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20xx年組織生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料-全文預(yù)覽

2024-10-03 12:50 上一頁面

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【正文】 重要講話精神等,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。與領(lǐng)導(dǎo)班子督促指導(dǎo)不到位是有直接關(guān)系的,班子應(yīng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。沒有正確處理自我學(xué)習(xí)提升和勤勉工作的關(guān)系,專業(yè)理論知識(shí)不扎實(shí)。陷于事務(wù)性工作,對(duì)實(shí)際調(diào)研不夠重視,調(diào)研不深入,服務(wù)教師缺乏針對(duì)性,所以不能全面關(guān)心師生的工作、學(xué)生和生活,把服務(wù)送到師生的心坎上。三、產(chǎn)生問題的原因分析。對(duì)教職工出現(xiàn)的問題有時(shí)批評(píng)教育不到位,造成少數(shù)教職工作風(fēng)粗糙、紀(jì)律松弛、辦事效率低下,影響了教學(xué)工作的開展。:重視教師的思想政治工作不夠,對(duì)黨員疏于管理教育,思想政治工作學(xué)習(xí)方法老套,教育缺乏有效性和針對(duì)性,校支委會(huì)的職能沒有得到充分發(fā)揮。一、突出政治功能,全面提升學(xué)校黨支部組織力學(xué)校黨支部一直堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,突出政治功能,以提升組織力為重點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,提升學(xué)校治理能力,以德立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化潤校,內(nèi)涵亮校,充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。下一步,我將嚴(yán)格執(zhí)行《廉潔自律準(zhǔn)則》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》等黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)規(guī)定,扎實(shí)反“四風(fēng)”轉(zhuǎn)作風(fēng),說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌、提高服務(wù)效率、發(fā)揮崗位職能。另一方面,聚力攻堅(jiān)克難,對(duì)當(dāng)前單位主抓的大項(xiàng)任務(wù)、重頭工作,積極挑擔(dān)子、主動(dòng)抓落實(shí),加強(qiáng)溝通聯(lián)系、加強(qiáng)問題研究,做到干一件成一件。緊貼實(shí)際解難題,積極開展“送溫暖、解難題”活動(dòng),對(duì)單位反映較多的疑難問題,聚力攻關(guān)、超常用力,力求問題逐步歸零。習(xí)近平同志深刻指出,共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中華民族謀復(fù)興、為中國人民謀幸福。突出抓好自選內(nèi)容學(xué)習(xí),精選馬列名著、精讀哲學(xué)名篇、精學(xué)黨史軍史,著力把握重要觀點(diǎn)、重要段落,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,進(jìn)一步提升理論水平、思維層次和工作能力,進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。三、對(duì)策措施下一步,我將對(duì)照上級(jí)要求、對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓好問題整改,切實(shí)樹好黨員干部的良好形象。有時(shí)在服務(wù)群眾時(shí),內(nèi)心包含著迎合上級(jí)、贏取口碑的私心雜念,沒有深刻認(rèn)識(shí)到下級(jí)要對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),而全黨上下都要對(duì)人民負(fù)責(zé),沒有深刻認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)利是人民賦予的、自己的崗位是人民賦予的,說到底還是對(duì)“為了誰”的理解不夠透徹。再如,涉及個(gè)人和集體得益沖突時(shí),有瞻前顧后的情況。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,是每一個(gè)共產(chǎn)黨員的永恒主題。缺乏“活到老、學(xué)到老、改造到老”的精神和勁頭,常常借口工作忙、事情多,不能抽出時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí),致使思維層次徘徊于低水平,在理論指導(dǎo)實(shí)踐上捉襟見肘。