【正文】 ERP百度百科 第五篇：ERP沙盤模擬論文—班級(jí)：工管102班 姓名：董洋洋 學(xué)號(hào)：41005010627ERP沙盤模擬研究中文摘要沙盤模擬是通過(guò)模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)，來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。[2] 孟曉明,陳擁軍。參考文獻(xiàn)[1] 張春萍。我們采購(gòu)總監(jiān)除了要跟生產(chǎn)總監(jiān)做好配合之外我們還要與財(cái)務(wù)總監(jiān)做好配合，財(cái) 務(wù)總監(jiān)每年都要做一個(gè)財(cái)務(wù)上的預(yù)算，所有進(jìn)出款項(xiàng)都要一清二楚，我們購(gòu)買原材料花的錢都要通過(guò)財(cái)務(wù) 總監(jiān)的預(yù)算進(jìn)行撥款的，一個(gè)企業(yè)要運(yùn)行的好就得有章有序，ERP 也是如此，這是我在培訓(xùn)和比賽中感悟 到的。它既要跟財(cái)務(wù)商量好費(fèi)用又要 跟生產(chǎn)商量好產(chǎn)能，在大家的配合下這個(gè)模擬的企業(yè)才能很好的運(yùn)行下去。每個(gè)公司團(tuán)隊(duì)面都對(duì)同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、產(chǎn)品老化、市場(chǎng)單一化等的重大挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中將根據(jù)自 身的實(shí)際情況采取不同的應(yīng)對(duì)策略，最后將會(huì)以一定的指標(biāo)綜合評(píng)價(jià)各個(gè)團(tuán)隊(duì)所模擬公司的經(jīng)營(yíng)狀況，并 按經(jīng)營(yíng)狀況的好壞評(píng)出參賽團(tuán)隊(duì)的名次。在ERP課程中，我們能運(yùn)用各種知識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新精神和提高抗壓能力，體會(huì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的艱辛，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到知識(shí)的缺陷，在剩下的時(shí)間內(nèi)揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)自身素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。信任是最重大的問(wèn)題。一般都是靠P3出現(xiàn)爆發(fā)式的增長(zhǎng)。其它的補(bǔ)充說(shuō)明所有戰(zhàn)略最終的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)就是——所有者權(quán)益,財(cái)務(wù)的三大報(bào)表你一定得懂,控制得準(zhǔn)確。能過(guò)廣告獲得單品最高價(jià)格的市場(chǎng)龍頭地位是前三年的重點(diǎn)。攻略關(guān)鍵:保證充分的現(xiàn)金流,這里研發(fā)新品要錢,精準(zhǔn)廣告要錢,所以這個(gè)攻略里最重要的是對(duì)現(xiàn)金流的把握,也是對(duì)財(cái)務(wù)總監(jiān)的考驗(yàn)。穩(wěn)步推進(jìn)。然后可能新的產(chǎn)品投放新的區(qū)域時(shí),需要ISO認(rèn)證,這個(gè)是市場(chǎng)區(qū)域的要求,不是產(chǎn)品的要求,要注意一下。這里采購(gòu)總監(jiān)和物流運(yùn)營(yíng)總監(jiān)一定要和CEO進(jìn)行充分的溝通,以保證決策中的產(chǎn)品原材料供應(yīng)的時(shí)效性,很多參賽隊(duì)伍在這里常犯的錯(cuò)誤是沒(méi)有產(chǎn)品了,才知道采購(gòu)訂單沒(méi)有提前下達(dá),原材料還沒(méi)有入庫(kù),造成時(shí)間上的浪費(fèi),市場(chǎng)占有率的下降。訂單及采購(gòu)的注意事項(xiàng): 訂單是保證企業(yè)盈利及財(cái)務(wù)報(bào)表平衡的重要一環(huán)節(jié),在這里你一定要當(dāng)心,每個(gè)產(chǎn)品的成本核算一定要清晰準(zhǔn)確,很多沙盤參賽隊(duì)伍都是在這里,被成本核算盈虧難于平衡帶來(lái)的破產(chǎn),無(wú)法繼續(xù)經(jīng)營(yíng)的情況時(shí)有發(fā)生。此時(shí)營(yíng)銷總監(jiān)要做好市場(chǎng)的預(yù)測(cè)和市場(chǎng)的走向分析,為企業(yè)提供生產(chǎn)規(guī)劃建議。但是你一定要記住,你的現(xiàn)金是不多的,在模擬經(jīng)營(yíng)中所有參賽隊(duì)伍是個(gè)0和游戲,你的少了,別人的就會(huì)多。