中考病句修改1分析-全文預覽
【正文】 ，無不受到群眾的熱烈歡送。 第四十五頁，共六十八頁。 將“必須〞改為“可能〞。 ? A清風拂面，我躺在柔軟的草坪上，靜靜傾聽那迷人的藍天。 ? 第二句有語病，做作修改。 答案： B 第四十一頁，共六十八頁。 ? 1 以下句子有語病的一項為哪一項 ? A 我們要時刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的平安，行平安路，做文明人。 ?看照應，找對象， 成分 殘缺要 增補 。 B組 第三十七頁，共六十八頁。刪去“針織品〞 ?！?2024 太原卷〕 修改：“防止〞和“不再〞刪去任何一個都可以。 修改： 吃中飯的時候，小紅找不到哥哥 ,小紅很著急。 改為：他同意 “前者主張〞或他同意 “后者主張〞?！??中考指導 ?〕 修改“刪去“有〞。 句式雜糅 句式雜糅 指 表達同一個意思，可用兩種不同的句式，但如果把這兩種不同的句式揉合在一起就形成病句。 B組 第二十八頁，共六十八頁?！?2024 ?中考指導 ?〕 ? 修改：在 “等〞的后面加上 “的描寫〞。 規(guī)律： 介賓短語不能作主語。 修改妙方： 換 ——搭配不當?shù)脑~語要 更換 第二組病句都屬于什么病因？ 第二十四頁，共六十八頁。 不管工作任務這么重，我們也能完成。 能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關鍵。因為“提高〞和“風氣〞搭配不當。 ?中考指導 ? 修改：“浮現(xiàn)在我眼前〞改為“回蕩在我耳邊〞?！? ?中考指導 ?〕 修改： “風氣〞改為“意識〞。 ? 不但他在詩詞方面造詣很深，而且對書法、繪畫也很有研究 . 修改：將第一個分句的主語“他〞置于關聯(lián)詞“不但〞前。 我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。 ? 修改： 將“傾聽〞改為“欣賞〞。 第十四頁，共六十八頁。 我們要善于解決問題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。 分析例句 第十一頁，共六十八頁。 第十頁，共六十八頁。 第八頁，共六十八頁。 (3)他生〈于 1918年〉。 (3)歌聲 [把王老師 ]帶入深沉的回憶。 (4)〔中國〕的歷史有〔自己〕的特點。 (3)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業(yè)效勞的手段。 (3)小王 今年十六歲。 認識句子 ? 主語： ? 謂語： (1)中國人民 志氣高。 ?主語 ?謂語 ?賓語 ?定語 ?狀語 ?補語 第三頁，共六十八頁。 第二頁，共六十八頁。 句子成分劃分 ? 根本成分：主語、謂語、賓語 ? 補充成分：定語、狀語、補語 句子情況 寫人 寫物 事 物 〔首先判斷句子類型〕 第五頁，共六十八頁。 (2)樹葉 黃了。 認識句子 ? 賓語 ? 定語 (1)什么叫信息？ (2)門口圍關一群看熱鬧的。 (3)雪野中有〔血紅〕的寶珠山茶，〔白中隱青〕的〔單瓣〕梅花。 (2)咱們 [北京 ]見。 (2)他寫的字比原來不是好〈一點〉，而是好得〈多〉。 〞。 ?修改后不需要潤色。 修改：將“第一個廣東省〞修改為“廣東省第一個〞。 定語和主語〔中心語〕位置顛倒 A組 第一組病句 第十二頁，共六十八頁。 語序不當 都屬于什么病因？ 定語和中心語位置顛倒 多項定語次序不當 關聯(lián)詞語位置不當 句序不當 …… 修改妙方： 小結： 調 ——語序不當要調整。 ?
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