義務(wù)支教活動(dòng)策劃書-全文預(yù)覽
【正文】 支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行，我們的初步計(jì)劃如下：勵(lì)志教育：互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《明天會(huì)更好》 附件①更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句 附件②互動(dòng)：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識(shí)，以及問一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時(shí)，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過(guò)廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng)，參與到我們中來(lái)。和環(huán)境。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。八、后期工作：完成考察報(bào)告的撰寫與活動(dòng)的后期宣傳。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。例如地震，臺(tái)風(fēng)等等。理想教育：講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。，將展示我們青協(xié)活動(dòng)的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動(dòng)以及工作性質(zhì)。“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。，擺放在校園的角落。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)策劃如下：一、活動(dòng)意義：有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過(guò)，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長(zhǎng)，在親人、老師、朋友的幫助下來(lái)感悟人生的真諦。六，活動(dòng)目的：1，為當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉能力，培養(yǎng)性格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的平臺(tái)。獎(jiǎng)可以是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（其費(fèi)用自付），罰絕不可體罰和精神上的中傷。5，介紹一些有趣的歷史故事，傳說(shuō)，成語(yǔ)故事等；6，介紹各國(guó)豐富多彩的文化；7，和學(xué)生一起唱歌跳舞。四，所教內(nèi)容：1，基本的禮節(jié)，道義。激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起精神，教會(huì)孩子尊師愛友，拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極地影響，從而對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。二，活動(dòng)宗旨：我們將有選擇性的開設(shè)興趣英語(yǔ)，興趣語(yǔ)文，安全知識(shí)，體育，音樂，一些自然現(xiàn)象，文明禮儀及傳播衛(wèi)生健康知識(shí)等課程。但非會(huì)員需提前向其負(fù)責(zé)人報(bào)名（免費(fèi)），并需交份簡(jiǎn)要的個(gè)人資料，如：姓名，系別，愛好，特長(zhǎng)等。4，生活中常見的意外事故的防范及其發(fā)生后的處理解救的方法。3，可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，但都要適度。6，支教人員需佩戴好支教的標(biāo)志。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。和環(huán)境。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時(shí)，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過(guò)廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動(dòng)，參與到我們中來(lái)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。由于這次的交流活動(dòng)，小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的，所以我們的支教活動(dòng)將在四個(gè)教室中進(jìn)行，我們的初步計(jì)劃如下：勵(lì)志教育：互動(dòng)：學(xué)唱?jiǎng)?lì)志歌曲《明天會(huì)更好》 附件①互動(dòng)：學(xué)習(xí)英文勵(lì)志短句 附件②互動(dòng)：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識(shí)，以及問一些有關(guān)他們對(duì)大學(xué)的疑問。安全知識(shí)教育：自然災(zāi)害我們無(wú)法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說(shuō)一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行的教育，對(duì)安全知識(shí)的教育還是欠缺的，我們的支教活動(dòng)也應(yīng)該借此機(jī)會(huì)，通過(guò)我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。請(qǐng)四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍 成一個(gè)圈，按逆時(shí)針方向跑跳步三周，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1