第四年第一季原材料R1入庫(kù)三個(gè)R2入庫(kù)四個(gè)R3入庫(kù)一個(gè)下訂單R1下了三個(gè)R2四個(gè)R3兩個(gè)、第二季原材料入庫(kù)R1入庫(kù)三個(gè)R2四個(gè)R3兩個(gè)下訂單R1兩個(gè)R2六個(gè)R3兩個(gè)、第三季原材料入庫(kù)R1兩個(gè)R2六個(gè)R3兩個(gè)下訂單R1兩個(gè)R2六個(gè)R3兩個(gè)、第四季原材料入庫(kù)R1兩個(gè)R2六個(gè)R3兩個(gè)下訂單R1三個(gè)R2六個(gè)R3兩個(gè)。此時(shí)我們?nèi)詾楸镜厥袌?chǎng)老大。此時(shí)我們占據(jù)了本地市場(chǎng)的市場(chǎng)老大第二年我組開(kāi)始研P2產(chǎn)品，第二年第一季原材料入庫(kù)R1三個(gè)R2兩個(gè)沒(méi)有下原材料訂單、第二季沒(méi)有原材料入庫(kù)下了三個(gè)R1訂單、第三季R1原材料入庫(kù)并下了4個(gè)R1兩個(gè)R第四季4個(gè)R1兩個(gè)R2入庫(kù)并下了一個(gè)R1兩個(gè)R2原材料。與第一年相比，公司投入的廣告費(fèi)用相對(duì)差不多，拿到了較好的訂單，對(duì)P1和P2產(chǎn)品都積極生產(chǎn)，但仍以P1產(chǎn)品為主。并投資了生產(chǎn)線。第一年，初開(kāi)公司，花費(fèi)較大；加之初入市場(chǎng)，不太了解市場(chǎng)行情，所以沒(méi)有急于更換生產(chǎn)線。我們將按照我們的事業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)的要求，設(shè)立每個(gè)時(shí)期的合理的利潤(rùn)率和利潤(rùn)目標(biāo)，而不單純追求利潤(rùn)的最大化。立足創(chuàng)新、用戶為師、永遠(yuǎn)改進(jìn)、追求完美。我們的目標(biāo)是以優(yōu)異的產(chǎn)品、可靠的質(zhì)量、優(yōu)越的終生效能費(fèi)用比和有效的服務(wù)，滿足顧客日益增長(zhǎng)的需要。 部門職能對(duì)材料采購(gòu)進(jìn)行運(yùn)行記錄——對(duì)材料采購(gòu)單進(jìn)行記錄以做到采購(gòu)單的正確，及時(shí)，完整。財(cái)務(wù)總監(jiān)每年必須做一次財(cái)務(wù)預(yù)算，對(duì)所有的款項(xiàng)都一清二楚，采購(gòu)總監(jiān)在購(gòu)買原材料時(shí)必須向其撥款，同時(shí)在做出決策時(shí)也得問(wèn)過(guò)CEO,團(tuán)隊(duì)的合作是十分重要的。要下原材料訂單還要買原材料訂單，在與大家的配合下才能將企業(yè)運(yùn)行下去。我們企業(yè)主要是從生產(chǎn)初期開(kāi)始運(yùn)營(yíng)的，通過(guò)教學(xué)老師手把手的教學(xué)完成了初期的運(yùn)營(yíng)，使每個(gè)人都掌握各自的方法，熟悉具體的操作。ERP沙盤模擬感想 企業(yè)基本的概況首先組織的準(zhǔn)備工作是沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。 90年代的ERP系統(tǒng)進(jìn)入90年代，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的進(jìn)一步加劇，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空間與范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,80年代的MRPⅡ主要面向企業(yè)內(nèi)部制造資源全面計(jì)劃管理的思想發(fā)展為90年代怎樣有效利用和管理企業(yè)整體資源的管理思想、ERP也就隨之產(chǎn)生。MRPⅡ?qū)﹂]路的MRP改進(jìn)。然后與現(xiàn)有的生產(chǎn)能力進(jìn)行對(duì)比，檢查該計(jì)劃的可行性。并且隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及在企業(yè)管理中的廣泛推廣與應(yīng)用，在計(jì)算機(jī)上體現(xiàn)了用于裝配型產(chǎn)品與控制的MRP系統(tǒng)。它利用企業(yè)的所有資源，包括內(nèi)部資源和外部市場(chǎng)資源，為企業(yè)制造產(chǎn)品或提供服務(wù)創(chuàng)造最優(yōu)的解決方案，最終達(dá)到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。企業(yè)的所有資源包括3大流：物流、資金流和信息流。