【正文】 是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?② 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。(2)始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。(文天祥《過(guò)零汀洋》）②抽刀斷水水更流。．，應(yīng)依次填人的一組句子是()(2分)，飄逸著沁脾的清香；，散發(fā)著濃烈的祝福；,只有細(xì)細(xì)品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊(yùn)含的真諦。（2分）C、“鳥(niǎo)巢”的建成，吸引了全世界的目光。．．B．我小時(shí)候身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩（蠻橫殘暴）。只要心境平靜，只要細(xì)心、認(rèn)真地閱讀、思考，你就會(huì)感到試題并不難。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚。三、閱讀理解。（2分）。現(xiàn)在，讓我們?cè)僖淮稳谌脒@種人類(lèi)最美好的感情中，同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。⑥朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送別則略顯傷感；不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“。第三篇：八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷(人教版)廊坊*中2014學(xué)年第二學(xué)期第一次月考測(cè)試卷④蘇軾《水調(diào)歌頭)請(qǐng)以在這個(gè)不尋常的春天里為題寫(xiě)一篇不少于600字的文章。春天擁有美好的前景，是青春與希望的象征。提示：春，詠嘆生活的酸甜苦辣。3第(1)段中描寫(xiě)老人外貌的句子，對(duì)刻畫(huà)老人形象起什么作用?(2分)3文中兩次出現(xiàn)一券在手，希望無(wú)窮，分別說(shuō)說(shuō)它們不同的含義。(15)老人依然是街頭的流浪漢，我依然是我，向他買(mǎi)著無(wú)關(guān)緊要的獎(jiǎng)券。每次，我總是沉默著耐心【B】等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流動(dòng)著。(11)不行的，討個(gè)喜氣，祝你中獎(jiǎng)!老人終于笑了，露出有空缺的幾顆牙，說(shuō)出充滿鄉(xiāng)音的話。這套子竟是嶄新的，和他并不相配。從他的相貌看來(lái)，應(yīng)該是北方人，流落到這南方的街頭，連最熾熱的夏天都穿著家鄉(xiāng)的厚衣。他就把吊在臀部的椅子對(duì)準(zhǔn)臀部，然后坐下去。(2)他很少會(huì)站起來(lái)走動(dòng)。小溪的經(jīng)歷給你怎樣的啟示?(4分)(二)《不落別處》，完成3638題。(選自《楊沫散文選》，人民文學(xué)出版社)3小溪是歡樂(lè)的，從文中哪些地方可以看出?(3分)3這篇散文寫(xiě)小溪遭遇了兩次挫折，說(shuō)說(shuō)她是怎樣戰(zhàn)勝第二次挫折的。它們都和我一樣不停地向前奔瀉。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)尋覓，我身上的溪水漸漸多了，漸漸活而有力了。溪水被阻隔，我漸漸枯竭、干涸咱等待死亡么?我虛弱地問(wèn)自己。我看不見(jiàn)天，看不見(jiàn)地，看不見(jiàn)紅桃綠柳。我挨著她們輕輕地流過(guò)。我無(wú)力掙扎，昏昏睡去。喘息一會(huì)，感到不自在，我想跳出去，卻跳不出。我繞過(guò)碎石，抖抖泥沙，又淙淙地向前流去。(4分)答：四、深層閱讀賞析 閱讀《小溪》，完成后面的題目。設(shè)：2下列各組句中括號(hào)中詞的意思相同的一組是()(2分)A ①負(fù)勢(shì)競(jìng)(上)，互相軒邈 B ①猿則百叫無(wú)(絕)②橫柯(上)蔽，在晝猶昏 ②月景尤為清(絕)C ①夾岸高山，(皆)生寒樹(shù) D ①梅花(為)寒所勒②(皆)在朝日始出 ②歌吹(為)風(fēng)2翻譯下面的句子。(4分)①急湍甚箭，猛浪若(奔)。此樂(lè)留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?(袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪節(jié))注：①羅紈(wn):絲織品。歌吹為風(fēng)，粉汗為 雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。橫柯上蔽，在晝猶昏。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。夾岸高山，皆生寒樹(shù)。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。2作者在說(shuō)明生物的多樣性時(shí)，除了運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法外，還運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?(3分)2作者在說(shuō)明事物時(shí)，主要運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，為什么?(2分)2第二段文字中加點(diǎn)的近可不可以去掉，為什么?(2分)(四)【古典文學(xué)】閱讀【甲】【乙】?jī)啥挝难晕?，完成后面題目。經(jīng)考察，在一公頃熱帶雨林中，平均可以發(fā)現(xiàn)300種喬木。在潮濕陰暗的熱帶雨林中、在漆黑冰冷的海洋深處，有多少生命徘徊在人類(lèi)的視野之外!科學(xué)家曾在19棵熱帶雨林的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)1200種硬殼蟲(chóng)，其中(近)1000種人類(lèi)從未研究過(guò)。當(dāng)然，什么也搓不下來(lái)。智者說(shuō)。再搓搓它。(2分)2仔細(xì)品味畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的字好在什么地方，會(huì)使人產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想。興，百姓苦。三、淺層閱讀理解(共31分)(一)【詩(shī)歌天地】閱讀《山坡羊潼關(guān)懷古》，完成后面2022題。(4分)讀古詩(shī)，如同擁抱美妙的世界。