【正文】 ：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任ax月打印，上交給圖書館館長。2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫(2)作品上交時間：即日起至x月30日止(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊、工會三、活動內(nèi)容：(一)教師活動1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽(1)參加對象：35周歲以下青年教師(2)活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年x月30日止。道具：大面展板3張，雙面膠2個，彩紙若干，白紙若干。每套作品至少三張組成，5寸或6寸均可，但一套中需一致。我們可以為他們提供場地，讓他們把一些好書推薦給全院師生員工，并以優(yōu)惠價（至少9折）賣給他們，讓同學(xué)們讀到好書又能得到實惠。簽名：“捐贈人員在橫幅上簽名，亦可留言。作為大學(xué)生，我們更應(yīng)該格外關(guān)注他們。問卷背面附有世界讀書日的起源、發(fā)展及在我國的傳播情況，使讀者在答卷之余增加了對世界讀書日的了解，起到微觀的宣傳作用。（英才大道）每一本書都是變換的風(fēng)景，在風(fēng)景中凝望，收獲的是心語。開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強(qiáng)社會實踐和科學(xué)實踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。“世界讀書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。開展學(xué)生與家長互動讀書活動。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級，x月x日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)組織開展xx中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。六、活動資料與安排“世界讀書日”系列活動①4月23日當(dāng)天，xx中學(xué)第x屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪。五、活動倡議倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。十、資金預(yù)算橫幅84=32元pop海報及相關(guān)打印費用≈20元反饋禮品(書簽、書夾、糖果)約100元經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會20xx年4月20日世界讀書日活動策劃7一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。到寢室進(jìn)行宣傳時，要跟賣書者說明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。④十一點辦活動正式開始八、活動后期工作，清理現(xiàn)場。②記錄寄售或捐贈信息、原持有人姓名、寢室號、價格。后期宣傳：進(jìn)行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進(jìn)行詳細(xì)記錄。內(nèi)容：介紹讀書日活動的`內(nèi)容、地點、時間。四、活動主辦方青年志愿者協(xié)會、圖書館五、活動時間與地點時間：暫定于20xx年4月22日地點：湖南工學(xué)院百花公寓前六、活動前期準(zhǔn)備組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現(xiàn)場。世界讀書日活動策劃6一、活動主題讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動背景“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。下午12：00——17：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。在這一天，關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。五、活動倡議倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。世界讀書日活動策劃5一、指導(dǎo)思想為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動閱讀活動深入開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。三、活動地點：圖書館二樓大廳。世界讀書日活動策劃4一、活動目的：為了宣傳世界讀書日，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子，幫助學(xué)生全面成長，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動的內(nèi)涵，旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活，營造堅持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，培養(yǎng)能力。七、活動內(nèi)容及安排：(一)宣傳發(fā)動階段：9月下旬程序：制訂“好書潤心靈”讀書活動方案。二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生三、活動口號：我讀書，我成長，我快樂!四、活動時間：20xx年1012月3個月五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。一、活動目的當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。實驗幼兒園開展了“共同閱讀，分享快樂” 為主題的一系列讀書活動。一句話，或者某些書的讀書感受，或者他們對圖書館的意見，推薦書目等。2由秘書處準(zhǔn)備一份調(diào)查問卷表，經(jīng)討論修改完后打印70份，由學(xué)術(shù)部委員于當(dāng)日在中區(qū)廣場對到場讀者進(jìn)行問卷調(diào)查，并做好記錄。為了慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為了提高大學(xué)生對書的重視，我們圖書館學(xué)生管理委員會立足于本組織宗旨：“為讀者服務(wù)”，以問卷，知識問答，寫書評以及免費無權(quán)限借書等方式吸引讀者，向大家展示書的魅力！二、活動目的培養(yǎng)讀者對閱讀的興趣，同時讓更多的人了解讀書日了解學(xué)管會三、活動主題今天，你讀書了嗎？四、活動主辦方：圖書館學(xué)生管理委員會五、活動時間地點：4月20日左右，中區(qū)廣場六、活動內(nèi)容前期準(zhǔn)備：1在下星期組織一次收書活動（任務(wù)已經(jīng)分派到各部門），將留存于學(xué)生手中的閑置書籍，還有上次漂流出來的書籍盡可能的收回，整理登記，待讀書日之用。2）寫出活動總結(jié)，將活動中收集到的讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時反饋給圖書館，以供圖書管理部門決策參考，幫助圖書館改進(jìn)讀者服務(wù)工作，徹底杜絕污損圖書的產(chǎn)生。這樣為圖書館和本協(xié)會以后的活動提供有利的參考資料。4）上午8：30 活動正式開始。