人教版音樂一年級上冊《小小音樂家》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 辨不同樂器的音色、節(jié)拍。 還可以讓學(xué)生隨教師的擊鼓聲轉(zhuǎn)方向，鼓聲強時順時針走，鼓聲弱時逆時針走。用手半握拳敲擊節(jié)拍。 六、 聆聽《會跳舞的洋娃娃》。“嗡巴巴”第一個字“嗡”， 要唱得強，似號聲，“巴”要唱得輕巧，“誰在唱歌”要唱得連貫，用連、斷的對比表現(xiàn)這首歌。 ６、請２－３名學(xué)生上臺單獨表演或小組表演唱。 ２、學(xué)生有感情地朗讀歌詞。 二、師生互相問好。 將學(xué)生分成 小組，對課本上的思考題進行討論，并且用筆在紙上畫出長短線條。 七、 編創(chuàng)與活動：音的長短 音的長短是本課的知識點。 初聽樂曲，感受樂曲的情緒?！岸６＿恕币幂p快。 用聽唱法學(xué)習(xí)《布娃娃彈琴》。 二、組織教學(xué)，師生互相問好。 重 難 點 音的長短 教學(xué)環(huán)節(jié) 一、聽音樂進入教室，拍手踏步。 五、學(xué)唱《 布
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