freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

實驗課程考試系統(tǒng)的研究與設計_碩士學位論文-全文預覽

2025-08-03 11:02 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 21 理員或課程教師提供歷史參考信息 ,其中包括考試名稱、隨機抽題數(shù)量、考試開始時間、考試狀態(tài)(未開始、 學生 中和已結(jié)束)以及考試描述等信息。只有管理員開始考試后, 學生 在考試端才能進入考試答題。 管理 端 功能需求 根據(jù)本課題研究小組所提出的需求,管理端應該具備考試管理、 學生 管理、考題管理、成績查詢統(tǒng)計以及安全性管理等功能。 ? 在頁面顯著位置提示 學生 本場考試的注意事項。 ? 學生 考試 管理員登錄 設置并開始考試 學生登錄 學生答題 考試結(jié)束 成績查詢 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 20 學生 進入考試后,系統(tǒng)根據(jù)管理端設置的本場考試參數(shù)配置考試頁面。具體需求分析如下: ? 學生 登錄 在 學生 登錄時, 學生 只需要輸入各自的學號即可登錄,不需要進行密碼驗證。對于管理端來說,就與傳統(tǒng)的考試系統(tǒng)功能相似,應具備考試及考場的管理、 學生 的管理、 成績考試 機 監(jiān)考 機 服務器 校園網(wǎng) 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 19 查詢統(tǒng)計 以及管理端安全訪問的管理。 圖 31 項目總體結(jié)構(gòu)模型 業(yè)務功能需求分析 本課題所研究的考試系統(tǒng)和傳統(tǒng)考試系統(tǒng)一樣具備考試和后臺管理的功能,但由于本系統(tǒng)需求的特殊性,它與傳統(tǒng)的考試系統(tǒng)又有一定的差別。 表示層 業(yè)務邏輯層 數(shù)據(jù)訪問層 數(shù)據(jù)源 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 18 第三章 需求分析 本課題所研究的考試系統(tǒng)是針對學生在完成了一些需要 實際動手操作的實驗課程后需要進行的課程測驗或者考試而設計的實驗模擬考試系統(tǒng)。 業(yè)務邏輯層( BLL)針對具體問題的操作,也可以認為是對數(shù)據(jù)層的操作,對數(shù)據(jù)業(yè)務邏輯的處理。所謂三層體系結(jié)構(gòu),是在 視圖層與數(shù)據(jù)庫之間加入了一個“中間層”,或 叫組件層。微軟 公司推薦 將整個業(yè)務應用劃分為:表現(xiàn)層( UI)、業(yè)務邏輯層( BLL)、數(shù)據(jù)訪問層( DAL)。 DataReader 從數(shù)據(jù)源中得到高性能的數(shù)據(jù)流。 DataSet 是包含一個或多個數(shù)據(jù)表( DataTable)對象的集合,這些對象包含數(shù)據(jù)行( DataRow)和數(shù)據(jù)列( DataColumn)以及主鍵、外鍵約束和有關 DataTable 對象中數(shù)據(jù)的關系信息。這些應用程序通常會呈現(xiàn)出如下特點: ? 基于 Web 應用程序模型之間呈現(xiàn)為越來越松散的耦合; ? 使用 XML 對數(shù)據(jù)進行編碼并通過網(wǎng)絡傳輸; ? Web 應用程序?qū)?HTTP 協(xié)議作 為在層間通信的協(xié)議; 設計 的目的是為了滿足一種新的編程模型的要求:具有斷開式數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu);能夠與 XML 緊密集成;具有通用數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式并能夠組合來自多個數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù);具有為與數(shù)據(jù)庫交互而優(yōu)化的功能。 是 ADO( ActiveX Data Object)的后繼技術,它是 .NET Framework的一部分,為應用程序提供數(shù)據(jù)訪問能力。 這些服務器控件和服務器端的架構(gòu)統(tǒng)稱為 Extensions。 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 15 ? HTTP 處理程序允許 Web 服務在部分頁面的回送操作中,使用 JavaScript Object Notation(JSON)串行化功能 與客戶端代碼通信。 AJAX 提供了許多服務器控件和客戶端技術,它們專用于 開發(fā)人員,可以毫不費力地在 Web 應用程序中添加 Ajax 功能。 [18]例如,單擊一個鏈接,移動到表的第二頁數(shù)據(jù)上時, Ajax 可以只刷新表的內(nèi)容,而不刷新整個 Web 頁面。 Ajax 是 Jesse James Garrett 提出,是 Asynchronous JavaScript and XML 的縮寫。 ? XML Web Service 鏈接 XML Web Service 鏈接允許 Web 應用程序使 用 XML Web Service 發(fā)送和接收數(shù)據(jù)。 ? 代碼隱藏頁 代碼隱藏頁是和 WebForm關聯(lián)在一起的,它包含 WebForm的服務器端代碼。與 IIS 將這些信息存儲在很難訪問的數(shù)據(jù)庫中不同, 將這些信息存儲在人和機器都易讀的基于 XML 的配置文件中。 ? Web Services Web Services 是 的關鍵部分,它允許創(chuàng)建可編程的服務,這些服務對于 Inter 或本地局域網(wǎng)上的其他開發(fā)者是可用的。 WebForm結(jié)合了 ASP 簡易開發(fā)和 VB 高效率的優(yōu)點,可以把控件拖放到頁面上,然后對其編程(在代碼頁中四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 13 隱藏)來提供交互、調(diào)用業(yè)務對象和執(zhí)行其他任務。 [17] 另外, WebForm不依靠客戶端腳本,因此它不依賴于客戶端瀏覽器類型或操作系統(tǒng)。 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 12 圖 24 運行環(huán)境 [10] 目前,基于 .NET Framework 最新版本的 技術包括了 WebForm、AJAX、 MVC、 Silverlight 等多項分支技術。 是使開發(fā)人員能夠使用 .NET Framework 開發(fā)基于 Web 的應用程序的宿主環(huán)境。 本課題項目中視圖和業(yè)務邏輯部分采用的是 Microsoft Visual Studio 20xx Professional進行開發(fā)的,該版本可以支持 .NET Framework ,具有較強的擴展性和靈活性,并且該版本的其他輔助設計功能也非常完善和穩(wěn)定。 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 11 Visual Studio .NET 通過提供熟知的 、可共享的開發(fā)環(huán)境,簡化了開發(fā)強大的、可靠地企業(yè)級 Web 解決方案的工作,并提高了開發(fā)人員的開發(fā)效率。 ? 提供一個可提高代碼執(zhí)行安全性的代碼執(zhí)行環(huán)境。 Visual Studio .NET Visual Studio .NET 是一套完整的開發(fā)工具集,用于生成 Web 應用程序、 XML Web Services、桌面應用程序和移動應用程序。服務器上的本地管理員必須向普通用戶顯式授予相關權限,這些用戶才能使用其功能。例如,關閉網(wǎng)絡協(xié)議(如 TCP/IP 和 Named Pipes)。 ? 數(shù)據(jù)訪問支持 SQL Server Express Edition 支持使用 進行托管訪 問。對可以附著到 SQL Server Express Edition 的用戶數(shù)沒有硬編碼限制,但其 CPU 和內(nèi)存限制實際上可以從 SQL Server Express Edition 數(shù)據(jù)庫獲取可接受響應次數(shù)的用戶數(shù)。實際上,它與其他 SQL Server 20xx 版本的不同僅僅體現(xiàn)在: 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 9 ? 缺乏企業(yè)版功能支持 ? 僅限一個 CPU ? 緩沖池內(nèi)存限制為 1GB ? 數(shù)據(jù)庫最大為 4GB SQL Server Express Edition 的開發(fā)一則是為了用作服務器產(chǎn)品,特別是作為 Web 服務器或數(shù)據(jù)庫服務器,再則是用作本地客戶端數(shù)據(jù)存儲區(qū),其中的應用程序數(shù)據(jù)訪問不依賴于網(wǎng)絡。 [7] SQL Server Express Edition 概述 SQL Server Express Edition 是一個 免費、易用且便于管理的數(shù)據(jù)庫。 SQL Server 是一個關系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。這是由于該版本 中 所包含的大部分核心技術已經(jīng)申請為國際標準,具有極強的擴展性和平臺互操作性。表示類包括用于開發(fā)基于 Windows的應用程序的 Windows Form、用于開發(fā) Web應用程序的 WebForm和 XML Web Services。 .NET Framework 類庫包括類、接口和值類型,它們可以加速和優(yōu)化開發(fā)過程并提供對系統(tǒng)功能的訪問。 托管代碼能夠為 CLR 提供運行該代碼所需的信息,而且可被無用單元回收器自動清理。所有的 .NET 應用程序都被編譯為 MSIL,程序在運行時再由 CLR 調(diào)用實時編譯器( JustInTime,JIT) 將MSIL 編譯成當前操作系統(tǒng)以及機器硬件能識別的機器代碼來執(zhí)行。 .NET Framework 的另 一個主要組件是類庫,它是一個綜合性的面向?qū)ο蟮目芍赜妙愋图?,開發(fā)者 可以使用它 來 開發(fā)多種應用程序,這些應用程序包括傳統(tǒng)的命令行或圖形用戶界面 (GUI) 應用程序,也包括基于 所提供的最新創(chuàng)新的應用程序(如 WebForm和 XML Web Services)。 .NET Framework 具有兩個主要組件:公共語言運行庫 ( CLR) 和 .NET Framework 類庫 ( FCL) 。這些革新使得程序設計員可以同時進行 Windows 應用軟件和網(wǎng)絡應用軟件以及 組件和服務( Web 服務)的開發(fā)。 .NET 包含許多有助于互聯(lián)網(wǎng)和內(nèi)部網(wǎng)應用迅捷開發(fā)的技術。 第八章 總結(jié) 與展望 ,對本課題的成果進行總結(jié),提出 進一步的展望。 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 3 第四章 系統(tǒng)設計,主要 介紹本課題的系統(tǒng)設計,包括 考試 系統(tǒng) 的 功能 模塊設計、 數(shù)據(jù)庫設計 和考題文件設計 。 本人在本 課題研究中,主要參與了需求調(diào)研與分析和系統(tǒng)設計,并完成了本課題 項目 的 部分 代碼。它將解決老師監(jiān)考、批改試卷、統(tǒng)計分數(shù)等諸多工作中所出現(xiàn)的不便,并且也能使學生在模擬環(huán)境下的操作幾近真實環(huán)境下的操作,做到即不影響學生完成實驗操作,更能給老師考核所授實驗課程效果帶來極大的方便,還能嚴肅考場紀律,杜絕作弊現(xiàn)象的發(fā)生。由于計算機本身對主觀題目的答案無法做到全面有效的判定,僅能對客觀題進行準確的判斷,傳統(tǒng)的考試系統(tǒng)絕大多數(shù)為客觀題四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 2 的考試。前者在部署過程中需要對每一臺考試機安裝專門的考試客戶端軟件,通過這些客戶端軟件可以訪問本地資源,如操作系統(tǒng)、本地文檔等等。 Inter 技術的發(fā)展使得考試的技術手段和載體發(fā)生了革命性的變化,Inter 的開放性、分布性的特點和基于 Inter 的巨大的計算能力使得考試突破了時間和空間的限制。 關鍵字: 考試系統(tǒng) Flash AJAX 四川大學碩士學位論文 實驗課程 考試系統(tǒng)的 研究 與 設計 I Study and Design of Examination System for Experiment Course Major: Computer Technology Graduate Student: Sun Lian Advisor: Tang Ningjiu Education work, a representative of the direction of education reform has bee a feature of modern education, and educational development to form a new impetus. Compared with the traditional mode of examination, online examination has inparable superiority. The traditional examination system solves the problem of all subjective exams and a few objective exams, and for the experimental course, since it has a strong operational and interactive, experimental curriculum for the examination only in accordance with the traditional manual mode. For a long time, the teacher is difficult to monitor whether students cheat, whether the results obtained through
點擊復制文檔內(nèi)容
研究報告相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1