2）4月25日（南區(qū)），4月26日（北區(qū)）上午8:00前由讀者協(xié)會成員將桌椅、遮陽傘等搭好。3）在活動前要打印出問卷調(diào)查以備活動中和活動后使用。3）通過校廣播臺對本次活動進(jìn)行報道。七、活動總結(jié)評比：評選出校級、班級讀書達(dá)人。在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生?；Q一本好書內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性，要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課)，每個學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會課上進(jìn)行推薦活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。要求選用4K的鉛畫紙。并推薦部分優(yōu)秀書簽(各年級至少4份)在4月30日之前上交教導(dǎo)處，統(tǒng)一進(jìn)行展示。第二階段：活動階段開辟一個欄目各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。啟動儀式(時間4月7日)： 1)校長講話。與經(jīng)典為友，為人生奠基。采取無記名投票的方式，讓班里同學(xué)投出演講的最好的讀書報告，并給予相應(yīng)的獎勵。“為中華之崛起而讀書”——周恩來?！薄懹?。講解名言警句的來歷，背后的涵義及教育意義。形式不限，可以是中文，也可以是英文。提高同學(xué)們對書籍的熱愛，增長其讀書的興趣。三、活動簡介1，活動主題：“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂” 2，活動時間：2016年4月22日下午16:1017:00 3，活動地點：學(xué)校大餐廳4，活動對象：七、八年級年級學(xué)生（其他年級自愿參加）5，活動情況：作讀書報告同學(xué)人數(shù)5人、收集讀書報告篇數(shù)11篇。二、活動目的此次讀書報告會活動旨在豐富學(xué)生的精神生活，創(chuàng)建良好班風(fēng)、校風(fēng)。第一篇：世界讀書日活動策劃七、八年級世界讀書日主題活動策劃孫各莊滿族鄉(xiāng)初級中學(xué)2016年4月 七、八年級世界讀書日主題活動策劃一、活動背景書籍是人類進(jìn)步的階梯，在黨和國家大力倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的今天，閱讀早已成為我們生活的一部分。讀書是最好的學(xué)習(xí)，天地間第一人品，還是讀書。讓同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。目的旨在：豐富班里同學(xué)的精神生活，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)。，分享讀書心得同學(xué)們自行上臺和大家分享自己的讀書心得，內(nèi)容不限，可以是哲學(xué)，小說，歷史，理財書籍，散文。(1)主持人與班里同學(xué)分享一些著名的關(guān)于讀書的名言警句?！鞍l(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！薄勘葋啞Ｑ埌嗬锿瑢W(xué)，歌唱以讀書為主題的歌曲，舒緩班里同學(xué)疲憊的心，活躍活動的氣氛。四、活動口號與書同行，收獲池小滿園書香。我讀書，我成長，我快樂!五、活動步驟： 第一階段：準(zhǔn)備階段做好環(huán)境布臵：校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣，使書香溢滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語(總務(wù)處負(fù)責(zé))、班級黑板報(班主任負(fù)責(zé))。利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄，播誦學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會，習(xí)作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。(由語文老師負(fù)責(zé))辦一份讀書小報要求開展年級手抄報比賽活動，全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。(由語文老師負(fù)責(zé))舉辦一次主題班會各班舉行以讀書為主題的班隊活動。比賽時間35分鐘。(由班主任、教導(dǎo)處落實)六、活動要求：學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時報道信息，讓讀書月活動實踐起來。充分利用閑散時間，如：教師每天安排小助手組織20—30分鐘的閱讀。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。2） 通過圖書館主頁、新安論壇和黃山學(xué)院校友論壇等網(wǎng)絡(luò)途徑對本次活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹和宣傳。意義等。：1）4月23日貼出活動的宣傳海報，做好一切的宣傳工作。3）上午8：00由相關(guān)人員將書刊（約100冊）搬至現(xiàn)場并安置妥當(dāng)。對問卷進(jìn)行統(tǒng)計、整理和歸檔。：1）對活動進(jìn)行總結(jié)和查閱相關(guān)資料分析產(chǎn)生污損圖書的原因，根據(jù)這些原因作出一定的對策。根據(jù)調(diào)查，在信息高速發(fā)展的今天，各種傳播媒體大量擠占了人們讀書的時間，尤其是大學(xué)生，導(dǎo)致大學(xué)生文學(xué)積累不夠，而讀書不僅能增大我們的視野還能提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。中期活動1無權(quán)限借閱書活動，將收來的書于活動當(dāng)日列于中區(qū)廣場（若數(shù)量較多可分批列出），供到場讀者隨意借閱，一人只能借一本，由秘書處負(fù)責(zé)登記管理。5書評欄，設(shè)置一張空白展板，由剩余的監(jiān)管部部員手持快易貼站在附近，邀請往來的讀者和以上各部門帶來的讀者在快易貼上寫下他們喜歡的書，最喜歡的39。后期整理1歸還借用的各種設(shè)備，打掃衛(wèi)生2將讀者的各種意見感受等收集后拿到五樓由秘書處進(jìn)行整理匯總3各部將活動過程進(jìn)行歸納總結(jié)，交由秘書處存檔七、活動資源與預(yù)算桌椅帳篷..........監(jiān)管部負(fù)責(zé)租借橫幅...........外宣部負(fù)責(zé)音響設(shè)備...........學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)租借文學(xué)知識問題..........100道題五個部門每各部門出20道題塑料繩若干根...........5元夾子.............獎品（棒棒糖，筆等）.........100元書簽.............1000份打印問卷問題等........50元圖書館學(xué)生管理委員會20xx年4月8日世界讀書日活動策劃3每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。(2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容(3)召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及 “親子閱讀倡議書”， 向家