【正文】 _______________________ _________________________________________________________28．讀過本文，你有何感受，請簡要概括。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________三、作文。（50分）題目：_____________給我的愛要求：1．在橫線上可填媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆??，也可填老師、叔叔、家庭??2．結構完整，構思新奇。參考答案一、1．C 2．略3．B 4．C5．（1）像黑色的閃電，在高傲地飛翔（2）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春（3）身世浮沉雨打萍（4）略（5）興，百姓苦；亡，百姓苦?。?）這是開放性試題。課內的、課外的皆可。示例：大江東去浪濤盡，千古風流人物。6． FCEBDA7．示例：讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/（符合題意即可）8．沒有，因為追求是無止境的。9．長征路上將新建改建百所希望小學二、（一）10．（1）既飽含了無限的辛酸，又流露了內心的憤懣不平。（2）因人事變遷而產生的生疏、悵惘。（3）堅定的意志和樂觀精神。11．示例：人生總會遇到一些挫折和失敗，但不能悲觀，要相信社會總是要向前發(fā)展的，未來總會比現在好，要積極爭取，積極進步。（符合大意即可）（二）12．D 13．其真無馬邪？14．（1）只能在仆役的手下受屈辱，和普通的馬一起死在馬廄里。（2）想要跟普通的馬得到同等的待遇尚且辦不到。15．懷才不遇（或“英雄無用武之地”等）。16．略。（可談埋沒、摧殘人才的現象及危害；可談發(fā)現、選拔、任用人才的方法；可談重用人才，使其才美外現的重要意義等，也可選擇其他角度，符合題意即可）（三）17．專注 凝止（凝固）長久（久長）18．不會失落。因“我”回家主要是安慰父親對“我”的渴念之情，并無大事。（意思對即可）19．當父親粗糙而又溫情的手在“我”臉上劃過時。（意思對即可）20．父：怕自己打鼾影響兒子睡覺（先是不肯睡，后是忍著不睡；看到兒子熟睡后欣慰地舒一口氣等）；子：枕著父親的臭腳同眠（為讓父親早點入睡打鼾裝睡覺）。21．夜色漸深的時間過程。（意思對即可）22．“輕輕地”表現父親怕驚醒“我”的愛子之情?！懊北憩F父親愛子的情不自禁和急切。（兩點若言之成理也可給分）（四）23．女孩認為母親苛求她。24．心理 動作 既有“報復”母親之后的得意，又有獲得自由后的輕松 25．表現了母親在女兒出走后悔恨不已的心情，同時留給讀者以想像的空間 26．單純、任性 27．不能刪去。刪去后表達不出女孩急于想見到母親的迫切心情。28．略。三、略。第二篇：八年級下冊語文期中試卷精選（范文）2016學年八年級下冊語文期中試卷。一、古詩詞名句填寫(共18分)常言道春雨貴如油，韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是()。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是()。蘇軾《水調歌頭明月幾時有》一詞中表現作者美好愿望的句子是：()?！哆^零丁洋》表現詩人誓死報國、崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：()。在商品經濟的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研，這正如言：()表現他們高潔的志趣和堅定的人格。(用《五柳先生傳》中的兩句話來填寫)朋友遠行，你借用王維的勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人這兩句詩送別則略顯傷感。不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的()。來表達一種豪邁的情懷。二、語言基礎和語文實踐活動(共47分)下列詞語中，字形及括號中字的讀音都完全正確的一項是()(2分)A、(媲)美 p 解(剖)pōu 蒼海(桑)sāng田 鞠躬盡(瘁)cuB、(璀)璨cuī(詰)責ji 功虧一(簣)ku(鍥)而不舍qC、膽(怯)qi(叱)咄ch 千山萬(壑)h 相形見(拙)chD、慰(藉)ji(嚙)齒ni(驀)然回首m 廣(袤)無垠mo下列各句中，括號中的詞語使用正確的一項 是()(2分)A、招考辦的工作人員提醒考生，想報考軍事院校、飛行技術、航海技術等專業(yè)，近視眼可能成為考生們的(絆腳石)。B、李鳴不在現場，對這件事的經過完全(一竅不通)，你們就不要問啦。C、聽到有兒童落水，正在海邊乘涼的人們紛紛(忘乎所以)地跳進水里去營救。D、這是一段語言十分優(yōu)美的文字，請同學們慢慢(品位)。下列句子中，標點符號使用有誤的一項()(2分)，不錯的，像母親的手撫摸著你。，真是美極了?；实壅f：我十分滿意!，一到北京就請進溫室，且美其名曰龍舌蘭。：一個老城，有山有水，全在天底下曬著太陽，暖和安適地睡著，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界?