為第一時(shí)間通知他們。一個(gè)學(xué)生不是直線式的一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)起來(lái)的正因?yàn)槿绱?，我意識(shí)到：在班級(jí)工作中對(duì)那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生要堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，找原因，并有針對(duì)性的耐心的對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服教育。班級(jí)工作中，我尤其是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，總是給予他們以充分的尊重與足夠的理解，尊重他們的人格和獨(dú)立自主性，尊重他們的愛(ài)好，努力做到營(yíng)造環(huán)境與激發(fā)興趣相結(jié)合。每天我站在黑板前，站在講臺(tái)后，填寫(xiě)著寫(xiě)不完的未知，學(xué)習(xí)著學(xué)不完的經(jīng)驗(yàn)，攀爬著爬不完的臺(tái)階……在這將近一年的班主任工作中，尤其是在這學(xué)期，我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：一、用“心”育人“愛(ài)就是教育”。本學(xué)期開(kāi)展一些老師們喜歡的文體活動(dòng)。五、下學(xué)期打算首先要做的是繼續(xù)做好自己的本職工作，嚴(yán)格服從級(jí)部的安排，協(xié)助做好各項(xiàng)管理工作。工作不足之處：工作態(tài)度還需要進(jìn)一步端正，積極主動(dòng)性方面需要加強(qiáng)。四、自己班級(jí)管理工作還需繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)期我自己所帶的班級(jí)總體來(lái)說(shuō)有了一些進(jìn)步。通過(guò)嘗試音體美老師的工作積極性得到了很大提高，老師們形成了一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)。我也記不清中午加了多少班，忙的時(shí)候一星期沒(méi)有一天中午能回家。打架斗毆事件在本學(xué)期末發(fā)生過(guò)兩次，由本級(jí)同學(xué)之間的，也有和初一同學(xué)之間的，針對(duì)這種情況我們及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，在隨后的一段日子這種情況得到了明顯好轉(zhuǎn)。根據(jù)團(tuán)委的安排對(duì)校內(nèi)和校外的主路進(jìn)行了重新分工，由學(xué)生會(huì)的同學(xué)來(lái)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。本學(xué)期在主席調(diào)整完的基礎(chǔ)上，對(duì)副主席進(jìn)行了調(diào)整，把劉旭同學(xué)由衛(wèi)生部部長(zhǎng)調(diào)整為了副主席，這樣就形成了以禹光旭同學(xué)為主席，劉旭、張弘正、李鈺涵同學(xué)為副主席的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。第二篇：初二上學(xué)期工作總結(jié)初二上學(xué)期工作總結(jié)初二上學(xué)期工作總結(jié)1本學(xué)期在忙碌中就這樣度過(guò)了，放假的時(shí)候肖校長(zhǎng)讓我們每人寫(xiě)一份工作總結(jié)，梳理一下本學(xué)期的工作。繼續(xù)做好學(xué)校、政教、團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作，迎接好各種檢查。個(gè)人班級(jí)工作管理不夠，工作還需繼續(xù)加強(qiáng)。本學(xué)期的地生會(huì)考科目我的兩個(gè)班級(jí)五班和十一班名次有了明顯進(jìn)步。學(xué)生成績(jī)也很顯著：我校莊合露、聶蕾同學(xué)代表我市參加了泰安市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得了第二和第三的好成績(jī)。三、盡力把自己分管的學(xué)科帶好本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，由我分管學(xué)校的音體美信工作，在兄弟姊妹的幫助下，本學(xué)期我校的音體美信工作取得了很大的進(jìn)步。在視導(dǎo)檢查中根據(jù)張剛主任的安排，按照分工做好自己分內(nèi)的事情，及時(shí)將自己整理的材料上交給政教處。在紀(jì)律方面：本學(xué)期初二級(jí)學(xué)生紀(jì)律整體良好，特別是在地生備戰(zhàn)期間，同學(xué)們都早早的來(lái)到教室，基本沒(méi)有遲到現(xiàn)象。當(dāng)然我從中也獲得了很多好處，有些工作不用操心，完全放手給學(xué)生會(huì)的同學(xué)。下面就本學(xué)期的“所作所為”和下學(xué)期的打算匯報(bào)一下：一、學(xué)生的日常管理工作常抓不懈我所分管的工作是初二級(jí)的學(xué)生管理工作，從初一到現(xiàn)在同學(xué)們基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律習(xí)慣，可以說(shuō)在這方面初二的學(xué)生做的還是挺好的。說(shuō)句實(shí)在話我屬于那種不太會(huì)整理工作的人，工作不太細(xì)致，不過(guò)工作態(tài)度還算可以，關(guān)鍵時(shí)候也不會(huì)掉鏈子（有點(diǎn)小吹）?，F(xiàn)在的學(xué)生會(huì)工作扎實(shí)，任何事情都能跑在其他同學(xué)的前面。針對(duì)于亂扔垃圾現(xiàn)象，我借助與監(jiān)控發(fā)現(xiàn)并通報(bào)了幾個(gè)同學(xué)，得到了良好的效果。二、配合學(xué)校、政教、團(tuán)委、級(jí)部做好各項(xiàng)工作。好在每一次的任務(wù)我們都能完成得很漂亮。本學(xué)期我們音體美取得了一些驕人的成績(jī)：由房田柱老師訓(xùn)練的田徑代表隊(duì)代表我真參加比賽獲得了全市第七的好成績(jī)；王霞老師帶領(lǐng)的體育舞蹈代表隊(duì)獲得了全市第三的好成績(jī)；由我?guī)ьI(lǐng)的跳繩、踢毽子代表隊(duì)獲得了全市第五的成績(jī)；房田柱老師帶領(lǐng)的健美操代表隊(duì)獲得了全市第八的成績(jī)。感覺(jué)孩子們長(zhǎng)大、懂事了很多，知道學(xué)習(xí)了。工作創(chuàng)新方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要在自己的工作崗位上開(kāi)展一些符合自己年級(jí)特色的東西。把自己的學(xué)生管理工作重新再梳理一下，重點(diǎn)解決平時(shí)存在的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)再細(xì)化一下工作，分工更明確，責(zé)任更明確，形成一種激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)本級(jí)特色，協(xié)調(diào)好專(zhuān)業(yè)老師積極開(kāi)展一些學(xué)生喜歡的文體活動(dòng)，使初二級(jí)的同學(xué)們能熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的帶頭作用。在衛(wèi)生方面：我把學(xué)生會(huì)的同學(xué)分成五組，由主席和副主席任組長(zhǎng)，每天帶領(lǐng)組員對(duì)衛(wèi)生區(qū)、廁所、連廊等衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，對(duì)不合格的班級(jí)給予扣分處理。午自習(xí)紀(jì)律在開(kāi)學(xué)初不是太好，針對(duì)這種現(xiàn)象及時(shí)召開(kāi)了班主任會(huì)，隨后連續(xù)嚴(yán)查了一周，通報(bào)了幾個(gè)班級(jí)，從那以后到現(xiàn)在初二級(jí)的午自習(xí)紀(jì)律整體良好。現(xiàn)在的汶南一中可以說(shuō)是校園整潔、環(huán)境優(yōu)美，所以市局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界到學(xué)校參觀的比較多，在這種情況下校園的衛(wèi)生就顯得更為重要。在肖校長(zhǎng)、高主任的帶領(lǐng)下我們制定了音體美信評(píng)價(jià)制度，并經(jīng)過(guò)了