經(jīng)營(yíng)開(kāi)始時(shí)先做出預(yù)測(cè)的市場(chǎng)資料，每個(gè)企業(yè)組織在市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，在CEO的領(lǐng)導(dǎo)下按一定的程序和步驟進(jìn)行具體操作，做出所有事項(xiàng)的經(jīng)營(yíng)決策，決策的結(jié)果會(huì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中得到直觀的體現(xiàn)。實(shí)際操作的道具包括：六個(gè)沙盤盤面，代表六個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)，并按照企業(yè)職能劃分了各個(gè)部門，每個(gè)部門都有各自的職能和角色。第四篇：ERP沙盤模擬論文摘 要沙盤模擬，是指具有企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)—ERP(企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng))，以角色的實(shí)驗(yàn)?zāi)M操作平臺(tái)。所以，教師要身體力行，并把這種精神貫徹到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為學(xué)生做個(gè)好榜樣。在進(jìn)行報(bào)表檢查時(shí)，我讓學(xué)生詳細(xì)講解報(bào)表數(shù)據(jù)是如何填制出來(lái)的，并與盤面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)弄虛作假的模擬企業(yè)進(jìn)行懲罰。在ERP沙盤模擬中也會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中經(jīng)常有的CEO過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，既聽(tīng)不進(jìn)其他成員的意見(jiàn)又說(shuō)服不了其他成員，結(jié)果該模擬企業(yè)由團(tuán)隊(duì)協(xié)作變成了CEO一人獨(dú)自經(jīng)營(yíng)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)都需要溝通，而且在企業(yè)中最大的難題也是溝通。在“ERP沙盤模擬”課程中，企業(yè)發(fā)展要受到的自身?xiàng)l件和外部環(huán)境的約束被在教學(xué)過(guò)程中不要將規(guī)則當(dāng)成一種“官方”的規(guī)定硬塞給學(xué)生，而是要對(duì)學(xué)生闡明規(guī)則中的各種條款在實(shí)際工作中的作用，使他們理解，不這樣不行，只有對(duì)規(guī)則有深刻的認(rèn)識(shí)，才能形成自覺(jué)遵守規(guī)則的行為和習(xí)慣。再比如，財(cái)務(wù)總監(jiān)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)識(shí)不清，認(rèn)為會(huì)計(jì)不過(guò)是“寫(xiě)寫(xiě)算算”、“收收支支”、“瑣瑣碎碎”的工作，就不可能激發(fā)出工作的熱情，從而無(wú)法在沙盤實(shí)訓(xùn)中發(fā)揮應(yīng)有的財(cái)務(wù)管理作用。只有全身心的投入，才能取得成功。更有甚者，部分模擬企業(yè)的管理團(tuán)隊(duì)因此解散，致使課程無(wú)法正常進(jìn)行下去。在ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)中，第一個(gè)要點(diǎn)就是要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。這樣，育人才不會(huì)成為空洞無(wú)物的說(shuō)教或有氣無(wú)力的口號(hào)，學(xué)生才不會(huì)產(chǎn)生枯燥乏味的感覺(jué)，“育人”就會(huì)育到點(diǎn)子上。這種參與、體驗(yàn)、實(shí)踐型的教學(xué)模式，引發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生“在參與中學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)訓(xùn)中提升能力”，收到了課堂講解和案例分析都無(wú)法達(dá)到的效果，因而近幾年在全國(guó)各大高校中蓬勃發(fā)展。總之，通過(guò)ERP沙盤的多次嘗試學(xué)習(xí)以及在老師的指導(dǎo)，我對(duì)企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)流程有了總體的了解，為我以后到企業(yè)工作奠定了基礎(chǔ)。ERP沙盤模擬涉及市場(chǎng)營(yíng)銷哪些知識(shí)。 貸款與貼息企業(yè)要正常進(jìn)行經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)就不能缺乏資金，在資金缺乏的情況下，我公司選擇的長(zhǎng)期貸款與短期貸款，對(duì)高利貸我公司目前不考慮，主要是因?yàn)槔⒌膯?wèn)題。