()(2分)A.《藤野先生》是一篇回憶性散文，文章依據時間的推移、地點的轉換和事件發(fā)生的先后順序，講述了發(fā)生在20世紀初那個特殊年代里感人至深而又發(fā)人深省的往事。B.《我的母親》寫了作者自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事。行文極其自然、質樸卻飽含深情，表達了對母親的懷念和敬愛。C.《列夫?托爾斯泰》為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征。引用高爾基的托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠表現出托爾斯泰外貌平庸、丑陋的一面。D.《海燕》是一篇著名的散文詩，運用象征的手法成功塑 造了海燕這一反映時代特征的藝術形象。，國人激動不已，紛紛以各種形式迎奧運，慶奧運。下面是一副迎奧運的對聯，上聯是講和諧情真意濃愛似海，請選擇恰當的下聯()(2分) 1下面表述的名著內容，有錯誤的一項是()(3分)A、席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開始高漲，這時的作品有《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》。B、《米開朗琪羅傳》：該傳記分上下編，上編戰(zhàn)斗，下編舍棄和尾聲死。C、1862年托爾斯泰結婚了，幸福的家庭生活使他有足夠的時間與精力創(chuàng)作出了震動19世紀整個小說界的巨著：《紅與黑》與《安娜?卡列尼娜》。D、1564年2月12日，米開朗琪羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開始發(fā)燒，18日下午5時，這位杰出的雕塑家兼畫家永遠地離開了人間。1下面括號中的字的解釋，完全正確的一項是()(3分)A、猛浪若(奔)： 奔跑 橫(柯)上蔽： 樹木的枝干 窺谷忘(反)： 反，通返B、(造)飲輒盡：創(chuàng)造 銜(觴)賦詩： 酒杯(期)在必醉 ： 日期C、持(湯)沃灌： 熱水(腰)白玉之環(huán) ： 腰佩 負篋曳(屣)： 鞋子D、才美不外(見)：見，通現 執(zhí)策而(臨)之 ：面對(策)之不以其道： 馬鞭1下列句子中加點的字意思完全相同的一項是()(3分)A、能：①雖有千里之能 ② 安求其能千里也B、絕 ：①奇山異水，天下獨絕 ②猿則百叫無絕C、食：① 食之不能盡其材 ②食馬者不知其能千里而食也D、意：①從流飄蕩，任意東西 ②每有會意1請指出下列句子翻譯有誤的一項()(3分)A、經綸世務者，窺谷忘反：治理政務的人，看到(這些幽美的)山谷，(就)流連忘返。B、從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問：拿著經書跟當地有道德有學問的前輩磕頭詢問。C、駢死于槽櫪之間，不以千里稱也：(和普通的馬)一同死在槽櫪之間，不以千里馬著稱。D、好讀書，不求甚解：喜歡讀書，不在一字一句的解釋上過分深究。1下面語段都有語病，請根據提示加以改正。(8分)與發(fā)達地區(qū)相比，①重慶中小學生存在矮個多、胖墩多、近視眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分學生營養(yǎng)攝入不足，不利于長高。而過多的食用高油、高熱和高糖食品，會讓無法消耗的能量轉化成脂肪，積蓄在體內，形成胖墩身材。學生近視眼越來越多，一方面與他們的胡蘿卜素、維生素等缺乏有關，另一方面，課業(yè)負擔和娛樂負擔造成用眼過度，③影響危害了視力健康。④有關部門已專門對這一現狀進行研究和調查，并尋找相應對策。(1)第①處成分殘缺，應在句末添加()。(2)第②處搭配不當，應將()改為()。(3)第③處詞語贅余，應刪去()。(4)第④處語序不當，應調整為()。1走進文學名著，沐浴經典陽光。根據提供的材料，填寫相應的人物(名字)或故事名稱。(4分)(1)原來挑上岡子時，兩桶都是好酒。七個人先吃了一桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是叫人死心塌地。次后，吳用去松 林里取出藥來，抖在襄里，只做走來饒他酒吃，把瓢去兜時，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來，傾在桶里。這個便是計策。那計策都是吳用主張。這個喚作()。(2)()站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情。動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：老爺!1讀下面的文字，在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。(3分)有這樣一則故事：一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把，但當他想要拿出手來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來，只好痛哭流涕。