《中國畫的形式美》說課稿及擴展資料-全文預(yù)覽
【正文】 新課導(dǎo)入上課時，我先提出這樣一個問題：同學(xué)們，你們知道中國古代美術(shù)作品品評的標(biāo)準(zhǔn)和重要原則嗎？以這樣的問題進入新課更能引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。美術(shù)欣賞課是讓學(xué)生知道一些美術(shù)欣賞的語言，對作品有一定的見解。二、教法運用依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生情況，我主要采取“分組討論法”，以實例為線索，充分動用多媒體，不斷采用欣賞—啟發(fā)—討論—歸納相結(jié)合的教學(xué)方法。C．情感目標(biāo)：以鮮明的時代精神和藝術(shù)個性促進民族傳統(tǒng)繪畫的變革和升華。2．教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，本著提高學(xué)生對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)為：A．知識目標(biāo)：識記：中國畫將繪畫、書法、詩歌和篆刻進行有機的結(jié)合，形成了中國畫獨特的形式美；理解：理解中國畫通過形象、筆墨、色彩、章法等外在的形式語言表達作者的情感；運用：運用現(xiàn)有知識，能對中國畫的形式有一定的見解。為此，結(jié)合學(xué)生的實際水平、課堂練習(xí)時間，和教學(xué)重難點，我設(shè)計了這樣的練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生：展示不同的中國畫作品，請學(xué)生自主選擇喜歡的作品嘗試從形式美的四個方面進行分析，使學(xué)生能有更高層次的提高。接下來我會引導(dǎo)學(xué)生品讀章法不同的國畫作品《池趣》《碧桃圖》《花鳥四條屏》，并提出問題：中國畫的形制和布局分別是怎樣的?你還知道哪些不同的裝裱形制?引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材了解中國畫的章法之美。思維方式。環(huán)節(jié)三：對比欣賞，形式分析(一)形神之美為了更深入的感受中國的形式美，我將展示作品《韓熙載夜宴圖》局部，與學(xué)生賞析，并提問畫面中表現(xiàn)了怎樣的場景，人物形象有什么特點?在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，我會繼續(xù)提問：顧閎中是如何通過“形”表現(xiàn)“神”的?根據(jù)人物形象分析一下這些人物的心理?并采用小組討論的形式，引導(dǎo)學(xué)生合作探究。具體環(huán)節(jié)如下：環(huán)節(jié)一：播放視頻，導(dǎo)入新課精心設(shè)計好導(dǎo)入，無疑是一堂課成功的關(guān)鍵一步，它的目的是引人入勝，使學(xué)生興趣盎然的揉入到活動中去，達到事半功倍的效果。五、說教法學(xué)法根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，為達成教學(xué)目標(biāo)，我選擇了相應(yīng)的教法學(xué)法：欣賞指導(dǎo)法、師生談話法、小組合作探究法等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國畫的形式美，并在小組活動中進行探究與實踐。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：感悟中國畫的形式美感，理解中國畫的形式之美，提高對中國畫的鑒賞能力。所以我會側(cè)重讓學(xué)生發(fā)揮主體作用，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，主動思考、探究，針對學(xué)生的年齡及已有的知識經(jīng)驗進行把握。評述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，主要學(xué)習(xí)中國畫鑒賞基本知識，突出中國畫的形式之美。三、實踐練習(xí)，試作一折扇或團扇，并加蓋或添畫印章。各種不同的畫法與豐富的色彩運用，構(gòu)成了中國畫獨特的民族特色，使之成為東方繪畫的代表，是世界繪畫重要的品種之一。筆墨之美充分運用毛筆的性能，駕馭墨與色在宣紙上的滲化效果，表現(xiàn)不同物體的形狀、質(zhì)感、量感，塑造出生動完美的藝術(shù)形象，這種綜合性的技巧在中國畫中統(tǒng)稱筆墨，它是中國畫造型的基本語言。在形式美的方面，大致有以下因素：形象之美無論工筆畫或?qū)懸猱?，必須以一定的形象為基礎(chǔ)。教學(xué)重點:賞析中國畫的筆墨美感。情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟到中國畫具有豐富文化內(nèi)涵，并內(nèi)化為熱愛祖國的情懷。二、新課教學(xué)中國畫的形式美是指在大小橫豎不同的畫幅中，通過構(gòu)圖將點、線、形、色等形式因素，按表現(xiàn)需要有規(guī)律地組合起來所呈現(xiàn)的多樣統(tǒng)一的美感。齊白石筆下的青蛙、蝦、小雞等動物，使人看了感到生動活潑，有稚拙的童趣，妙在似與不似之間。以畫法分，又白廟、水墨淡彩、重彩、墨骨、勾勒填彩，又有潑墨潑彩等。中國畫上的提款與印章，也是畫面構(gòu)圖不可缺少的組成部分?！吨袊嫷男问矫馈氛f課稿2一、說教材本課是人民美術(shù)出版社八年級上冊第6課，屬于“欣賞二、說學(xué)情八年級的學(xué)生正處于成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，這時候的他們樂于接受新鮮事物、好奇心強，有自己的見解，具備一定程度上分析、理解問題的能力，所以可塑性強，但往往注意力不夠集中，意志薄弱，不能持之以恒的學(xué)習(xí)。過程與方法目標(biāo)：欣賞經(jīng)典的中國畫作品，在
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1