動物細胞培養(yǎng)學案-全文預覽
【正文】 過程中，實驗后最多可能存在 5 種細胞。如果時間允許，而且學生掌握情況較好，就可開展下列學習任務，以提高學生分析問題的能力。 如果學生完成任務較順利，可由小組討論提出除題中涉及到的問題以外的自己有疑惑的問題。）………………【師】視現(xiàn)場情況作兩手準備：① 單克隆抗體【師】巡視大家完成情況，掌握大家可能存在的問題。 無限增殖 細胞融合 動物細胞核（4）貼壁 目前，科學工作者正在研究治療癌癥使用的生物導彈是（5）若S細胞是骨髓瘤細胞，則T細胞應該為_________細胞，⑦過程為______________過程，常用________________（任填一種）方法誘導。培養(yǎng)，分瓶進行培養(yǎng)稱為（4）⑥過程常在培養(yǎng)瓶中進行，粘附性細胞通常會 生長，當培養(yǎng)瓶中的細胞達到一定密度，細胞表面相互接觸時，就會停止分裂，逐漸走向衰亡，這種現(xiàn)象叫做_____________，這時候需要用_________（填試劑）將其分散成為單個細胞分瓶進行培養(yǎng)。（3）圖中的O小鼠可稱為此技術與傳統(tǒng)雜交相比其顯著優(yōu)點是：④過程常見的誘導方法有：①過程產生的C稱為_______________。單克隆抗體的制備：【師】時間到！請各組停下手頭工作！下面和大家一起來分享學習成果！ 動物細胞培養(yǎng)過程兩個過程 什么叫動物細胞融合？植物體雜交技術與動物細胞融合有什么不同呢？動物細胞在結構上有何區(qū)別？這與它們雜交或融合過程有什么影響？動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理是否相同？兩者的融合過程是否也一樣？【生】細胞融合過程： 【師】誘導細胞融合的物質有哪些并討論解決下面問題。 動物細胞培養(yǎng)液的主要成分是什么？較植物組培培養(yǎng)基有何獨特之處？為什么選用動物胚胎或幼齡個體的器官或組織做動物細胞培養(yǎng)材料？為什么培養(yǎng)前要將組織細胞分散成單個細胞？ 動物細胞培養(yǎng)能否像綠色植物組織培養(yǎng)那樣最終培養(yǎng)成新個體？ 【生】 主要成分：葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清等。細胞株：原代細胞一般傳至10代左右細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞存活到40~50代，這種傳代細胞為細胞株。在動物細胞培養(yǎng)過程中，為什么要用胰蛋白酶對取出的動物組織進行處理？學生展示。（二）能力目標通過過程圖的解讀和有關原理和方法問題的探討，培養(yǎng)學生嚴謹細致的學習作風，提高理解和表達能力。 工 胞（2）簡述植物細胞工程與動物細胞細胞工程的過程、方法與原理。【師】閱讀課本，描述細胞培養(yǎng)過程。 我們繼續(xù)強調幾個概念，辨析比較細胞株和細胞系?！旧堪匆笞R記，記筆記。【師】學生背誦，用思考題強化知識點
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