(2)【說(shuō)古詩(shī)】圍繞主題，說(shuō)出相應(yīng)的古詩(shī)句。，長(zhǎng)煙落日孤城閉：夕陽(yáng)西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門(mén)早早關(guān)閉。此聯(lián)既寫(xiě)美景，又含哲理。他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來(lái)，只好痛哭流涕。(2)()站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情。次后，吳用去松 林里取出藥來(lái)，抖在襄里，只做走來(lái)饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來(lái)，傾在桶里。1走進(jìn)文學(xué)名著，沐浴經(jīng)典陽(yáng)光。(1)第①處成分殘缺，應(yīng)在句末添加()。挑食、偏食，②形成了一部分學(xué)生營(yíng)養(yǎng)攝入不足，不利于長(zhǎng)高。C、駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也：(和普通的馬)一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱(chēng)。D、1564年2月12日，米開(kāi)朗琪羅站了一整天來(lái)創(chuàng)作《哀悼基督》。，國(guó)人激動(dòng)不已，紛紛以各種形式迎奧運(yùn)，慶奧運(yùn)。行文極其自然、質(zhì)樸卻飽含深情，表達(dá)了對(duì)母親的懷念和敬愛(ài)。，真是美極了。B、李鳴不在現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)這件事的經(jīng)過(guò)完全(一竅不通)，你們就不要問(wèn)啦。(用《五柳先生傳》中的兩句話來(lái)填寫(xiě))朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人這兩句詩(shī)送別則略顯傷感。劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是()。28．略?！懊北憩F(xiàn)父親愛(ài)子的情不自禁和急切。（意思對(duì)即可）19．當(dāng)父親粗糙而又溫情的手在“我”臉上劃過(guò)時(shí)。15．懷才不遇（或“英雄無(wú)用武之地”等）。（3）堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀精神。示例：大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________三、作文。23．女孩離家出走的原因是什么？（2分）_________________________________________________________ _________________________________________________________24．第⑥段運(yùn)用_____________和_____________兩種描寫(xiě)方法，請(qǐng)你猜測(cè)女孩此時(shí)的心情_(kāi)____________。”掛上電話，女孩已淚流滿面。在C市的兩個(gè)月里，沒(méi)有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。⑦在B市，女孩賣(mài)報(bào)、做工，只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。這要花很多錢(qián)。別找我，我會(huì)活得很好。②用女孩的邏輯來(lái)講，母親不疼她，母親除了愛(ài)好掙錢(qián)外，最大的偏好就是苛求她。第一次是由讀信引起，第二次是______________________________________________________?！蔽疫煅手f(shuō)：“睡吧。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕間就睡去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無(wú)法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧?！备赣H不好意思地笑了一聲，開(kāi)始脫鞋寬衣?！备赣H的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋的老父。_________________________________________________________（2）且欲與常馬等不可得。不知其能千里而食也。得道者多助。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（2分）_________________________________________________________ _________________________________________________________（二）世有伯樂(lè)，然后有千里馬。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。其中，新建4所，改建98所，重點(diǎn)是幫助改擴(kuò)建校舍、增加教學(xué)設(shè)施，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓長(zhǎng)征沿線貧困地區(qū)更多的適齡兒童接受教育，為改變當(dāng)?shù)刎毨浜竺婷藏暙I(xiàn)力量。9．用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。A．甚至連續(xù)畫(huà)上幾個(gè)大嘆號(hào)B．可能還要用筆標(biāo)出一個(gè)問(wèn)號(hào)C．還會(huì)用彩筆畫(huà)出一道道醒目的波浪線D．點(diǎn)頭稱(chēng)是，心悅誠(chéng)服E．雙眉微蹙，搖頭置疑F．頷首低眉，凝神思索7．請(qǐng)模仿下面這節(jié)詩(shī)的形式，表達(dá)你對(duì)“感謝”的理解。_________________________________________________________6．將句子A～F分別填進(jìn)下列文段中的①～⑥處，正確順序是__________________________。（4）《水調(diào)歌頭》中寫(xiě)出普天下離人心愿的句子是：“_____________，_____________。5．根據(jù)課文填空或理解性默寫(xiě)。