一個行人對他說：你還是知足一些吧，()。19，(1)【品詩句】下面是同學們對詩歌的品析，請選出不恰當的一項。()(2分)，江春入舊年：生、入兩字，形象地表現了時序的變遷、新舊的交替。此聯既寫美景，又含哲理。，渾欲不勝簪：搔，寫解愁的動作。白發(fā)更短，突出愁的程度。詩人在離亂傷痛之時，嘆息衰老，更添悲愁。，長煙落日孤城閉：夕陽西下，崇山峻嶺間，狼煙升起，城門早早關閉。此句營造了一種寧靜祥和的氛圍。：小橋一座，流水潺潺，幾戶人家，幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng)孤獨無助的游子內心的凄涼。(2)【說古詩】圍繞主題，說出相應的古詩句。(4分)B、品味鄉(xiāng)愁()。C、話說友誼()。(3)【寫寄語】仿寫句子，完成詩集的寄語。(4分)讀古詩，如同擁抱美妙的世界。你能領略山的風采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔。你能聆聽水的旋律：有的婉轉低回，()。你能欣賞花的姿容：()，有的燦爛盛開。三、淺層閱讀理解(共31分)(一)【詩歌天地】閱讀《山坡羊潼關懷古》，完成后面2022題。(共8分)山坡羊 潼關懷古張養(yǎng)浩峰巒如(聚)，波濤如(怒)，山河表里潼關路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦!本曲作者是____，____朝______家。山坡羊是___________。(各1分共4分)2點明主旨的句子是：____________。(2分)2仔細品味畫線的句子，說說加點的字好在什么地方，會使人產生怎樣的聯想。()(2分)(二)【哲理小品】讀下面的小故事，在橫線上填上合適的語句。(2分)有人問一位智者：請問，怎樣才能成功呢?智者笑笑，遞給他一顆花生：用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁。再搓搓它。智者說。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實。再用手捏它。智者說。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞。再用手搓搓它。智者說。當然，什么也搓不下來。智者說：2()。(三)【說明園苑】閱讀下面文段，回答第13題。(7分)數不清的動物、植物、微生物，以及它們擁有的豐富的基因，它們賴以生存的森林、草地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)構成了我們所說的生物多樣性。在潮濕陰暗的熱帶雨林中、在漆黑冰冷的海洋深處，有多少生命徘徊在人類的視野之外!科學家曾在19棵熱帶雨林的樹上發(fā)現1200種硬殼蟲，其中(近)1000種人類從未研究過。就連南美洲的淡水魚，有半數的魚種人類還不清楚。在地球上一千萬種生物中，被我們命名的只有140萬種。說到這里我們不能不提一下被稱作地球之肺的熱帶雨林。經考察，在一公頃熱帶雨林中，平均可以發(fā)現300種喬木。而在溫帶一公頃的森林中，卻只能找到10種喬木。熱帶雨林中一顆喬木上能發(fā)現43種螞蟻，相當于英倫三島全部的螞蟻種類。熱帶森林的面積僅占世界陸地面積的7%，卻生長著全世界物種的50%90%，也就是說，全球多半物種生存在7%的土地上。2作者在說明生物的多樣性時，除了運用列數字的說明方法外，還運用了哪些說明方法?(3分)2作者在說明事物時，主要運用列數字的說明方法，為什么?(2分)2第二段文字中加點的近可不可以去掉，為什么?(2分)(四)【古典文學】閱讀【甲】【乙】兩段文言文，完成后面題目。(共14分)閱讀下面文章，完成2730題。(14分)【甲】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈。爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心。經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏。疏條交映，有時見日。(吳均《與朱元思書》)【乙】西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為 雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時。其實湖光染翠之工，山嵐設色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉?(袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪節(jié))注：①羅紈(wn):絲織品。②午未申：指午時、未時、申時三個時辰，相當于現在從上午十一時至下午五時的這一段時間。③夕舂：夕陽。2解釋下列語句中括號中詞的意思。(4分)①急湍甚箭，猛浪若(奔)。奔： ②泉水激石，泠泠(作)響。作：③梅花為寒所(勒)。勒： ④山嵐(設)色之妙。設：2下列各組句中括號中詞的意思相同的一組是()(2分)A ①負勢競(上)，互相軒邈 B ①猿則百叫無(絕)②橫柯(上)蔽，在晝猶昏 ②月景