【正文】 __________ _ _______________________________________ _______________ _____________________________________三、情景分析：，感動中國2012人物評選活動揭曉。判斷（）一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將答案填寫到答題卡上。該劇組的行為（）①破壞了環(huán)境，違反了我國保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī) ②劇情需要，無可非議 ③是違法行為，應(yīng)受法律制裁 ④破壞了生態(tài)平衡，影響了經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18對下圖“幫助了別人，快樂了自己”這句公益 廣告詞，理解正確的是①幫助他人只是為了別人的需要 ②這是親社會行為的具體體現(xiàn) ③幫助他人，能體驗(yàn)生命的快樂 ④助人不僅是付出，也是快樂A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④． 139歲農(nóng)民曹明君，在外打工期間刻苦鉆研生物飼料技術(shù)，歷經(jīng)8年，利用秸桿研制出多功能生物飼料，并且獲得國家專利，這是他獲得的第九項(xiàng)專利。此項(xiàng)活動的開展（）①有利于提高人們的環(huán)保意識 ②有利于學(xué)生身心的健康成長 ③沒有多大實(shí)際意義，對環(huán)境保護(hù)作用不大 ④是以實(shí)際行動履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③，齊河縣有關(guān)部門舉辦了環(huán)保布袋設(shè)計(jì)大賽活動，得到廣大市民的積極響應(yīng)一些中小學(xué)生也參與了這項(xiàng)活動，部分學(xué)生的環(huán)保布袋設(shè)計(jì)還頗有創(chuàng)意。上述這些法律法規(guī)都是依據(jù)憲法制定的，這是因?yàn)椋ǎ?、法律地位，是根本大? 1憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家生活中最根本、最主要的問題。面對日趨激烈的國際競爭，我國要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展應(yīng)該有更高追求，把“中國制造”提升為“中國創(chuàng)造”。①是我國環(huán)境保護(hù)的基本法②在我國環(huán)境法律體系中占有核心地位 ③我國已形成以環(huán)境保護(hù)法為基礎(chǔ)，以環(huán)境資源法為主體的環(huán)境保護(hù)法律體系 ④環(huán)境保護(hù)法為保護(hù)和治理環(huán)境提供了法律依據(jù)A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④我國的鼠標(biāo)大部分是蘇州生產(chǎn)的，那里生產(chǎn)的鼠標(biāo)在國際市場上賣40美元，37美元被美國和瑞士合資的公司以專利使用費(fèi)的名義拿走，中國僅僅留下3美元。下邊圖表的統(tǒng)計(jì)結(jié)果說明該市 ①限塑工作初見成效 ②環(huán)保意識不斷增強(qiáng) ③完全以保護(hù)環(huán)境為中心 ④“白色污染”已經(jīng)消除 A.①② B.①②③ C.①②④ D.②③④，極大地提高了我們生活的科技含量和生活質(zhì)量。(3)青春期的我們身體會發(fā)生哪些變化?(3分)(4)請你告訴曾飛一些調(diào)節(jié)情緒的方法。(3)情感是復(fù)雜的，它與什么有關(guān)?(2分)19.(19分)閱讀材料，回答相應(yīng)的問題有一個女孩，她有一些可愛：最近，小鵬換了一個新同桌，她叫小可。當(dāng)學(xué)習(xí)退步時，我們會感到憂愁。在最近學(xué)校組織的辯論賽上，有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰、口齒伶俐、妙語連珠，男生思維敏捷、語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補(bǔ)，最終摘取了年級辯論賽的桂冠，同學(xué)們都說:“在班集體中，男生和女生就像兩只有力的手，只有緊緊握在一起，才能增強(qiáng)自信心，戰(zhàn)勝一切困難。他發(fā)明的“電子琴鞋”的專利被某公司買走，他被譽(yù)為“玩出來的天才”(1)牛培行學(xué)習(xí)不好，但是他果斷地選擇了小制作班，這說明對于成長的渴望，我們應(yīng)該如何做?(4分)(2)牛培行的成長經(jīng)歷告訴我們自強(qiáng)靠什么?(4分)(3)說一說為什么創(chuàng)造離不開實(shí)踐。當(dāng)看到自己的祖國遭到外敵入侵時，就會產(chǎn)生無比憤怒和激動的情緒，由此而表現(xiàn)出崇高的愛國主義情感。自強(qiáng)要靠①敢于嘗試②堅(jiān)強(qiáng)的意志③進(jìn)取的精神④不懈的堅(jiān)持 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “止于至善”的有①小強(qiáng)每天都早到教室一會兒，為同學(xué)們開門②小琳將雷鋒作為榜樣，熱心幫助他人③小峰上初中后染上了一些壞習(xí)慣，每天跟著“大哥”到網(wǎng)吧玩游戲④小熙每天都進(jìn)行自我反省，爭取把事情做得更好 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④，大致分為喜、怒、哀、懼四類。