【正文】 個幼小軀體里高尚靈魂的獨白，也讓那些當初急于評定孩子的人感到慚愧。這就要求我、我們的教師、我們的家長不僅要勤于學習新課改，更要勇于實踐新課改。請大家思考一下，是什么讓校長們震驚了？當前現(xiàn)代教育管理的核心是“學校要以人為本”、“學校要辦出特色”等。第四個問題是：畫出了學校特色的請舉手？基本上沒有人。教授把校長們的畫認真看了一遍，什么也沒有說，當時只提了四個問題：第一個問題是，畫到人的請舉手？48位校長中只有12位舉手，大多數(shù)畫的是學校的大樓、樹木、花壇、設備等，就是沒有人。有48位校長參加北京清華大學“現(xiàn)代教育管理”校長培訓班?！边€強調：“閱讀是學生的個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。朗讀是一件美妙的事情?？梢娎首x的重要性非同一般。這樣做，我希望他們能感受到祖國語言漢字的異常瑰麗，培養(yǎng)起一種朗讀的興趣。其次，跟各位談談這個學期比較重要的一個中心工作，朗讀！細心的家長一定發(fā)現(xiàn)了，每次布置家庭作業(yè)，我都會有一個朗讀的題目。相信在座的各位家長一定都十分好奇，她的家長在這方面是怎么做的，讓孩子能有這么多話說，這么多東西寫。在說話寫話這一方面，有一名同學表現(xiàn)的十分突出。我覺得這就是一個非常好的方法。第二題是寫偏旁相同的漢字，總共要寫5個，因為我在這方面平時的訓練比較多，所以孩子們這道題做的還可以。在今后的教學工作中，我有什么做的不好的地方，希望各位能給我提出寶貴的意見，非常感謝！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：首先，我先給大家介紹一下這次語文期中考試的情況?？傊?，我一直在思考，一直在想問題，一直在找解決問題的辦法，請給我時間，給我力量，給我信心，讓孩子們快樂而健康的學習生活！第四篇：一年級期中家長會發(fā)言稿一年級期中家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好！非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長。四、措施及努力的方向：對于學習困難的學生及時與家長溝通的情況下，找出孩子們真正困難的原因，從他們的心理入手，尋找解決問題的辦法。針對這種情況，我在兩個月里也想了很多辦法，與家長溝通，表揚鼓勵，單獨輔導，小組互幫等，但是效果還是不明顯。學習處于被動狀態(tài)，不會聽題審題，有的還等著老師讀每個小題，耽誤時間后寫不起來。好習慣需要學生長時間養(yǎng)成，一個好習慣養(yǎng)成的時間大約需要一個月左右。無論是畫波浪線還是直線，92%的孩子能做到用尺子連線。難易比較適中，85%的題能激發(fā)孩子的考試興趣。一、對試卷的認識：從試卷來看，覆蓋了拼音、認字、寫字、補充句子、背誦默寫課文及看圖補充句子。有興趣和愛好的家長也可以自己寫一些博文，或者帶領孩子進行一些簡單的寫話練習，為孩子輕松走上寫作之路打下堅實的基礎。關于午托輔導，中午飯間的時間很短，孩子吃飯的速度也不是很快，而且吃完飯，孩子們還要休息一會兒，所以中午還有那么一點時間，除了完成一點兒老師布置的個別作業(yè)外，我主要安排讓孩子們進行課外閱讀了，除個別不自覺的孩子外，大部分孩子還是能夠認真閱讀的，效果還不錯，以后我還會采取多樣的閱讀方式來激發(fā)孩子們的閱讀興趣，爭取讓孩子們保持持久的閱讀動力。換句話說，對于多數(shù)孩子來說，孩子的學習成績與您對作業(yè)輔導的重視程度是有很大關系的。您也可以出一些類似的題目，爭取讓孩子下次再考試時，別再犯類似的錯誤。二類字，不要求會寫，但一定會認讀，并口頭組詞。有時間您可以跟著我們學習的進度隨時輔導孩子熟練掌握漢語拼音的有關知識。課文不但要背會，而且要能指讀出每一個字或者詞語，無論是拿出來還是放回去都要認識它們。您認真了，換來的是一個認真的孩子；您大意了，換來的就有可能是一個粗心的孩子；您不管不問了，換回的就有可能是一個迷失方向找不到目標的孩子……雖然半學期已過，但是孩子的習慣培養(yǎng)任務依然艱巨，可我相信有了您的大力支持，我們的孩子一定會更加優(yōu)秀。這些工作做起來對于一年級的孩子來說每一個都是攻堅戰(zhàn)，而且我們都要打持久戰(zhàn)。每天堅持閱讀課外書的習慣，一個人生命的長度是有限的，唯有增加生命的寬度才能讓我們的生命更有意義，而閱讀就是能夠幫助我們增加生命寬度的最好辦法，尤其是孩子，隨著年齡的增長，你會發(fā)現(xiàn)凡是養(yǎng)成閱讀習慣的孩子都是十分優(yōu)秀的。那么，平時，我們都是幫助孩子養(yǎng)成那些好習慣呢？回家之后馬上寫作業(yè)，寫完之后再玩耍的習慣。孩子能考個驕人的成績固然很重要，但我覺得如果從小能夠養(yǎng)成一個好的學習習慣以及生活習慣、衛(wèi)生習慣等等才是更重要的。看看孩子究竟有沒有進步，如果進步一直不太明顯，那就要好好坐下來幫孩子找找原因了，看看那個方面出了問題，爭取快速找出癥結，在最早的時間內對癥下藥，讓孩子早日趕上大家的步伐。當然該批評的時候還是要適當批評的，讓孩子明確是非觀念還是有必要的，對待孩子多鼓勵少批評，嚴寬有度，才不會讓孩子無所適從，才能使孩子更優(yōu)秀。一年級期中家長會發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！首先感謝各位家長朋友能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，由此也可以看出大家對孩子學習的重視，所以我僅代表一年級所有任課老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的感謝您對孩子學習的關注和對學校工作的大力支持。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。另外請家長給孩子購買一本訓練口算的書。據(jù)資料顯示，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。（2）給孩子包書，用軟的包書皮，不用夾子形式的，上課，孩子會將夾子取下來玩，影響到上課的質量。