中考病句修改1分析(存儲(chǔ)版)
【正文】 找到句子的病證，確定病因。 ? 〔兩句混雜，應(yīng)該是 “主要成分是 …… 〞或 “是由 …… 配制而成〞，兩種格式或選用一個(gè)〕 ? 〔 2〕你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過(guò)多少人的努力以后，才能與讀者見(jiàn)面的。 出現(xiàn)一個(gè)謂語(yǔ)，而后面有多個(gè) 賓語(yǔ)時(shí)，看這些賓語(yǔ)是否都能和這個(gè) 謂語(yǔ)搭配。 2 、地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止余震再次發(fā)生?！?05全國(guó)卷3〕 第六十頁(yè)，共六十八頁(yè)。 ?找主干，辨枝葉， 搭配 不當(dāng)要更換。 ？ A組 第六十六頁(yè)，共六十八頁(yè)。換 ——搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)要更換。 。 我們要善于解決問(wèn)題，還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題。 2 作家應(yīng)當(dāng)深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實(shí)深刻地反映生活的目的。 第六十三頁(yè)，共六十八頁(yè)。 第五十九頁(yè)，共六十八頁(yè)。 “ 英語(yǔ)播送講座〞之所以能給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)是它突出的優(yōu)點(diǎn)?！? 主客顛倒 讀清句子動(dòng)作主體 第五十二頁(yè)，共六十八頁(yè)。 結(jié)構(gòu)混亂〔結(jié)構(gòu)上沒(méi)有條理。本意是指原句所要表達(dá)的主要意思。 擴(kuò)展與遷移 自己動(dòng)手造病句， 交換修改 。 C、人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。 第四十三頁(yè)，共六十八頁(yè)。〕 第四十二頁(yè)，共六十八頁(yè)。 ? C我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。 ?看結(jié)構(gòu)，辨關(guān)系， 語(yǔ)序不 當(dāng)要 調(diào)整 。 概念并列不當(dāng) 展銷會(huì)上有服裝、針織品、玩具等。 2 吃中飯的時(shí)候，小紅找不到哥哥很著急。 兩個(gè)句子套疊 是把本應(yīng)分開(kāi)說(shuō)的兩個(gè)句子套在一起，就形成了語(yǔ)病。 缺關(guān)聯(lián)詞 5 、只有堅(jiān)決走社會(huì)主義道路，幸福的生活越過(guò)越好。 第二十五頁(yè)，共六十八頁(yè)。 修改：刪去“否〞，或在“是〞后面加上“能否〞。 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 2 開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。 B組 第十七頁(yè)，共六十八頁(yè)。 將“膠鬲在集市上販賣，被舉用，〞改為“膠鬲在集市上販賣魚鹽，被周文王舉用，〞。 B組 第十三頁(yè)，共六十八頁(yè)?！矎V州市中考〕 因?yàn)椤暗谝粋€(gè)〞不能修飾“廣東省〞。 (5)顏色是那么濃，濃得〈好象要流下來(lái)似的〉。 句子成分認(rèn)識(shí) ? 狀語(yǔ) ? 補(bǔ)語(yǔ) (1)他 [已經(jīng) ]走了。 第六頁(yè)，共六十八頁(yè)。 ? 狀語(yǔ) :是動(dòng)詞或形容詞前面的連帶成分， 用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、 ? 時(shí)間、處所或程度等 ? 補(bǔ)語(yǔ) : 一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、 時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等 第四頁(yè)，共六十八頁(yè)。 句子成分定義 ? 主語(yǔ)：什么人 / 什么事 ? 謂語(yǔ) :陳述主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)的“是什么〞或“怎么樣〞 ? 賓語(yǔ) :在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，答復(fù)“誰(shuí)〞或“什么〞一類問(wèn)題 ? 定語(yǔ) :是名詞前面的連帶成分，用來(lái)修飾、 名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。 (4)魯迅 是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 第七頁(yè)，共六十八頁(yè)。 (4)他坐〈在桌子旁〉。 語(yǔ)序不當(dāng) 主要是指句子中詞語(yǔ)的順序不合理，或句子的順序不符合邏輯、語(yǔ)法及習(xí)慣 例句： 2024年，涼茶已經(jīng)成為第一個(gè)廣東省“食品文化遺產(chǎn)〞。 第二組病句 修改：將“發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題〞和“解決問(wèn)題〞對(duì)調(diào)。 將“必須〞改為“可能〞。 規(guī)律：兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后。 A組 第十九頁(yè)，共六十八頁(yè)。〔 2024 北京課改〕 一面與兩面搭配不當(dāng) 規(guī)律：句子中有“是否 〞 “能否 〞 “好壞 〞 等肯定與否認(rèn)、正面與反面相疊的詞語(yǔ)時(shí)，要考慮一面或兩面是否搭配得當(dāng)。 ?主語(yǔ)殘
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