青少年往往會出現(xiàn)煩惱，當(dāng)我們遇到煩惱時，要 ①學(xué)會當(dāng)自己的“心理保健醫(yī)生”②主動向老師、父母或社會尋求幫助 ③學(xué)會調(diào)控自己的情緒，積極面對④獨(dú)自承受，因?yàn)榍笾耸乔优车谋憩F(xiàn) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④小茜和同桌小明互相幫助，關(guān)系很好，經(jīng)常一同進(jìn)出教室，于是有同學(xué)議論他倆“早戀”，小茜為此非?？鄲篮屠Щ蟆＃?）做法類和建議類的試題要注意從不同角度作答。（二）非選擇題：答題要注意科學(xué)性：（1）盡量用教材語言即政治術(shù)語答題。四、學(xué)習(xí)思品課的一點(diǎn)建議和技巧（一）選擇題：平時多看新聞，關(guān)心國家大事，關(guān)注時政。這兩個小題優(yōu)等生全對的1人，對一個的4人；中等生對一個的4人；后進(jìn)生對1個的1人，其余全錯了。（6分）八年級思想品德試卷 第 4頁（共4）第二篇：八年級思品試卷分析八年級思想品德試卷分析孫戰(zhàn)鑫一、成績簡況參加考試學(xué)生473人，及格436人，不及格37人年級最高分：94分最低分：25分平均分：及格率：92%各分?jǐn)?shù)段人數(shù)：100—9024人89—80137人79—70180人69—6095人59—5031人49—403人39—302人29—201人二、試卷特點(diǎn)此試卷知識覆蓋面廣，難易適度，緊扣課標(biāo)，試題靈活開放，體現(xiàn)地方特色，是一份優(yōu)秀的試卷。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年1月至10月，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。針對他的異常情況，班主任偷偷地扣留了他的信件，查看了信的內(nèi)容，并把情況告訴了他父親。以下是2012年6月4日該公司在其官網(wǎng)發(fā)出的向?qū)O儷致歉的聲明：致歉聲明發(fā)布時間：2012—06—0410:10:56我公司在未經(jīng)演員孫儷同意的情況下，將孫儷形象用于我公司的廚用電器產(chǎn)品宣傳，我公司的前述行為已經(jīng)杭州市余杭區(qū)人民法院判決確認(rèn)侵權(quán)，為此，我公司向演員孫儷深表歉意！請你結(jié)合所學(xué)知識回答：（1）杭州某電器企業(yè)侵犯了公民的什么權(quán)利？（4分）（2）我們應(yīng)該怎樣維護(hù)這種權(quán)利？（8分），人們越來越重視個人隱私的保護(hù)，也注意尊重他人的隱私，但因隱私權(quán)受到他人侵害而訴諸法律的案件仍屢見不鮮。這A．侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)B．體現(xiàn)了因材施教的教育原則C．屬于正當(dāng)?shù)膶W(xué)校保護(hù)D．侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)15．下列屬于不尊重他人隱私或侵犯他人隱私權(quán)的行為有①在銀行柜臺前設(shè)置1米線②網(wǎng)站將注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊，賣給信息公司③警方為盡快抓捕犯罪嫌疑人，將某通緝犯的照片、姓名及相關(guān)信息，通過媒體進(jìn)行公開④進(jìn)別人房間要先敲門⑤為防止各類違法犯罪事件的發(fā)生，某市在大街小巷裝了許多電子攝像頭⑥小林的媽媽偷看他的日記A．①③⑥B．②⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②④⑤16．法律保障公民的通信自由和通信秘密?！备改笇号挠H情，就像大海一樣深厚，作為子女，成年后應(yīng)該，6．“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。3分16=48分）1．我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及他人的保障，否則權(quán)利就會落空。一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題的四個選項(xiàng)中只有一個是正確的，請將正確答案寫在題后的答題欄內(nèi)。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這是學(xué)校保障同學(xué)們積極行使A．生命健康權(quán)B．名譽(yù)權(quán)C．人格權(quán)D．人身自由權(quán)13．侵害公民姓名權(quán)的兩種具體體現(xiàn)是①監(jiān)護(hù)人行使未成年子女的姓名權(quán)②冒用他人姓名③給他人起綽號④盜用他人姓名A．①②B．③④C．②③D．②④14．某中學(xué)為了方便管理，規(guī)定交費(fèi)多的學(xué)生與交費(fèi)少的學(xué)生穿著不同顏色的校服，以此區(qū)分“貧富”學(xué)生。日前，該公司被法院判決敗訴，在公司官網(wǎng)發(fā)聲明向?qū)O儷致歉，并向原告孫儷支付賠償費(fèi)。事例二：最近一段時間，小張學(xué)習(xí)有點(diǎn)心不在焉，成績下滑。一條“中國式過馬路”的微博在全社會產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。結(jié)合材料回答下面問題：（l）“中國式過馬路“的行為是不珍惜什么權(quán)利的表現(xiàn)？（2分）（2）談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣積極行使這項(xiàng)權(quán)利？（6分）（3）為促進(jìn)全社會“告別‘中國式過馬路’”，請你提幾條合理化建議（從國家、執(zhí)法人員、行人三方面）。此外，出錯多的還有8小題和24小題，8小題題干的意