讀《團契滿滿都是愛》有感-全文預(yù)覽
【正文】 起草的賀信上的一句話。 楊梧小學(xué)201191 “濃濃師生情滿滿都是愛” 月主題活動方案 楊梧小學(xué)20119 第四篇：讀契訶夫有感讀《小人物》有感 初二七班韓晴 在《契訶夫短篇小說選》這本書中，我印象最深刻的一個人是《小人物》這篇文章中的主人公，文官涅維拉濟莫夫。 對征文及照片進行評比及表彰。 （八）一句留言 學(xué)生會制作以“老師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。 （七）征文：主題：獻(xiàn)給老師的祝福 要求。 （五）一張手抄報 各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至政教處，9月7日開始展出?！薄案卸骼蠋?，祝福老師。 ②內(nèi)容。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。 二、活動主題： “濃濃師生情滿滿都是愛” 三、活動時間： 9月1日9月30日 四、活動內(nèi)容： （一）國旗下講話 學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感謝師恩。有的隊員親手畫一幅畫，有的親手制作賀卡，有的跟家長一起做一朵美麗的花等手工制作，種種真情流露，場面溫馨。大隊部還組織同學(xué)為老師獻(xiàn)上詩歌朗誦《祝愿》，全校同學(xué)為老師獻(xiàn)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》，并齊聲喊出感恩的話：“老師，你辛苦了?！孩葜劣谌绾巫龉庾鳆}，我推薦大家可以在百度上搜索一下一篇名為《基督徒該如何做光做鹽》的道客巴巴的一篇文章，認(rèn)真讀完肯定收益匪淺。 談了這么多，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?。這律法是叫人知罪的，同樣也借由設(shè)立祭司獻(xiàn)各樣的祭，來贖自己的罪以及向神獻(xiàn)上敬拜等等『④舊約部分小弟兄不熟悉，不敢隨意寫，這個有必要向黃牧師或者教會的其他屬靈的長者請教』。我們不應(yīng)當(dāng)去想著法兒的要回?fù)艋厝?，而是回到主前悔改。就像我們的始祖亞?dāng)和夏娃一樣，我們犯了罪，虧缺了神的榮耀。 當(dāng)然我們都軟弱，常常犯罪得罪神，所以神賜下獨生子作為贖罪祭，并且成為我們的中保，使我們得以有與神和好的機會。 話雖如此，可又有多少人愿意放下自我，甘心讓主在自己的生命里做主掌王權(quán)呢，或作甘心背起自己的十字架來跟主走呢。當(dāng)然基督升天的時候為我們設(shè)立的教會的初衷。當(dāng)我們選擇放下主權(quán)讓主掌權(quán)的時候，那我們所出來的愛便不是自己的，乃是出于耶穌基督。 首先我贊同eber的觀點，神就是愛，某種程度上不應(yīng)該說是把愛建立在弟兄姊妹上。讀《團契滿滿都是愛》有感 collin 【聲明】 ：文中一切言論出于個人觀點，不代表第三方立場，鑒于本人圣經(jīng)基礎(chǔ)有限，理解能力和表達(dá)能力的欠缺，如有不符圣經(jīng)教導(dǎo)言論，還請批評指正，以及謹(jǐn)慎客觀的對待。愿神祝福恩待大家，以馬內(nèi)利。說團契滿滿都是愛也并沒有錯的，只不過應(yīng)該是滿有基督的愛。我們弟兄姊妹之間互為肢體，彼此的連結(jié)，也是出于基督的愛的緣故。讓基督的生命在我們身上完全的彰顯出來。保羅也說與世俗為友的就是與神為敵的嗎。 然而因著我們自身的情欲和黑暗權(quán)勢的誘惑，離棄了我們的神。如果弟兄或姊妹出于愛的緣故指出我們的不是的時候，也許我們當(dāng)時會覺得不適，會感到尷尬。在耶穌基督降世以前『③當(dāng)然
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