【正文】 不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。不足之處：對學生的耐心不夠，有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學生現(xiàn)象。現(xiàn)將本學期師風師德方面表現(xiàn)自查一下。因此，我沒有發(fā)生違反師德與違法亂紀的情況。開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。熱愛學校，教書育人，認真?zhèn)湔n上課、認真輔導(dǎo)、盡職盡責，不敷衍塞責，因材施教，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣，幫助學生掌握科學的學習方法，提高創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生和諧全面地發(fā)展。所以說，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。加強德育課程化建設(shè)，一是重視德育校本課程的開發(fā)與實施，在繼續(xù)堅持實施《文明禮儀教育》校本課程的基礎(chǔ)上，圍繞“愛家鄉(xiāng)，愛母校，愛家庭”主題開發(fā)校本課程，突出鄉(xiāng)土文化教育。每個備課組都要結(jié)合各自特點，研究制定能夠體現(xiàn)本學科特色的德育實施規(guī)劃，通過課堂滲透、第二課堂、考查考核等形式抓好落實，并修訂完善《任課教師德育目標實施考核細則》，進一步濃厚全員育人氛圍。(四)立足實際，突出德育工作的針對性和實效性加強精細化管理。深入開展講評課、復(fù)習課有效課堂模式探究達標活動。加強課程建設(shè)。進一步修改完善教職工考核評價和激勵機制，突出考核評價的針對性和激勵效應(yīng)，保護好、維護好、發(fā)展好最廣大教職工的利益，調(diào)動工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。立足實際，通過引進來、走出去、教學研討沙龍等多種形式，強化校本培訓(xùn)。(一)加強班子建設(shè)，始終保持旺盛的工作活力加強教育法規(guī)、課程理論和管理方法的學習，提高干部隊伍整體的管理素質(zhì)和水平。全面育人、全員育人的德育方針落實不到位，存在德育與教學“兩張皮”的現(xiàn)象，教師全員參與班會制度落實不力。主要原因：對教師考勤、值班和工作秩序的管理力度欠缺，制度執(zhí)行不嚴，管理考核激勵機制有待進一步完善。關(guān)鍵生轉(zhuǎn)化制度落實不力，不能定時、定人輔導(dǎo)，措施不細、不實。對163高效課堂的落實缺乏有效的考核保障措施，不能經(jīng)常性地進行督導(dǎo)，教師推進163高效課堂的動力和壓力不足。綜合實踐活動缺乏課程規(guī)劃，教學過程中存在形式化傾向，活動開展不夠扎實，成果不夠多。在落實教學管理制度方面隨意性較大，存在執(zhí)行不規(guī)范、不到位的現(xiàn)象，尤其是落實課程標準以及過程性教學檔案方面。深入實際調(diào)研不足，工作指導(dǎo)不細，督導(dǎo)不嚴。以下是中小學教師師德師風自查報告范文，歡迎閱讀。今后的改進方向:從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。做到以下幾點:指導(dǎo)思想?？傊瑸榱私逃聵I(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。教育教學方面在平時的教學工作中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。在嚴謹治學方面：加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法，提高教育教學質(zhì)量。業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學習，但因身體不是太好，學習不夠扎實，有時候干脆不學，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時俱進。三、對照先進典型、文件規(guī)定、紀律條款、對照檢查表的相關(guān)參考信息，自己做得不足的方面及可能產(chǎn)生的實效。遵守國家法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度。為此，我經(jīng)常反思自己的言行舉止，找出缺點和不足，以便讓自己的工作做得更好一些。我深知高尚的師德總是潛移默化地影響著每一個學生。遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。我還認真參加教研活動，爭取把學到的新知識、新理論運用到教學中去。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。在依法治教方面：要經(jīng)常注意溫習《教育法》、《教師法》，按照上級法律法規(guī)嚴格要求自己，做到奉公守法、依法