在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位,還有小節(jié)無妨大礙的模糊認(rèn)識(shí)。布置安排多,督促檢查少的四多四少問題,深入實(shí)際不經(jīng)常,掌握實(shí)情不準(zhǔn)確。(4)在糾正“四風(fēng)”,反對(duì)形式主義、官僚主義方面:雖然能堅(jiān)決摒棄以會(huì)議貫徹會(huì)議,靠文件落實(shí)文件的做法,但工作中有時(shí)為了能引起上級(jí)重視、為了得到群眾認(rèn)可、為了盡快打開局面,對(duì)自己分管的工作、包抓的事項(xiàng),也存在過于追求出經(jīng)驗(yàn)、出亮點(diǎn)的情況,對(duì)真正取得的實(shí)效探究得不夠。三是勤儉樸素的持久性有待加強(qiáng)。在落實(shí)規(guī)定時(shí)機(jī)和范圍上也存在變通的情況,往往是工作時(shí)間好于下班時(shí)間、公眾場(chǎng)合好于私人場(chǎng)合、自我約束好于監(jiān)督他人,一定程度影響了個(gè)人形象。在當(dāng)前全面深化改革的大背景下,工作上滿足于現(xiàn)狀,習(xí)慣看別人搞沒搞、看慣例有沒有、看規(guī)定行不行,只要沒有明確允許的,都有顧忌心理,沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題。能不能攻堅(jiān)克難,是任何一級(jí)黨委對(duì)干部都會(huì)有的基本要求。雖然個(gè)人能夠較好完成份內(nèi)工作,但距離“放心崗”“示范崗”“優(yōu)秀崗”要求還有一定差距,存在“小進(jìn)即滿”“小富則安”的懈怠心理,在運(yùn)用新發(fā)展理念壓縮審批程序、提高服務(wù)效率、推動(dòng)解難幫困上還有很大潛力可做。三是融合轉(zhuǎn)化的力度不夠。雖然學(xué)習(xí)了上級(jí)規(guī)定的理論書籍,對(duì)“四個(gè)全面”“五大理念”等基本觀點(diǎn)比較熟悉,認(rèn)識(shí)理解上比以往也有新的提升,但往深里看、往細(xì)里查,還存在知其然不知其所以然、死記硬背、囫圇吞棗的情況,對(duì)其時(shí)代背景、內(nèi)在邏輯、拓展要點(diǎn)說不清道不明,有時(shí)候仿佛感覺懂了,但還不能融會(huì)貫通地進(jìn)行講解,而且滿足于上級(jí)要求什么學(xué)什么,不能自主延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際廣泛學(xué)、著眼需求系統(tǒng)學(xué),影響了理論學(xué)習(xí)的質(zhì)效。帶頭遵紀(jì)守法:自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律法規(guī)。我將嚴(yán)格按照以上方案努力整改,努力實(shí)踐諾言,力爭(zhēng)早見成效,真正做新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)表率,并請(qǐng)組織和同志們?cè)诮窈蠼o予幫助和監(jiān)督。在思想作風(fēng)上,要實(shí)事求是,深入學(xué)生實(shí)際,傾聽學(xué)生心聲。,模范遵紀(jì)守法,做到廉潔自律。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,支持正義和黨性原則。,發(fā)揮帶頭作用。把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐,高質(zhì)量推進(jìn)教學(xué)工作。時(shí)代在飛速發(fā)展,社會(huì)在不斷進(jìn)步,不學(xué)習(xí)就不能把握時(shí)代教育發(fā)展的脈搏,不能跟上社會(huì)前進(jìn)的步伐,也就不能擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的教育下一代的神圣職責(zé)。對(duì)工作存有抓細(xì)了怕麻煩,管多了怕出力不討好思想。沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。三是教育工作方法有時(shí)簡(jiǎn)單:工作壓力大時(shí),情緒易急躁,發(fā)脾氣。雖說自己也比較注重學(xué)習(xí),但平時(shí)拘于日常工作瑣事,主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高。組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言(2)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”,蘊(yùn)含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不足。一是精文簡(jiǎn)會(huì)不徹底。二是開拓創(chuàng)新精神不足。三是對(duì)干部職工思想領(lǐng)域監(jiān)管有差距。圖形式、顧數(shù)量和篇目多少,走馬觀花,單一依賴會(huì)議集中傳達(dá)學(xué)習(xí),缺乏細(xì)品慢讀、深入體驗(yàn)的措施,存在以學(xué)代會(huì)、以學(xué)代懂的現(xiàn)象,沒有及時(shí)對(duì)理論知識(shí)深度吸收消化,理論武裝頭腦不充分,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神掌握不夠透徹。