【正文】 第一篇：八年級思品試卷洪湖市20132014學(xué)年度第二學(xué)期期中文化素質(zhì)檢測八年級思想品德試卷答的形式。一、單項選擇題（下列每小題的四個選項中只有一個是正確的，請將正確答案寫在題后的答題欄內(nèi)。3分16=48分）1．我們享有的權(quán)利，需要來自家庭、學(xué)校、社會及他人的保障，否則權(quán)利就會落空。最重要、最有效的保障是A．家庭保障B．學(xué)校保障C．法律保障D．社會保障2．如下圖所示，能正確表示公民與人民在范圍上的關(guān)系的是3．我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，涵蓋家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等諸多方面。這體現(xiàn)了公民權(quán)利的A．．4．下列屬于正確行使權(quán)利的是A．小強將校門口一家非法網(wǎng)吧的門砸破B．在午休時，小琳同學(xué)在宿舍里大聲喧嘩C．曉峰將自己的零花錢捐給四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友D．小李搜查同桌的書包尋找自己丟失的鋼筆5．古詩云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！备改笇号挠H情，就像大海一樣深厚，作為子女，成年后應(yīng)該，6．“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。”這句話說明了權(quán)利和義務(wù)是． 公民應(yīng)自覺履行法定義務(wù)，下列不正確的觀點是A．法律鼓勵做的,我們積極去做B．法律要求做的，我們必須去做C．想做什么就做什么八年級思想品德試卷 第 1頁（共4）D．法律禁止做的，我們堅決不做8． 右邊漫畫中，作者的網(wǎng)頁被克隆，這一現(xiàn)象反映的道理是①公民應(yīng)正確行使權(quán)利②公民要學(xué)會依法維權(quán)③公民行使權(quán)利不能隨心所欲③公民的權(quán)利和自由很廣泛A．①②③B．②③④C．①②D．①③④9．下列不屬于珍愛生命健康權(quán)的是①奮力搶救路遇的傷病者②怕打針吃藥，患了感冒久拖不治，結(jié)果得了心肌炎③因自衛(wèi)打傷入室搶劫、行兇的人④闖紅燈過馬路，險些與汽車相撞A．②③B．②④C．③④D．①②10．為了追捕“大毒梟”劉招華，公安機關(guān)將其照片在媒體上公布，并通過互聯(lián)網(wǎng)傳到各地。該做法A．屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為B．不符合法定程序C．不屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為D．屬于越權(quán)限行為11．人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為①生命健康權(quán)②自由權(quán)③名譽權(quán)④肖像權(quán)⑤姓名權(quán)⑥隱私權(quán)A．①④⑤⑥B．③④⑤⑥c．①④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥12．每天上午課間操時間，同學(xué)們都要在操場上做廣播操或在教室里做眼保健操。這是學(xué)校保障同學(xué)們積極行使A．生命健康權(quán)B．名譽權(quán)C．人格權(quán)D．人身自由權(quán)13．侵害公民姓名權(quán)的兩種具體體現(xiàn)是①監(jiān)護(hù)人行使未成年子女的姓名權(quán)②冒用他人姓名③給他人起綽號④盜用他人姓名A．①②B．③④C．②③D．②④14．某中學(xué)為了方便管理，規(guī)定交費多的學(xué)生與交費少的學(xué)生穿著不同顏色的校服，以此區(qū)分“貧富”學(xué)生。這A．侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)B．體現(xiàn)了因材施教的教育原則C．屬于正當(dāng)?shù)膶W(xué)校保護(hù)D．侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)15．下列屬于不尊重他人隱私或侵犯他人隱私權(quán)的行為有①在銀行柜臺前設(shè)置1米線②網(wǎng)站將注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊，賣給信息公司③警方為盡快抓捕犯罪嫌疑人，將某通緝犯的照片、姓名及相關(guān)信息，通過媒體進(jìn)行公開④進(jìn)別人房間要先敲門⑤為防止各類違法犯罪事件的發(fā)生，某市在大街小巷裝了許多電子攝像頭⑥小林的媽媽偷看他的日記A．①③⑥B．②⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②④⑤16．法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列屬于侵犯公民通信自由和通信秘密行為的有① 私自竊聽他人的電話② 毀棄他人的信件 ③ 擅自拆閱他人信件 ④ 公安人員檢查罪犯的信件A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③八年級思想品德試卷 第 2頁（共4）二、材料分析題（要求結(jié)合材料，運用所學(xué)知識回答問題。