【正文】 ；，將展示我們隊(duì)伍的簡(jiǎn)介和一些活動(dòng)，讓同學(xué)們了解我們澄城大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)，以便更好的參與到假期活動(dòng)；，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施和環(huán)境；，擺放在校園的角落；，向澄城大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)公開(kāi)招募，嚴(yán)格遴選。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。:作業(yè)本文具盒鉛筆 中性筆（具體稍后再說(shuō)）活動(dòng)中發(fā)的小獎(jiǎng)品（小玩具或?qū)W習(xí)用品）制作條幅20元人員車費(fèi)（）午餐費(fèi)（也可在當(dāng)?shù)貙W(xué)生家）十二．活動(dòng)結(jié)語(yǔ)：向日葵是樸實(shí),灑脫的,也是熱烈清純的,它日夜仰望著太陽(yáng),期盼著成熟，而這群充滿希望與夢(mèng)想的孩子們正如這向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。購(gòu)買好活動(dòng)所需物品。對(duì)貴校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口學(xué)長(zhǎng)交流，通過(guò)電話網(wǎng)絡(luò)等都對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助。，宣傳革命中吃苦耐勞的精神，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)這種艱苦樸素精神，不鋪張浪費(fèi)（第二節(jié)課）。把當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)送進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)的愛(ài)心傳遞活動(dòng)中。九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人學(xué)校（學(xué)院）姓名 聯(lián)系方式 山東建筑大學(xué) 丁明東 ***第二篇：義務(wù)支教活動(dòng)策劃“關(guān)愛(ài)祖國(guó)花朵，關(guān)注祖國(guó)未來(lái)”——文法學(xué)院黨支部走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)義務(wù)支教活動(dòng)活動(dòng)策劃北京化工大學(xué)文法學(xué)院低年級(jí)黨支部2011年04月03日“關(guān)愛(ài)祖國(guó)花朵，關(guān)注祖國(guó)未來(lái)”——文法學(xué)院黨支部走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)活動(dòng)計(jì)劃：深入貫徹黨中央精神關(guān)于開(kāi)展全國(guó)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)。抬花轎游戲規(guī)則：每班出男女各三名，2名同學(xué)為一參賽組(男女不限)，2人背對(duì)背夾住籃球橫向向前跑，途中如出現(xiàn)掉球現(xiàn)象，撿起球后從起點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)比賽，在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球，如發(fā)現(xiàn)用手托球等現(xiàn)象將作違例處理，長(zhǎng)度為30米。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)后脫下袋子，交于下一位同伴。第三，四名隊(duì)伍加賽一場(chǎng)決出第三名的隊(duì)伍。比賽開(kāi)始時(shí)，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去，然后下一組開(kāi)始接力，最后誰(shuí)所用的時(shí)間最少，哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。高年級(jí)組比賽項(xiàng)目：二人三足、男女混合拔河比賽、男女混合450接力、抬花轎。主持人主持各個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)一步合作鋪路。２、在六年級(jí)的學(xué)生中培養(yǎng)三個(gè)主持人，分別主持接龍賽、辯論賽、安全知識(shí)競(jìng)賽和趣味賽。組織裁判組織比賽。準(zhǔn)備趣味賽的各種道具，繩子若干，乒乓球十五個(gè)以上，口哨兩個(gè)，秒表四個(gè)，拔河比賽用繩四條，大口袋六個(gè)，籃球三個(gè)。為了孩子健康安全快樂(lè)地生活，增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，體育運(yùn)動(dòng)顯的尤其重要，它是每個(gè)人健康生活的保障，通過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)賽就能讓孩子更加快速的喜歡體育，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)。（四）和田莊小學(xué)老師做好溝通工作，積極交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解 決問(wèn)題?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)一步合作鋪路。第十三周星期五上、下區(qū)冠軍隊(duì)伍進(jìn)行決賽，賽后選出冠軍隊(duì)伍。把六支隊(duì)伍分成上下區(qū)，上區(qū)為：1——3隊(duì)，下區(qū)為：4——6隊(duì)。背后的伙伴題型說(shuō)明：本題為歇后語(yǔ)填空題，題中給出歇后語(yǔ)的前一部分，由學(xué)生填寫后一部分。在課堂上教小學(xué)生讀、理解、記憶、應(yīng)用成語(yǔ)及歇后語(yǔ)。準(zhǔn)備教學(xué)工具。一方面利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)周邊的小學(xué)，另一方面大學(xué)生得到鍛煉，幫助當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立熱心愛(ài)心公益事業(yè)的偉大理念；踐行“奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人”，關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)成才。五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)校（學(xué)院）姓名 聯(lián)系方式 山東建筑大學(xué) 孫驍 *** “心連心，手牽手，共圓夢(mèng)”田莊小學(xué)綜合支教工程—— 文學(xué)知識(shí)支教計(jì)劃策劃一、活動(dòng)宗旨：成語(yǔ)、歇后語(yǔ)是我國(guó)古典文學(xué)語(yǔ)言的精華，言簡(jiǎn)意賅；形象生動(dòng)，是我國(guó)詞匯寶庫(kù)中的明珠。測(cè)試為安全知識(shí)辯論和安全知識(shí)競(jìng)答。３、用多媒體（例如ppt）技術(shù)講課。組織好攝影人員及時(shí)拍照。二、活動(dòng)對(duì)象：田莊小學(xué)四、五、六年級(jí)同學(xué)?！敖逃獜耐尥拮テ稹?，小學(xué)教育是孩子的啟蒙教育，是一生教育的根基，對(duì)孩子的一生有著重要的潛移默化的影響，人生觀和價(jià)值觀的雛形在這一階段形成。（二）保證任何尋陪過(guò)程中的安全情況。（三）活動(dòng)后期工作：收集活動(dòng)的各種圖片和視頻資料。（二）活動(dòng)實(shí)施： １、從四，五，六年級(jí)同學(xué)從選出志愿同學(xué)培訓(xùn)，培訓(xùn)基本辯論知識(shí)技能，方法及技巧。為了孩子快樂(lè)地生活，在課本中了解世界，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)，挖掘知識(shí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，另一方面培養(yǎng)一些生活中必要的交流技能，建立自己的價(jià)值觀 有自己見(jiàn)解，加強(qiáng)同學(xué)間互動(dòng)和交流，增強(qiáng)同學(xué)的信心?！盃T光行2009總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)一步合作鋪路。組織好攝影人員及時(shí)拍照。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）前期準(zhǔn)備：在校招募選拔志愿者。系列活動(dòng)二活動(dòng)主題：“手拉手，心連心，共圓夢(mèng)”生活安全知識(shí)培訓(xùn) 活動(dòng)目的：通過(guò)喻教于樂(lè)的方式使孩子們掌握基本的防火、防盜等生活安全知識(shí)，讓孩子們更多的了解生活中必要的安全知識(shí)和防范技能，做一個(gè)熱愛(ài)生活，珍惜生活，認(rèn)真生活的人。為了孩子健康安全快樂(lè)地生活，在課本中了解世界，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，挖掘知識(shí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，另一方面培養(yǎng)一些生活中必要的交流技能，建立自己的價(jià)值觀，有自己的見(jiàn)解，加強(qiáng)同學(xué)間互動(dòng)和交流，增強(qiáng)同學(xué)的信心。用愛(ài)心將我們的