分階段、系統(tǒng)學(xué)。一要提高理論水平??倳浽邳h的十九大報(bào)告中指出,要突出政治標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策。二、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告本人未婚,租住在房產(chǎn)局淥江新城公租房(人才公寓),沒用公款支付過應(yīng)由個(gè)人支付的人情消費(fèi)。但是還存在以下幾個(gè)不足:一是自己在工作中,偶爾會(huì)存在“一個(gè)指令,一個(gè)動(dòng)作”的情況。不足之處是:一是攻堅(jiān)克難的意識(shí)還要進(jìn)一步提高。作為一名紀(jì)檢專干,有時(shí)存在老好人的思想,對(duì)于工作和生活中遇到的一些“不正之風(fēng)”敢于斗爭(zhēng)的勇氣不夠。第一篇:2018年組織生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料2018年組織生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料根據(jù)《中共xx省委組織部轉(zhuǎn)發(fā)中共中央組織部關(guān)于召開XX年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員幾個(gè)問題的通知的通知》(xx組〔2018〕1號(hào))要求,圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,牢固樹立‘四個(gè)意識(shí)’,堅(jiān)定‘四個(gè)自信’,提升基層黨組織組織力,查找糾正‘四風(fēng)’突出問題特別是形式主義、官僚主義新表現(xiàn)”主題,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)總書記的系列重要講話精神,認(rèn)真研讀了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,認(rèn)真聽取了機(jī)關(guān)支部同志對(duì)我個(gè)人提出的意見建議,對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)深刻剖析了自身存在的問題并就問題進(jìn)行認(rèn)真反思,整理了個(gè)人存在的突出問題及癥結(jié)所在,提出了具體整改措施,現(xiàn)將具體檢查情況匯報(bào)如下,請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、同志們提批評(píng)意見:一、查擺的主要問題本人認(rèn)真對(duì)照“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”等6個(gè)方面逐條查擺,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題:(一)有時(shí)候存在怕打擾領(lǐng)導(dǎo)的想法,請(qǐng)示報(bào)告不夠,有一定程度的變通折中現(xiàn)象,偶爾還會(huì)造成工作上的被動(dòng)。但是還存在以下不足:一是“亮劍”的勇氣不夠。(四)擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅(jiān)克難方面:本人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,面對(duì)困難不回避,能吃苦,能戰(zhàn)斗。在認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),認(rèn)為只要盡力工作就可以了,不主動(dòng)發(fā)散思維想事,創(chuàng)新思路做事,尤其是對(duì)于矛盾多、困難大的工作任務(wù),偶爾存在畏難情緒,(五)糾正“四風(fēng)”不止步方面:本人對(duì)于四風(fēng)問題一直高度警惕,從未放松自我要求。但是還存在對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,給自己的思想加壓不夠等問題。三、采取的應(yīng)對(duì)舉措針對(duì)查擺出來的問題,我認(rèn)真對(duì)待、深刻反思,找到了問題產(chǎn)生的根源,并針對(duì)原因,“靶向用藥”,制定了一系列操作性強(qiáng)的整改措施,具體如下:一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。二是進(jìn)一步提高能力水平。二要提高業(yè)務(wù)水平。一是政治理論學(xué)習(xí)方法單一,效果打折扣。對(duì)上級(jí)布置的工作,存在“雙重”標(biāo)準(zhǔn),有分內(nèi)分外之念,對(duì)一些自認(rèn)為“分外”工作相對(duì)松懈,局限于傳一傳、講一講,口頭有調(diào)度,落實(shí)出力少,還喜歡看看其他單位怎么做,具體推進(jìn)時(shí)跟蹤問效不夠,以至于有時(shí)候沒有達(dá)到預(yù)期效果。一是工作的前瞻性不夠。這次民主生活會(huì)的主題是“對(duì)照共產(chǎn)
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