20xx小學(xué)六年級語文教案——將相和參考教案二-全文預(yù)覽
【正文】 打出幻燈片，讓學(xué)生仔細(xì)觀察插圖1，發(fā)揮想象，說說藺相如智斗秦王、完璧歸趙的故事。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上！〔不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢?！脖憩F(xiàn)出藺相如的勇敢。〕 〔2〕畫出描寫藺相如言行的句子，根據(jù)人物的言行，分析藺相如的性格特點(diǎn)?！ ?〕指名朗讀第一個(gè)小故事，理清層次，找出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。一?！ 〉谝粋€(gè)故事〔1?！场 、诒疚闹饕v了一個(gè)什么故事 〔本文主要講了廉頗和藺相如由和到不和又到和好的故事?！ ?．初讀課文，學(xué)生自悟。 負(fù)荊請罪：負(fù)，背著。完璧歸趙指把和氏璧完好地送回趙國。屈，理虧。 失信：容許別人的事沒做到，失去信用?！ ?〕生字：〔要求讀準(zhǔn)字音，掌握字形，理解字義，會(huì)組詞。趙國緊鄰秦國，是一個(gè)比擬弱的國家，常受到秦國的侵略。板書課題?！ 踩持攸c(diǎn)、難點(diǎn)的學(xué)習(xí)與目標(biāo)完成過程 1．激趣導(dǎo)入，板書課題?！ ?．初讀課文，了解文章主要內(nèi)容?！ ?．有感情地分角色朗讀課文。主要是在反復(fù)朗讀課文、分清每個(gè)故事的前因后果的根底上，分析三個(gè)故事之間的聯(lián)系，突破難點(diǎn)?！ 踩车掠凉B透點(diǎn) 學(xué)習(xí)藺相如對敵不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢，對友胸懷寬廣、忍辱退讓的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改、勇于改正的精神；學(xué)習(xí)他們兩個(gè)的愛國精神。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。 捕衬芰τ?xùn)練點(diǎn) 1．給課文分段，并給每段加上一個(gè)適宜的小標(biāo)題。小學(xué)六年級語文教案——將相和參考教案二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識教學(xué)點(diǎn) 1．生字：璧、允、廉、頗、侮辱、拒。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。 4．復(fù)述負(fù)荊請罪這個(gè)故事?！ 捕潮疚牡碾y點(diǎn)是弄清故事之間的聯(lián)系?！ ∪⒄n時(shí)安排 三課時(shí) 四、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．根據(jù)課后思
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