將你最喜歡的一首歌詞（或詩(shī)詞）介紹給朋友們吧，讓自己在交流的過(guò)程中感受快樂(lè)?。ǜ鶕?jù)提示填寫(xiě)下面的表格）（3分）歌曲（或詩(shī)詞）名稱(chēng)：_________________________________________________________你喜歡的歌詞（或詩(shī)詞）__________________________________________________________________________________________________________________簡(jiǎn)述你喜歡歌詞（或詩(shī)詞）的理由：__________________________________________________________________________________________________________________3．選出下面的解釋完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．油光可鑒（鑒別）不遜：無(wú)禮 匿名（隱藏）B．不可名狀（說(shuō)出）睥睨：眼睛斜著看 旸谷（日出）C．脂粉奩（盒子）器宇：氣概、風(fēng)度 詰責(zé)（談?wù)摚〥．無(wú)可置疑（懷疑）禁錮：束縛，限制 下午霽（陰天）4．下列各句中，加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．中國(guó)足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯，各種新聞媒體連篇累牘，競(jìng)相報(bào)道，佳作紛呈。ng）鞺鞺鞳鞳（tāng）D．叱咄（duō）駢死（pi225。）眷念（ju224。n）詰責(zé)（ji233。（26分）1．選出下面加粗字音、形完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．爛漫（m224。）匿名（n236。）荷戟（jǐ）旸谷（y225。同學(xué)們都喜歡唱歌聽(tīng)歌，也喜歡吟詩(shī)品詩(shī)，因?yàn)樗鼈兺苡|動(dòng)我們的心靈，引發(fā)我們豐富的聯(lián)想。D．有的學(xué)生無(wú)視學(xué)校金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實(shí)在令人擔(dān)憂。（3）山河破碎風(fēng)飄絮，_____________。（6）請(qǐng)你從積累的古詩(shī)文中，寫(xiě)出一句與“春天”有關(guān)的語(yǔ)句。閱讀，確實(shí)是在進(jìn)行著一場(chǎng)偉大而無(wú)聲的對(duì)話?！必惱脑拰?shí)際意思是_______________________________________。這次援建的希望小學(xué)，主要分布在長(zhǎng)江沿線貧困地區(qū)，選址多在長(zhǎng)征途中主要戰(zhàn)役、重要會(huì)議和有重大紀(jì)念意義的地方，如江西瑞金、貴州遵義、甘肅會(huì)寧等。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（3分）（1）二十三年棄置身：_____________（2）到鄉(xiāng)翻似爛柯人：_____________（3）暫憑杯酒長(zhǎng)精神：_____________11．品味“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，談?wù)勀愕玫降膯⑹尽ｑR之千里者，一食或盡粟一石，不知其能千里而食也。B．策之不以其道。D．食之不能盡其材。（4分）（1）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。（2分）____________________________________________（三）因公因私，我已經(jīng)好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，叨過(guò)一年平平常常的家長(zhǎng)里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲(chóng)鳴漸深，我打了個(gè)呵欠說(shuō)：“爸，咱睡吧。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。月亮在窗外移，樹(shù)梢亂動(dòng)，篩下一床碎銀，但聽(tīng)不到那熟悉的鼾聲。床頭仍寂靜一片。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)他粗糙而又溫情的手在我臉上劃過(guò)時(shí)，我的鼻子一酸，淚水便滾出眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說(shuō)：“雞都叫了，睡吧。只為這些平淡瑣事，“我”心里會(huì)感到失落嗎？為什么？（2分）_____________________________________________________________________________________________________________________19．文中“我”先后兩次落淚。（2分）22．選文結(jié)尾部分寫(xiě)道：“父親竟用手輕輕地摸我的臉”，父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”？（2分）________________________________________________________+ ________________________________________________________+（四）尋人啟事①讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正坐在長(zhǎng)椅上，濃濃的樹(shù)陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛(ài)，寒冷而郁悶，女孩無(wú)言。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)：“媽?zhuān)易吡?，按您的意思去把鐵變成鋼。⑤令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。女孩甩頭向火車(chē)站走去。⑨每天晚上，抱著有尋人啟事的報(bào)紙入睡，已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣?！按擞脩魧づ礆w，請(qǐng)留言。（14）第二天，報(bào)紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。（2分）27