以后的五年經(jīng)營(yíng)中，廣告的投入多少我們公司會(huì)根據(jù)自己的生產(chǎn)能力，切實(shí)在各個(gè)市場(chǎng)打入一定的廣告費(fèi)用，拿到價(jià)格既高又適合自己公司生產(chǎn)能力的訂單，因?yàn)槎嗟挠唵稳绻谠撃瓴荒芗皶r(shí)交貨，系統(tǒng)將用違約金來(lái)處罰我們公司，所以一定要拿到適合我們公司生產(chǎn)能力的訂單。所以在六年的發(fā)展中，除非特殊情況（拿多訂單，超過(guò)自己的生產(chǎn)能力，可以建半自動(dòng)生產(chǎn)線彌補(bǔ)）外，我公司決定全部選擇全自動(dòng)生產(chǎn)線。 公司規(guī)劃根據(jù)ERP沙盤模擬的要求和我們接手公司的目前狀況，年初我公司進(jìn)行全體職工大會(huì)，主要討論公司的發(fā)展問(wèn)題和以后6年內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)大體規(guī)劃，制定長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略。各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由多個(gè)個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)6年的經(jīng)營(yíng)。通過(guò)ERP沙盤可以展示企業(yè)的主要物質(zhì)資源，包括廠房、設(shè)備、倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)存物料、資金、職員、訂單、合同等各種內(nèi)部資源；還可以展示包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商、客戶和其他合作組織，甚至為企業(yè)提供各種服務(wù)的政府管理部門和社會(huì)服務(wù)部門等外部資源?！拘牡谩康诙篍RP沙盤論文企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤課程論文企業(yè)名稱：職員姓名：職務(wù)：學(xué)號(hào)：系別：專業(yè)班級(jí)：連云港陽(yáng)光信息產(chǎn)品有限公司張 三公司的CEO 091001111111 人文經(jīng)貿(mào)系 09會(huì)計(jì)電算化2010年 12 月江蘇城市職業(yè)學(xué)院ERP沙盤課程論文引言 ERP沙盤的定義ERP是企業(yè)資源規(guī)劃，它是一個(gè)以管理會(huì)計(jì)為核心的信息系統(tǒng)，識(shí)別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款的整個(gè)過(guò)程。在學(xué)習(xí)中，由于學(xué)生性格特點(diǎn)的差異使沙盤模擬對(duì)抗實(shí)訓(xùn)課程顯得異彩紛呈，有的小組轟轟烈烈，敢打敢拼；有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，還有的小組則不知何去何從，坐地觀望。（2）解決方案首先，在內(nèi)部加強(qiáng)溝通，激發(fā)成員的熱情和責(zé)任感，適時(shí)進(jìn)行崗位輪換，使各職能部門都能對(duì)企業(yè)狀況有一個(gè)整體、全局性的把握。第二，做好銷售預(yù)測(cè)，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，自覺(jué)滿足市場(chǎng)需要，以需定銷,以銷定產(chǎn),積極適應(yīng)和開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。第二，重視發(fā)展生產(chǎn)力，針對(duì)市場(chǎng)的需求和企業(yè)自身的狀況，制定合理的生產(chǎn)線投資計(jì)劃，使得生產(chǎn)完全適應(yīng)銷售。（2）解決方案首先，必須要有戰(zhàn)略意識(shí)。：（1）存在問(wèn)題生產(chǎn)線的閑置與訂單的過(guò)剩的矛盾，生產(chǎn)力的不足與存貨過(guò)剩的矛盾??這些都是企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)的問(wèn)題。（2）解決方案首先，要合理規(guī)劃，將資金用在刀刃上。另外，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中各個(gè)部門是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體，學(xué)生要站在整體和全局的角度考慮公司的發(fā)展前景。（2）企業(yè)的真實(shí)再現(xiàn)。打破各專業(yè)壁壘，把基礎(chǔ)的理論知識(shí)貫穿到實(shí)踐環(huán)節(jié)中去。