【正文】 點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到優(yōu)點(diǎn)，這種不正常的現(xiàn)象有礙學(xué)生進(jìn)步。為什么會(huì)這樣呢？客觀的原因是小學(xué)生本身就有的個(gè)別差異所至。比如許多在校的優(yōu)生，在社會(huì)實(shí)踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時(shí)的差生，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。由于差生的種種表現(xiàn)欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。班中的學(xué)生黃曉雅，普通話說得非常好，音質(zhì)又比較優(yōu)美，每次學(xué)校搞大型活動(dòng)，都是她和另外一個(gè)初中男孩子搭檔主持，每次我都鼓勵(lì)他好好演出，做好她的后勤，從網(wǎng)上給他找材料，為她寫串詞，在學(xué)校的多次活動(dòng)中，黃曉雅的主持風(fēng)格逐漸形成，受到了全校師生的好評(píng)，班里開展了很多興趣小組，有愛打籃球的，有喜歡唱歌的，有喜歡跳街舞的，我都積極鼓勵(lì)引導(dǎo)，給他們提供條件，讓他們得以有很好的發(fā)展。有的同學(xué)在爬山過程中腿擦破了皮，有的同學(xué)腳磨出了泡，看到我們分管校長年齡大，又偏胖，都走了下來，而且腳上也磨出了泡，但始終也不肯上車，我們?nèi)握n老師都沒有上車，給學(xué)生很好的示范作用，學(xué)生通過這一活動(dòng)，磨練了他們的意志，強(qiáng)健了他們的體魄。新時(shí)代背景下，需要我們樹立新的德育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，以順應(yīng)新時(shí)代學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，我在教育教學(xué)過程中對(duì)德育方面做了大量的工作。德育工作的內(nèi)容將包含生活、學(xué)習(xí)、工作的全部內(nèi)容?！皷|城數(shù)字德育網(wǎng)”的建立，解決了家庭和學(xué)校及時(shí)溝通，互相合作的問題，為指導(dǎo)家庭教育提供相應(yīng)服務(wù)；提供學(xué)生和家庭、學(xué)校平等對(duì)話的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生生活的熱情，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解；擴(kuò)大校際交流，增進(jìn)德育環(huán)境的共同發(fā)展，促進(jìn)德育資源的共享。在市教委總課題組的指導(dǎo)、委托下，經(jīng)過幾個(gè)月試點(diǎn)，“東城數(shù)字德育網(wǎng)”于2004年4月正式啟動(dòng)，從學(xué)生、教師和家長等三個(gè)層面建立起一個(gè)相互依存的立體的關(guān)系模型，以學(xué)生的操作為根本，在不同性質(zhì)、不同類型的活動(dòng)中體現(xiàn)德育目標(biāo)。因此，東城集全區(qū)之力，為孩子們服務(wù)，為孩子們搭設(shè)舞臺(tái)，使得他們身心真正健康成長。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤參加活動(dòng)?；顒?dòng)是德育的載體，音樂節(jié)是落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的具體體現(xiàn)，愛國主義教育、集體主義教育、艱苦奮斗教育、藝術(shù)教育等均融入其中。三、以活動(dòng)為載體，引領(lǐng)學(xué)生自主成長當(dāng)前德育工作的一個(gè)重要理念是：為學(xué)生提供學(xué)習(xí)經(jīng)歷并為學(xué)生獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)服務(wù)。具體一些說，通過課程改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要讓學(xué)生成為具備“堅(jiān)持真理，勇于創(chuàng)新，實(shí)事求是”的科學(xué)精神，和能傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取世界先進(jìn)文化先進(jìn)成果的現(xiàn)代文明人。教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上,應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)和挖掘這些教育點(diǎn),并認(rèn)真地進(jìn)行分析和研究,找出這些教育點(diǎn)和所要講授的知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,在課堂教學(xué)的過程中,將這些教育的內(nèi)容隨著知識(shí)傳授的同時(shí)教給學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)做人的道理，要讓思想品德教育像氧氣溶于水般融入學(xué)生的心田，讓學(xué)生自然接受德育，促使他們逐步形成正確的道德觀。我區(qū)在一代名師孫維剛等師德標(biāo)兵精神的帶動(dòng)引領(lǐng)下，又樹立了北京景山學(xué)校徐偉念、史家胡同小學(xué)閆佶等一大批新時(shí)期的師德楷模。在貫徹落實(shí)《若干意見》加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的過程中，我們工作的出發(fā)點(diǎn)是：以人為本，開展符合學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活、貼近未成年人身心成長規(guī)律的教育；思維理念是：進(jìn)一步的發(fā)展、創(chuàng)新；突破口是：以課程改革為契機(jī)，在日常的教育教學(xué)工作中實(shí)施德育；操作方法是：以活動(dòng)為載體，為青少年學(xué)生搭建參與實(shí)踐，形成體驗(yàn)的平臺(tái)。東城區(qū)委、區(qū)政府把握機(jī)遇，成立了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)委書記任組長，區(qū)四套班子認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，制定計(jì)劃，召開校長、主管領(lǐng)導(dǎo)、一線教師等系列座談會(huì)，帶領(lǐng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員到天津、上海等地參觀考察。2004年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》頒布出臺(tái)，中共北京市委北京市人民政府又于5月1日下發(fā)了關(guān)于貫徹《若干意見》的實(shí)施意見，中共北京市委教育工委、北京市教委制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作的意見》，未成年人思想道德狀況、未成年人思想道德教育工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。全區(qū)上下營造良好的德育氛圍，形成黨政工齊抓共管的工作機(jī)制。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是強(qiáng)化師德規(guī)范，是未成年人思想道德建設(shè)能否落實(shí)的重要保證。在中小學(xué)的各科教材里，涉及德育的內(nèi)容非常廣泛，包括政治經(jīng)濟(jì)、思想、道德、情操、家庭、倫理、心理、社會(huì)公德、國家觀念、意志品質(zhì)等各個(gè)方面。課程改革對(duì)德育提出了十分明確的要求，即“以德育為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng)”。豐富多彩的教學(xué)方式，給了學(xué)生充分展示的平臺(tái)，學(xué)生在學(xué)習(xí)與應(yīng)用的良性循環(huán)中，感受到發(fā)現(xiàn)的樂趣，體驗(yàn)到成功的喜悅（今天東直門中學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，正是全區(qū)中小學(xué)在課程改革背景下，創(chuàng)新德育方法和途徑的縮影）。全區(qū)上下為青少年學(xué)生舉辦一個(gè)音樂節(jié)，其意義非常深遠(yuǎn)，旨在搭建一座國際間青少年朋友思想文化交流的舞臺(tái)，創(chuàng)造一次陶冶情操、提高藝術(shù)素質(zhì)、進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。東城區(qū)教育系統(tǒng)1200余名師生10月1日參加國慶55周年中山公園游園活動(dòng)。實(shí)踐證明：因?yàn)闆]有活動(dòng)，就沒有教育，沒有良好的活動(dòng)，就沒有成功的教育。我區(qū)自2003年11月起，規(guī)劃建立東城“網(wǎng)絡(luò)德育”平臺(tái)