例如，孩子用活動鉛筆，筆芯非常細容易斷，孩子才開始學習寫字，力量各方面都不能很好控制，筆心很容易折斷，筆心一斷，他就會停下來慢慢按筆芯，所以請家長為孩子準備削好的5支鉛筆，不讓孩子帶刨筆刀到學校，避免不安全隱患。要求做到脫口而出?！蔽乙膊贾昧俗鳂I(yè)請孩子回家這樣說給爸爸媽媽聽，希望家長能配合幫助孩子把這個習慣保持下去?。?）檢查學生是否及時按量完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯誤有無改正，并簽名?？梢宰尯⒆涌纯磿系膱D畫，以免第二天被這些圖畫分散注意力，也可以讓他自己學著描述圖畫中的內容，幫助他養(yǎng)成認真觀察的習慣，注意一定要有順序。會在很大程度上影響近期學習和將來的發(fā)展。有時侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯和說錯，而實際上鼓勵的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應該做好的事。給孩子適當?shù)膲毫?，切記要“循序漸進”。生活是由很多細節(jié)組成。今天你主動與孩子握手，明天他肯定會主動與你握手；今天你主動與孩子打招呼，明天他肯定會主動與你打招呼。在開學將近2個月的時間里，孩子們有了很大的進步，從第一天來的時候，讓孩子到老師的跟前來時，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位周圍的垃圾放進垃圾筒里，并且會說：“謝謝老師。最后，再次謝謝各位?？傊?，希望在座的家長能與我們老師一道共同教育好孩子，為您的孩子多盡份心，多留份心，期盼孩子的后段學習中取得更大的進步。最后說說家校要經(jīng)常聯(lián)系，不要過分的依賴校訊通。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，有的孩子特別臟，衣服，手，脖子，都臟兮兮的，這可能與家長的包辦有關系。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。除學習之外，我還希望家長們能一如既往地做好以下幾點：思想上要繼續(xù)引導孩子。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習內容，然后幫助他聽寫一下音節(jié)詞和生字詞語，背誦一下課文，做一頁數(shù)學題卡，甚至和他們一起讀讀課外書籍。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。看到你們如此關注孩子，我也有了信心，相信我遇到了認真負責的好家長，同時我也盡我所能，努力的帶好這一班學生。上課認真聽講并能大膽發(fā)言的有：褚玉龍，趙瑩瑩，姜昕姝，羅丞偉，董俊杰，于騰飛，歷心如，任文雪。這次期中測試，可能一些家長對孩子的成績并不是很滿意。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。讓孩子有一個健康的身體。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。五、對家長的幾點希望一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們去認字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高?，F(xiàn)在已經(jīng)開始學習漢字和課文。這三個字說起簡單做起難。希望能引起各位家長的重視。這次考試全班優(yōu)秀 人，不及格10人。由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦？怎么能行呢？因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。作業(yè)方面開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況比較理想。課下作業(yè)寫不完；有的還常忘記做；還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。（2）其他方面有些孩子書寫認真、字型漂亮，如：程思雨、李卓玉、李鑫蕾、任思涵、任錦琪、李瑞涵等同學，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學習。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：等，這一部分孩子課堂效率比較高。大部分同學學習積極努力。在開學兩月的時間里，孩子們有了一定的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。非常感謝你們能配合我的工作，準時來參加這次的家長會。33個女，25個男孩。學習方面（1）課堂表現(xiàn)一年級的課堂，非常重要。惰性很強。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。他們這一年的學習都離不開家長。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。導致這次考試總體來說成績不是太理想。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。我想說的就三個字：“勤”與“堅持”。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好！四、說一說語文以后的學習內容與方向通過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。只要你有心就可以教會孩子認很多字。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。（二）學習方面培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。下午4：10放學。（查永行）（3）注意孩子的飲食起居。尊敬的家長