在選擇教學(xué)手段時(shí),強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合,模擬仿真手段與實(shí)際操作手段相結(jié)合,從而形成一套融情景式教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、角色實(shí)訓(xùn)為一體的、較為完善的教學(xué)體系。（2）了解整個(gè)公司的運(yùn)作流程，提高全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)策略意識(shí)，更好的理解不同決策對(duì)總體績(jī)效的影響，從而可以和不同部門達(dá)成更有效的溝通。傳統(tǒng)的教學(xué)模式缺乏實(shí)用性和可操作性，作為缺乏管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，既感到所學(xué)知識(shí)的枯燥乏味，又感到難以學(xué)以致用；作為管理專業(yè)的教師來(lái)說(shuō)，在理論和觀念上也許駕輕就熟，但由于沒(méi)有實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)，所講的內(nèi)容往往屬于高屋建瓴式的，很難涉及具體的操作層面。各個(gè)小組分別代表不同的企業(yè)，是同一行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，各組必須根據(jù)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向，遵守運(yùn)營(yíng)規(guī)則，對(duì)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中的產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、市場(chǎng)開(kāi)拓、產(chǎn)品功能擴(kuò)展、ISO9000、ISO14000認(rèn)證等一系列活動(dòng)進(jìn)行對(duì)抗演練。ERP沙盤模擬對(duì)抗課程是一種全新的體驗(yàn)式互動(dòng)的學(xué)習(xí)，將復(fù)雜、抽象的經(jīng)營(yíng)管理理論以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)習(xí)。企業(yè)資源包括廠房、設(shè)備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商和客戶等。據(jù)有關(guān)調(diào)查資料顯示，41%的學(xué)校、45%的專業(yè)教師、40%的學(xué)生都認(rèn)為電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)中缺乏案例教學(xué)。他們本身不是很成熟，也處于摸索、學(xué)習(xí)的階段，致使電子商務(wù)專業(yè)的師資力量薄弱，對(duì)培養(yǎng)高校電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生影響較大。一直以來(lái)，對(duì)電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)方向、專業(yè)定位的模式存在著不同的觀點(diǎn)。2001年教育部首次批準(zhǔn)13所高校開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，截止到2007年，已經(jīng)有600多所高校開(kāi)設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，在校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生數(shù)十萬(wàn)人。第一篇：erp沙盤論文[井岡山大學(xué)]企 業(yè) 經(jīng) 營(yíng) 沙 盤 論 文[企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)踐心得]作者: [蔡志遠(yuǎn)]學(xué)院名稱：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院專業(yè)名稱： [商務(wù)英語(yǔ)]班級(jí)：10級(jí)商英本（1）班學(xué)號(hào)：1003150302013年9月16日 企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤模擬實(shí)踐心得體會(huì)“Enterprise Resource Planning”【摘要】隨著中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，具有網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化三大特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已款款而至，企業(yè)的管理