12分3=36分），回答下列問題（1）請結(jié)合權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，評析漫畫中人物的行為(6分)（2）我們應(yīng)該怎樣正確處理好行使權(quán)利與履行義務(wù)的關(guān)系（6分），經(jīng)勸阻無效后被告到法院。日前，該公司被法院判決敗訴，在公司官網(wǎng)發(fā)聲明向?qū)O儷致歉，并向原告孫儷支付賠償費。以下是2012年6月4日該公司在其官網(wǎng)發(fā)出的向?qū)O儷致歉的聲明：致歉聲明發(fā)布時間：2012—06—0410:10:56我公司在未經(jīng)演員孫儷同意的情況下，將孫儷形象用于我公司的廚用電器產(chǎn)品宣傳，我公司的前述行為已經(jīng)杭州市余杭區(qū)人民法院判決確認(rèn)侵權(quán)，為此，我公司向演員孫儷深表歉意！請你結(jié)合所學(xué)知識回答：（1）杭州某電器企業(yè)侵犯了公民的什么權(quán)利？（4分）（2）我們應(yīng)該怎樣維護(hù)這種權(quán)利？（8分），人們越來越重視個人隱私的保護(hù)，也注意尊重他人的隱私，但因隱私權(quán)受到他人侵害而訴諸法律的案件仍屢見不鮮。請看下面兩則實例；事例一：某班語文老師檢查學(xué)生日記，目的是了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、寫日記的情況，承諾決不告訴任何人。同學(xué)們出于對老師的信任都上交了，結(jié)果，該老師把其中一些同學(xué)對某位老師看法的內(nèi)容傳了出去，引發(fā)了師生矛盾。事例二：最近一段時間，小張學(xué)習(xí)有點心不在焉，成績下滑。針對他的異常情況，班主任偷偷地扣留了他的信件，查看了信的內(nèi)容，并把情況告訴了他父親。八年級思想品德試卷 第 3頁（共4）針對上述事例，回答下列問題：（1）你知道哪些屬于個人隱私嗎？（6分）（2）當(dāng)我們的隱私權(quán)受到侵害時，我們應(yīng)該怎么辦？（8分）三、實踐探究題（要求結(jié)合材料情景和自身體驗，運用所學(xué)知識，進(jìn)行分析探究。16分）20.“湊夠一撮人就可以走了，和紅燈綠燈無關(guān)”。一條“中國式過馬路”的微博在全社會產(chǎn)生強烈反響。據(jù)統(tǒng)計，2012年1月至10月，86人死于違反道路標(biāo)志線肇事。2012年12月2日是首個“全國交通安全日”，中央文明辦等部門圍繞“遵守交通信號，安全文明出行”的主題，聯(lián)合部署了相關(guān)活動。公安部門開展了交通安全宣傳教育活動，組織民警走上街頭，走進(jìn)學(xué)校和社區(qū)，以豐富多彩的形式，宣傳普及道路交通安全法律法規(guī)，提高人們的交通安全意識。結(jié)合材料回答下面問題：（l）“中國式過馬路“的行為是不珍惜什么權(quán)利的表現(xiàn)？（2分）（2）談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣積極行使這項權(quán)利？（6分）（3）為促進(jìn)全社會“告別‘中國式過馬路’”，請你提幾條合理化建議（從國家、執(zhí)法人員、行人三方面）。（6分）八年級思想品德試卷 第 4頁（共4）第二篇：八年級思品試卷分析八年級思想品德試卷分析孫戰(zhàn)鑫一、成績簡況參加考試學(xué)生473人，及格436人，不及格37人年級最高分：94分最低分：25分平均分：及格率：92%各分?jǐn)?shù)段人數(shù)：100—9024人89—80137人79—70180人69—6095人59—5031人49—403人39—302人29—201人二、試卷特點此試卷知識覆蓋面廣，難易適度，緊扣課標(biāo)，試題靈活開放，體現(xiàn)地方特色，是一份優(yōu)秀的試卷。三、學(xué)生存在的問題抽樣好、中、差各10份共30份試卷，結(jié)合試題和學(xué)科特點，具體分析如下:思品試題分選擇題和非選擇題。根據(jù)本學(xué)科時政性強的特點，選擇題前5個是時事，由于同學(xué)們平時不看新聞，不關(guān)注國家大事，所以三個層次的學(xué)生沒有全做對的，錯3個的多。此外，出錯多的還有8小題和24小題，8小題題干的意思是強調(diào)集體的重要作用，而第4個選項是集體和個人的關(guān)系，同學(xué)們也給誤選上了；24小題錯在同學(xué)們不理解“藍(lán)火計劃”的寓意，“用科技力量提升區(qū)域經(jīng)濟核心競爭力”的意思就是科技帶動經(jīng)濟，主要目的是為了增強國家實力。這兩個小題優(yōu)等生全對的1人，對一個的4人；中等生對一個的4人；后進(jìn)生對1個的1人，其余全錯了。非選擇題得分率很高，出錯多的是28小題的第4問“為了解決環(huán)境問題你有什么建議？”和第6問：“為保護(hù)人類共有的家園，在日常生活中，我們青少年能做些什么？”一般情況下，做建議類型的題應(yīng)該從多角度去提建議，比如給國家、社會和公民提建議等等。而這道題特殊，通讀所有的問題可以看出：第4問應(yīng)答國家的做法，而第6問應(yīng)答青少年的做法。但是同學(xué)們沒讀完問題就答題，結(jié)果把第6問青少年的做法也答在了第4問，第6問就不知怎么作答或重復(fù)作答了。四、學(xué)習(xí)思品課的一點建議和技巧（一）選擇題：平時多看新聞，關(guān)